次剑门创作背景
此诗为宋祁晚年罢官归京，途经剑门关时所作。宋祁曾于嘉祐年间出任益州（今成都）知州，在蜀地为官数年。离任后，他由蜀道返回汴京，当再次经过雄伟险峻的剑门关时，抚今追昔，感慨万千。当年满怀壮志、声势浩荡地入蜀任职，如今却已是一位解职归乡的老人。诗中“昔驱千骑往，今解五鱼还”鲜明地对比了...
诗词鉴赏 - 第3114页
诗词鉴赏第3114页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
类型
全部 讲解 别解 简析 知识点 名家点评 作者事迹 主题思想 生平简介 英文翻译 艺术特色 写作手法 创作背景 成就 鉴赏 赏析 注解 译文诗词鉴赏列表
次及甫韵送至远别创作背景
这首诗题为《次及甫韵送至远别》，是一首和诗（次韵），是洪咨夔为送别友人及甫而作。洪咨夔生活在南宋中后期，朝廷积弱，外有强敌（金、蒙古）环伺，内部党争不断，时局动荡。诗人目睹“世事今朝异昨朝”的变幻，心中感慨万千。在送别友人远行之际，他将对动荡时局的忧虑、对自由生活的向往以及对友人...
次剑门古诗注解
次剑门：驻扎、停留于剑门关。剑门，即剑门关，在今四川剑阁县东北，是古时进入蜀地的咽喉要道。 千骑：形容随从众多，代指作者昔日出知成都府时的显赫声势。 五鱼：指五品以上官员佩戴的鱼袋（鱼符）。宋祁曾任工部尚书，属三品，此处“解五鱼”指解职离任。 老销髀：化用三国刘备典故。刘备因久不...
次及甫韵送至远别古诗注解
塞尘没没：形容边塞尘土飞扬，遮天蔽日。“没没”有淹没、覆盖之意，形容尘土之大。 马萧萧：语出《诗经·车攻》“萧萧马鸣”，此处指战马嘶鸣声，烘托出边地的紧张氛围。 斥䳛：一种小鸟，常在蓬蒿间飞翔。《庄子·逍遥游》中提到“斥䳛笑鹏”，此处借指安于小我、自得其乐。 平沙露碛：平坦的沙地...
次剑门古诗译文
昔日我曾率领千骑人马前往此地，如今解下五方符印得以生还。谁人会害怕因年迈而髀肉消减（无所作为）呢？我只怜惜自己还能活着进入这剑门关。春风又吹遍了辽阔的原野，拂晓的星斗依然高悬在空旷的山巅。回来整顿好如同郑玄（康成）那样的头巾，却依然觉得有愧于自己这衰老的容颜。
次及甫韵送至远别古诗译文
边塞尘土漫天，战马嘶鸣萧萧，世间的今朝与昨朝是如此不同。羡慕那白鸥在浩荡的烟波中自由翱翔，转而想到自己即便如斥䳛（一种小鸟）那般渺小，也能在蓬蒿间逍遥自得。平坦的沙岸上，潮水退去后露出了石砾，江波渐渐收敛；远处的树木清晰地映衬在堤岸上，田野间的雾气也已消散。快意地看你乘着一叶扁舟...
次弟观二首呈雪航讲解
这首诗共八句，可以看作是一篇向友人呈诗请教的“附信”，言辞恳切，意蕴深长。首联从大环境写到个人心境：外面的世界（流俗）已经乱得一塌糊涂，像狂澜倾倒一样，但是我的心（禅心）却像铁一样顽固，不为所动。这里“铁顽”不是贬义，而是一种自豪的坚守，表达了作者在乱世中保持独立人格的决心。颔联...
此日不再得示同学讲解
《此日不再得示同学》是杨时为教导后学弟子所作的一首五言古诗。全诗以惜时发端，以勉励作结，中间穿插了立志、辨向、修身、去惑等多个层面，构建了一个完整的理学劝学体系。 核心思想：诗歌的核心思想是引导年轻学子成为“君子儒”。这要求学者首先要认识到时光易逝，人生短暂，必须“共惜此日光”...
次弟观二首呈雪航知识点
禅心：佛教术语，指清静、安定的心境，也指“禅定”之心。在古诗文中，常用来形容诗人摒弃世俗杂念、超脱物欲、回归自然本真的精神状态。如李白的“宴坐寂不动，大千入毫发。湛然冥真心，旷劫断出没”即是对禅心的描绘。本诗中“禅心自铁顽”正是借用了此意，表达诗人在乱世中对内心清净的坚守，不为外...
此日不再得示同学知识点
1. 杨时与“程门立雪”：杨时（1053—1135），北宋哲学家，字中立，号龟山，世称龟山先生。他是“程朱理学”承前启后的关键人物。成语“程门立雪”讲的就是杨时与游酢冒雪在程颐门前等候求教的故事，体现了尊师重道、诚心求学的精神。2. 舜跖之辨：舜，传说中的圣王，代表“义”；跖，传...
次弟观二首呈雪航古诗赏析
这首作品以质朴的语言，塑造了一位身处乱世而内心坚韧的隐者形象。首联将“流俗”的动荡与“禅心”的坚定进行鲜明对比，“方澜倒”极具画面感地描绘出世风的倾颓，“自铁顽”则以坚硬冰冷的意象，凸显了诗人不为所动的精神壁垒。颔联写得尤为旷达，诗人将“病”视为天赐的“闲”，在看似无奈的现实中找...
此日不再得示同学古诗赏析
这首诗是一篇典型的理学家劝学箴言，既有对时光易逝的深沉感慨，又有对为学之道的精辟阐述。全诗情感真挚，说理透彻，循循善诱。 开篇警醒，惜时如金。诗以“此日不再得”起笔，将时光比作倾泻入海的流水，瞬间抓住了读者的心神。紧接着“跹跹黄小群，毛发忽已苍”，以少年与老境的鲜明对比，形象地...
次弟观二首呈雪航创作背景
这首诗是南宋诗人陈著写给其弟（次弟）以及友人“雪航”的唱和之作（诗题中《次弟观二首呈雪航》，“次”即次韵，指按照原诗的韵和用韵次序来和诗）。陈著生活于宋末元初的动荡时期，一生经历坎坷，曾任官职，后因忤逆权贵而退隐。此诗大约创作于其晚年闲居之时。当时社会动荡（流俗方澜倒），诗人身患...
此日不再得示同学创作背景
《此日不再得示同学》是北宋理学家杨时所作的一首劝学诗。杨时是程颢、程颐的得意门生，“程门立雪”的典故便出自于他。他一生致力于弘扬理学，晚年德高望重，被尊为“龟山先生”。此诗应为杨时教育后学弟子所作，旨在勉励年轻人珍惜光阴，立志向学，追求儒家内圣外王的君子之道。诗中不仅批评了当时学...
次弟观二首呈雪航古诗注解
流俗：指流行的世俗风气、时俗。 方澜倒：比喻世风日下，如同水势倾泻倒流，难以挽回。“澜倒”即狂澜倾倒，形容形势危急或风气败坏。 禅心：佛教用语，指清静寂定的心境，这里指诗人内心的坚守与淡泊。 铁顽：像铁一样顽固，此处为反语正用，形容心志坚定，不为世俗所动。 诗信老：在诗歌创作中相...
此日不再得示同学古诗注解
颓波注扶桑：颓波，向下流的水势，指流逝的时光。扶桑，古代神话中日出之地，这里指日落方向，喻时光流逝之快。 跹跹：形容舞动或轻盈的样子，这里指年少活泼。 舜跖：舜，古代圣君；跖，传说中古代大盗。喻指善与恶、君子与小人的典型。 胼胝：手掌脚底因长期劳动摩擦而生的茧子。此处指大禹治水辛...
次弟观二首呈雪航古诗译文
世俗的潮流如斜坡泻水般倾倒，而我的禅心却像铁一样顽固坚定。 人们在诗歌中相信能活到老，上天却在我生病时赐予了全部的清闲。 拄着拐杖漫步在溪水山峦的弯曲处，移动酒杯欣赏雪夜月下的闲适景致。 每次相逢我总会拿出许多拙劣的诗句，恳请您为我仔细地修改删定。
此日不再得示同学古诗译文
这样的日子一去不再得，时光如流水奔向扶桑（日落之地）。天真活泼的少年们啊，转眼间头发就已斑白。希望告诫求学的人，要共同珍惜这光阴。学问技艺贵在及时努力，在青春年少时就应勉励自己。立身行事要谨慎方向，警惕啊，害怕迷失道路。舜与跖，善与利之间，差距也仅在一丝一毫。富贵像浮云一样虚幻，...
慈姥矶下讲解
这首诗名为《慈姥矶下》，主要描写的是诗人在慈姥山脚下乘船经过时的所见所思。前六句集中笔墨刻画山石的奇特。诗人告诉我们，远看只是一座孤峰，靠近后形状却千变万化：一会儿像饮水的牛，一会儿又像侧放的陶盎。这里运用了比喻的手法，把静止的山写活了，充满了趣味。紧接着，诗人的目光从山上移到山...
淳于髠酒谏讲解
这首诗通过描绘从“一斗而醉”到“一石而醉”的六种饮酒场景，深刻地揭示了环境、心态与行为之间的内在联系。诗的核心思想不在于谈酒，而在于论“礼”与“度”。首先，诗展现了“礼”对行为的调节作用。在君前、宗族、筵席等场合，由于礼仪的规范和内心的敬畏，人能够保持克制，不会纵酒失态。礼仪不仅...