诗词鉴赏 - 第12491页

诗词鉴赏第12491页,继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。

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诗词鉴赏列表

送远客古诗赏析

张籍·古诗赏析

这首诗以“送别”为核心,情感真挚,意境苍凉,是张籍抒情诗的典型之作。 首联“南原相送处,秋水草还生”以景起兴,选取“南原”“秋草”两个秋日意象,既点明送别地点与时节,又以“草还生”的生机反衬离别后的萧瑟,形成鲜明对比,暗藏不舍之情。 颔联“同作忆乡客,如今分路行”直抒胸臆,先追忆...

送草书献上人归庐山古诗赏析

孟郊·古诗赏析

这首诗以豪放洒脱的笔触,生动展现了草书僧人的艺术风采,是孟郊诗歌中极具艺术表现力的作品。 从艺术手法来看,全诗大量运用比喻与夸张,如“手中飞黑电”将毛笔挥动的迅疾比作黑色闪电,“三光为回旋”夸张地写出书法仿佛能牵动日月星辰,既突出了僧人的书法技艺高超,又营造出磅礴的气势。同时,诗...

送草书献上人归庐山创作背景

孟郊·创作背景

孟郊是中唐时期著名诗人,其诗多反映社会现实与个人情志,风格清峭奇崛。庐山在唐代是佛教文化兴盛之地,常有高僧、文人在此修行或游历,形成了独特的文化氛围。 这首诗是孟郊送别一位擅长草书的僧人返回庐山时所作。当时,这位僧人以其狂放的草书技艺闻名,孟郊对其书法造诣极为赞赏。在送别之际,孟...

送远客创作背景

张籍·创作背景

张籍是中唐时期诗人,其诗作多反映现实生活与个人情感,尤其擅长以细腻笔触书写离别、思乡等主题。从《送远客》的内容来看,此诗应创作于秋日,当时诗人送别一位同为游子的友人。中唐时期社会相对动荡,文人漂泊他乡、辗转谋生是常见现象,诗人与友人或许因求学、仕宦等原因远离故乡,相聚后又无奈分别...

送草书献上人归庐山古诗注解

孟郊·古诗注解

狂僧:指性情狂放、不拘世俗礼法的僧人,此处特指擅长草书的上人(对僧人的尊称)。 不为酒:并非因饮酒而狂放,突出其狂放源于内在的艺术气质而非外物。 狂笔自通天:狂放的笔墨自然能与上天相通,形容书法技艺高超,达到出神入化的境界。 云霞片:形容纸张洁白轻薄如云霞,也暗喻书法作品意境高远...

送草书献上人归庐山古诗译文

孟郊·古诗译文

这位狂放的僧人并非因饮酒而狂放,他狂放的笔墨自然能贯通上天。 他要把书法写在云霞般的纸片上,一直写到清明洁净的庐山巅峰。 手中的毛笔如飞射的黑色闪电,笔墨之外仿佛奔泻着玄妙的泉水。 世间万物都随着他的手指与目光流转,日月星辰也似在跟着回旋运转。 他收集的书法作品如云气浓密聚集,清...

送远客古诗注解

张籍·古诗注解

南原:南边的原野,此处指送别友人的地点。 还生:仍然生长着,描绘秋日里野草未枯萎的景象,反衬离别后的孤寂。 忆乡客:思念故乡的游子,这里指诗人与即将远行的友人。 分路行:分别走不同的路,点明离别场景,体现两人此后各自漂泊的境遇。 寄归信:寄送返回故乡的书信,表达诗人对故乡的思念及...

送远客古诗译文

张籍·古诗译文

在南边的原野上送你离开的地方,秋日的野草还在生长。 曾经我们一同作为思念故乡的游子,如今却要分别走向不同的路途。 该托谁为我寄送回乡的书信呢?随着距离渐渐变远,只能向你询问前行的路程。 明天就是重阳节了,却再也没有人会和我一起登上古老的城墙(共度佳节)。

送僧栖真归杭州天竺寺讲解

姚合·讲解

我们先来明确这首诗的基本信息:标题是《送僧栖真归杭州天竺寺》,作者是唐朝的姚合,编号10813,体裁是五言律诗,核心是诗人送别僧人栖真返回杭州天竺寺时的所思所感。 从内容结构来看,全诗可分为四层。第一层是首联,诗人先交代自己的处境——“吏事日纷然”,日常官府事务特别繁杂,以至于“...

送僧栖真归杭州天竺寺知识点

姚合·知识点

1. 体裁知识:此诗为五言律诗,属于近体诗范畴,全诗共八句,每句五字,中间颔联(三、四句)、颈联(五、六句)需对仗,平仄和押韵也有严格规范,体现中唐五言律诗的成熟格律。 2. 佛教文化:诗中“禅”“因缘”“钟磬”“草庵”等词汇均与佛教文化相关。“禅”即禅那,指佛教修行中的静坐沉思...

送升道靖恭相公分司讲解

未知·讲解

我们先来明确这首诗的核心背景——题目“送升道靖恭相公分司”告诉我们,这是一首送别诗,送别对象是“升道靖恭相公”,他要去“分司”任职,结合唐代制度,这意味着他可能暂离中央核心岗位,这是理解全诗情感的基础。 首先看首联 “东风时不遇,果见致君难”,这里的 “东风” 不是单纯写春风,而...

送升道靖恭相公分司知识点

未知·知识点

1. 唐代“分司”制度:唐代中央机构如尚书省、门下省等,在洛阳设有“分司官署”,称为“东都分司”,官员前往分司任职,多为仕途调整,部分情况下是暂离核心政务,处于相对清闲的状态,与诗中“门闲”的描述相符。 2. “鹍鹏”的文学意象:出自《庄子·逍遥游》,“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大...

送僧栖真归杭州天竺寺古诗赏析

姚合·古诗赏析

此诗为五言律诗,格律工整,意境清幽,将送别之情与禅意心境巧妙融合,是姚合五律的典型佳作。 首联“吏事日纷然,无因到佛前”,开篇直述自身官场生活的繁杂,以“纷然”二字点出公务缠身的状态,“无因到佛前”则流露无法亲近佛法的遗憾,为后文与僧人的交往及对禅意的向往做铺垫,也与僧人栖真的修...

送升道靖恭相公分司古诗赏析

未知·古诗赏析

这首送别诗以“难”与“安”为情感主线,融写景、抒情与议论于一体,意境苍凉而不失豁达。首联“东风时不遇,果见致君难”开门见山,以“东风不遇”喻指时运不济,直接点出“致君难”的核心感慨,既为友人仕途受挫抱不平,也暗含对封建官场仕途艰险的认知,情感真挚而沉郁。颔联“海岳影犹动,鹍鹏势未...

送升道靖恭相公分司创作背景

未知·创作背景

此诗为唐代作品,作者已不可考,从题目“送升道靖恭相公分司”可知,诗歌创作于诗人送别“升道靖恭相公”前往“分司”任职之时。唐代“分司”多指官员在中央机构之外的地方分支机构任职,或因仕途变动、暂离核心政务岗位。结合诗句中“东风时不遇,果见致君难”的感慨,推测当时升道靖恭相公可能遭遇仕...

送升道靖恭相公分司古诗注解

未知·古诗注解

东风:这里指春风,常被赋予“机遇”“时运”的象征意义,此处暗指辅佐君主、施展抱负的时机。 致君:意为辅佐君主,使君主达到圣贤的境界,是古代士人常见的政治理想,如杜甫“致君尧舜上”的追求。 海岳:指大海与高山,此处以壮阔的自然意象,隐喻当时社会局势或诗人心中的宏大格局仍处于变动之中...

送升道靖恭相公分司古诗译文

未知·古诗译文

春风吹拂却未遇良机,果然知辅佐君主实现抱负如此艰难。山海的影子仍在晃动,鲲鹏的气势尚未安定。星辰西沉,关隘的锁具透着清冷;雄鸡啼鸣,驿站的灯火已然残暗。又有谁能像两位宾客这般,门庭清闲,在嵩山、洛水间安然处之,甘于清冷。

送僧栖真归杭州天竺寺创作背景

姚合·创作背景

姚合是中唐时期诗人,曾担任过武功主簿、监察御史等官职,其诗歌多反映官场生活与闲适心境,尤擅五律。从诗题“送僧栖真归杭州天竺寺”可知,此诗是姚合送别僧人栖真返回杭州天竺寺时所作。 当时姚合可能正忙于官府事务,身心被繁杂公务所累,而栖真僧人前来探望,二人谈及禅理,让诗人暂得心灵慰藉。...

送僧栖真归杭州天竺寺古诗注解

姚合·古诗注解

吏事:指官府中的公务、事务,这里指诗人担任官职时的日常工作。 纷然:纷乱、繁杂的样子,形容事务繁多没有头绪。 无因:没有缘由、没有机会,表无法达成某种行为的条件。 劳师:劳烦师父,“师”是对僧人栖真的尊称,体现诗人对僧人的敬重。 借问:问候、探望,这里指栖真僧人主动前来关心诗人。...

送从弟皮崇归复州讲解

皮日休·讲解

我们今天要学习的这首《送从弟皮崇归复州》,是唐代诗人皮日休送别堂弟皮崇归乡时写的诗。首先,从标题就能明确诗的核心:“送”是题材(送别诗),“从弟皮崇”是送别对象,“归复州”是事件,大家可以先记住这个基本信息,方便理解诗的内容。 先看诗歌内容,开篇第一句 “羡尔优游正少年”,诗人直...