崧高古诗注解
崧高：崧，同“嵩”，高大。崧高，即高山，此指四岳（东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山）。 维岳：维，语助词。岳，高大的山，此指四岳之神。 甫及申：甫，即甫侯，姜姓，封于吕（今河南南阳一带）；申，即申伯，姜姓，封于谢（今河南南阳）。两人皆为周宣王时重臣。 翰：栋梁，骨干。 四国...
诗词鉴赏 - 第725页
诗词鉴赏第725页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
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民劳古诗译文
人民实在太劳苦，但求可以稍安康。爱护京城老百姓，安抚诸侯定四方。莫听诡诈欺骗话，谨慎提防不善良。制止暴虐与掠夺，怎不畏惧天朗朗。怀柔远人待近邻，以此安定我君王。人民实在太劳苦，但求可以稍休养。爱护京城老百姓，可使人民聚一堂。莫听诡诈欺骗话，谨慎提防内斗嚷。制止暴虐与掠夺，莫使人民...
崧高古诗译文
巍峨高耸四岳山，高峻挺拔入云端。四岳天上降下神灵，生下甫侯和申伯（甫侯和申伯是两位贤臣）。申伯和甫侯，是周朝的栋梁之臣。他们作为屏障拱卫四方之国，在天下宣扬周王德教。勤勉恭敬的申伯，周王把大事交付给他。在谢邑为他建造都城，让他作为南方之国的表率。周王命令召伯，先确定申伯的府邸宅院...
巷伯讲解
《巷伯》是一首极具感染力的政治怨刺诗。讲解时可以从以下四个角度切入：第一，谗言之害。诗中反复描绘谗人如何“缉缉翩翩”“捷捷幡幡”，形象地表现了谣言产生和传播的过程。教师可以引导学生思考古今社会谣言的破坏力，以及如何理性辨别信息。第二，比喻的巧妙。“贝锦”与“南箕”两个意象极具创造...
都人士讲解
《都人士》这首诗，我们可以从三个层面来理解。首先，从表层看，它是一幅生动的“人物风采画卷”。诗人用工笔细描的方式，为我们复原了记忆中西周王都贵族男女的典型形象。男子从衣着（狐裘）、冠戴（台笠缁撮）、配饰（充耳）到言行（出言有章），女子从发质（绸直如发）、发型（卷发如虿）到门第（尹...
巷伯知识点
1. 诗经体例：《巷伯》属于《诗经·小雅》，“小雅”多为贵族文人所作，内容涉及政治、社会、情感等，风格较“国风”更为典雅庄重，但也包含强烈的怨刺诗。2. 比兴手法：诗中“萋兮斐兮，成是贝锦”和“哆兮侈兮，成是南箕”均为比兴句，以锦缎纹理的错杂比喻谗言的精心编织，以南箕星象比喻谗人...
都人士古诗赏析
《都人士》是一首深情而典雅的怀旧诗。全诗共五章，采用重章叠句的形式，反复咏叹，强化情感。诗歌前四章结构相似，均以“彼都人士”与“彼君子女”对举，分别描绘记忆中京都贵族男子与女子的典范形象。男子仪表堂堂（狐裘黄黄、其容不改）、谈吐风雅（出言有章）、装饰得体（台笠缁撮、充耳琇实、垂带...
巷伯古诗赏析
《巷伯》是《诗经》中斥责谗言最为激烈、情感最为饱满的诗篇之一。全诗共七章，结构层层递进。前两章以“贝锦”“南箕”起兴，巧妙地将谗人罗织罪名、搬弄口舌的恶行形象化，比喻生动贴切。第三章描写谗人交头接耳、谋划害人的丑态，第四章则指出谗言虽可一时蒙蔽，但终将反噬自身。第五章“骄人好好，...
都人士创作背景
此诗出自《诗经·小雅》。关于其创作背景，历来主要有两种说法：一是《毛诗序》认为，这是周平王东迁洛邑后，西周旧都镐京的遗民怀念昔日西周盛世人物风采，感叹今不如昔而作。诗中“行归于周”的“周”被解释为“忠信”，或实指西周故都。另一种说法认为，这是平王东迁后，一位流落他乡的贵族怀念旧日...
巷伯创作背景
《巷伯》出自《诗经·小雅》，是一首痛斥谗人、表达愤懑之情的诗篇。作者是“寺人孟子”，即一位名叫孟子的宦官。据《毛诗序》记载：“《巷伯》，刺幽王也。寺人伤于谗，故作是诗也。” 周幽王时期，朝政昏暗，谗言盛行。孟子因遭人诬陷而受刑，内心悲愤难平，故写下此诗，痛斥那些罗织罪名、陷害忠良...
都人士古诗注解
都人士：京都人士，指西周镐京的贵族。 狐裘黄黄：黄色的狐皮袍子，是贵族服饰。 出言有章：说话有条理，文采斐然。 行归于周：行将回到周都。一说“周”指忠信。 台笠缁撮：台笠，莎草编的斗笠；缁撮，黑布制成的束发小冠。 绸直如发：绸，通“稠”，头发浓密；直，顺直。 不说：不悦，不高兴。...
巷伯古诗注解
巷伯：宦官，宫廷内侍。此诗题或以为“寺人孟子”自称。 萋斐：形容丝线色彩错杂、纹理相背的样子。 贝锦：织有贝形花纹的锦缎，比喻谗人罗织罪状的巧言。 谮人：诬陷、说别人坏话的人。 哆兮侈兮：形容嘴巴张开得很大，引申为夸夸其谈、造谣生事。 南箕：星宿名，即箕星，古人认为箕星主管口舌，...
都人士古诗译文
那位京都的人士，身穿着黄黄的狐皮袍。他的仪容端庄不改，谈吐出口成章。他行将回到周都去，是万民仰望的对象。那位京都的人士，头戴草编斗笠黑布冠。那位贵族家的女子，秀发浓密而顺直。我如今见不到他们啊，我的心里很不舒畅。那位京都的人士，耳旁垂着美石做的充耳。那位贵族家的女子，人们称她为尹...
巷伯古诗译文
彩色丝线纷杂交错啊，织成了美丽的贝锦。那个造谣陷害的人啊，实在是太狠毒了！张开大嘴扯开舌头啊，形成了南箕星的模样。那个造谣陷害的人啊，谁愿意和他一起谋划呢？嘁嘁喳喳窃窃私语啊，一心想着怎样害人。还是谨慎你的言语吧，否则人家不会相信你。花言巧语翻来覆去啊，一心想着编造坏话。难道没有...
何人斯讲解
《何人斯》可以看作是一篇充满戏剧性的“心理独白”或“谴责书”。讲解这首诗，可以抓住以下几个层次：一、 情感脉络的推进 诗的情感并非一成不变，而是随着质问的深入不断升级。起初是疑惑（“彼何人斯？”）和不满（“不入我门”）；接着是痛心的指责（“谁为此祸？”）和今昔对比的伤感；然后...
小弁讲解
《小弁》是一首深入人心的怨刺诗，非常适合从以下几个层面来讲解：首先，从故事背景入手，结合周幽王宠褒姒、废太子宜臼的历史事件，帮助学生理解“被抛弃者”的痛苦处境。其次，带领学生逐章分析诗中的比喻，尤其是“鹿奔求伴”“雉鸣求雌”“坏木无枝”等意象，体会诗人如何通过动物、植物、景物层层...
何人斯知识点
1. 作品出处：《何人斯》收录于《诗经·小雅·节南山之什》，是《诗经》中著名的怨刺诗。 2. 主题思想：诗歌通过强烈的质问与斥责，揭露了背信弃义、反复无常的丑恶行径，表达了被朋友或同僚背叛后的愤懑与决绝之情。 3. 核心意象：“飘风”（旋风）是诗中的核心意象，用以比喻对方行踪诡秘...
小弁知识点
1. 《诗经》分类：《小弁》属《小雅》，《小雅》多为贵族文人所作的政治诗、宴饮诗、怨刺诗，风格较《国风》典雅，比《大雅》更贴近个人情感。 2. “兴”的手法：开篇“弁彼鸴斯，归飞提提”即以乐景写哀情，兴起下文“民莫不穀，我独于罹”，是典型的《诗经》起兴手法。 3. 叠词运用：诗中...
何人斯古诗赏析
《何人斯》是一首情感浓烈、结构精巧的抒情诗。它以质问开篇，通篇充满对“彼何人斯”的反复诘问、揣测和斥责，将主人公的疑惑、愤怒、失望、追忆和决绝等复杂情感表现得淋漓尽致。艺术特色上，首先，诗歌采用了“赋”的手法，直陈其事，通过主人公内心独白式的质问展开。其次，比喻生动形象，如将对方...
小弁古诗赏析
《小弁》是一首情感浓烈、结构精巧的弃妇/弃子之怨诗，其艺术成就极高。全诗共八章，每章八句。在艺术手法上，诗人善用“兴”与“比”。首章以“弁彼鸴斯”兴起众人皆乐而我独苦的反差，奠定全诗哀怨基调。诗中大量运用自然界意象来比喻自己的不幸：以茂盛的柳树、深潭、芦苇反衬自身漂泊如舟、不知归...