讲解诗词鉴赏 - 第140页

讲解诗词鉴赏,共收录46190篇,提供完整的原文、译文、注释与赏析。 当前第140页。

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讲解鉴赏列表

以同心之言其臭如兰为韵寄李子先·四讲解

黄庭坚·讲解

这首诗是黄庭坚寄给朋友李子先的,全诗通过水和云两种自然事物,来表达一种超脱、淡泊的人生态度。前两句写流水的声音和白云的飘动都不是刻意的,就像君子之交和理想人格一样,自然天成。第三、四句说水在平淡之处反而显得深远,让人喜爱,暗示真正的高贵不在于张扬而在于内在的深沉。第五、六句写云虽...

以乌纱巾饷客讲解

吴儆·讲解

这里是讲解:同学们,这首诗是宋朝吴儆写给友人的赠物诗。礼物是一条乌纱巾,但诗人不是单纯送东西,而是借物言志。第一句写自己落魄却戴着时髦的“垫角巾”,第二句说用清水洗掉了京城带来的灰尘——这里的“京尘”不光是灰尘,更指官场的烦扰。后两句笔锋一转,劝朋友赶紧学陶渊明那样过滤酒来喝,喝...

代家君答闻老诗三首讲解

唐仲友·讲解

这首诗是南宋诗人唐仲友代替父亲回复一位尊称“闻老”的朋友而作。全诗围绕“听诗”与“知音”展开。首联用高山流水和钟子期的典故,委婉地夸赞对方的诗写得好,就像伯牙的琴声一样高雅,而自己虽认真品读,却不敢自比真正懂音乐的钟子期。这既是对朋友才华的推崇,也是一种谦虚的客套话。 后两句说:...

仙都石笋讲解

赵善涟·讲解

赵善涟的《仙都石笋》是一首咏物七律,通过对仙都鼎湖峰的描绘,展现了自然奇观与神话想象的融合。讲解时可分三步: 一、意象分析:首联“昆仑失却大龙蟠”制造断裂与迸发的动感,打破常规写山的静态,突出石笋的突兀与孤高。颔联以“初日烟霞”“九天风露”渲染其仙气,并用“锦箨”“琅玕”双关竹与...

仙坛奉呈泐师讲解

叶小鸾·讲解

这首诗是叶小鸾赠给一位法号“泐师”的僧人或道士的作品,全诗四句,核心思想是“拒绝红尘情爱,向往清净仙道”。第一句用巫山神女的典故,明确说自己不是那种在情感中游走的人;第二句用“三星”和“绛裙”代指男女婚恋,反问自己怎么会做出轻浮举动,语气很坚定。第三句写自己在仙乐中轻松离去,这个...

仙台鲁迅碑献花讲解

·讲解

这首诗是当代诗人参观日本仙台鲁迅纪念碑时的感怀之作。首联直接点出鲁迅那句家喻户晓的名言,把他的爱和恨都写了出来。第二联很有意思,诗人把鲁迅的《野草》比作心血熬成的乳汁,这既是对鲁迅创作的高度赞美,也表达了烈士牺牲自己哺育后代的伟大。第三联“红白旗严敌我”可以理解为革命斗争中必须分...

从邓尉灵岩天池诸山归治平讲解

魏冲·讲解

这首诗适合在理解“夜行山水”主题下品读。首先,从标题可知这是一首“归途诗”,而非游览诗,因此重点在“归”的过程和心情变化。讲解时可引导学生注意首句“落叶千峰黑”的环境渲染,体会“黑”字的力度。接着分析第二句“问何处”——迷路是常见生活经验,诗人在此写出真实的茫然感。第三四句写听觉...

从礼折花携具见过且赋二诗·零讲解

赵蕃·讲解

这首诗的核心在于“意料之外”的深情。诗人开篇就营造了一个“病躯难支”、“已负春风”的失落情境,让读者感受到他独处病中的无奈与寂寞。正当读者以为全诗将弥漫着遗憾时,第三句忽然转折:友人从礼不仅送来了最能代表春色的牡丹,还带了酒——酒是助兴、驱愁、共情之物,暗示友人并非简单问候,而是...

仆自乙酉至今凡四冬至皆在覊旅感慨成诗讲解

赵蕃·讲解

这首诗适合在学习了古代羁旅诗或节序诗词时作为补充材料。讲解时可以重点关注以下几个方面:第一,抓住“四冬至皆在羁旅”这一题眼,引导学生体会冬至团圆的传统与诗人长期漂泊之间的强烈反差,从而理解首联“空浩叹”的情感分量。第二,分析颔联“贫知学道力,晚悟作诗难”——这两句不仅是诗人的个人...

人鬼吟讲解

邵雍·讲解

这首《人鬼吟》是邵雍理学思想的诗意表达。全诗核心在于打破人们对鬼神的盲目敬畏或迷信,指出真正的“事鬼”之道不在外求,而在于如何“事人”。如果你能真诚、有礼、负责任地对待身边的每一个人——无论是父母、君主、朋友还是陌生人——那么你自然懂得如何以同样的诚敬之心去祭祀祖先、敬畏鬼神。反...

人间讲解

蔡槃·讲解

这首诗适合从“入世与出世”的角度来讲解。首句“充尽人间事”暗示诗人并非从未经历过世俗,而是看透之后的选择。对于学生或爱好者,可以引导思考:什么是真正的“牢落”(孤独)?诗人给出的答案是不必叹息,因为心中自有“乾坤”。这里的“乾坤”不仅指天地宇宙,更指一种丰盈的精神世界。在教学中,...

人有画花中四伦者偶记毗陵旧诗即题其上讲解

家铉翁·讲解

这首诗适合在理解南宋遗民诗人特殊心境的背景下学习。首先,注意诗歌中的对比手法:前两句中“夭桃艳杏”与“涧草林花”形成对照,一类张扬外显,一类内敛自然;后两句则以“三君”超越前两者,指出真正的君子既不求春饶于世俗,也不满足于自生自灭,而是主动在深山之中寻求同道,建立精神上的盟约。其...

亲旧书报京师盛闻治声讲解

曾巩·讲解

这首诗是曾巩收到亲友来信后的感怀之作。信中告诉他,京城里都在传颂他的政绩(“盛闻治声”)。面对这样的好消息,诗人却并未欢喜,反而更加忧愁。前两句通过“自知无材术”与“谁道有政声”的对比,表现出他的谦虚与意外,暗示他并不看重虚名。后两句将镜头转向他当下的生活:独自坐在海边(可能是明...

京丞相挽诗讲解

王炎·讲解

本诗是宋人王炎为丞相京镗所作的挽诗。全诗八句,以高度凝练的语言概括了京镗一生的功业与品德,并寄托了深切的哀思。首联从外在形象写起,“山立”既写身材气度,也写政治地位不可动摇。颔联转入内在修为与经世之功,“远谋”“厚德”一实一虚,共同支撑国家安危。颈联从君王和百姓两个视角写出京镗深...

五言二首讲解

王淹·讲解

这首诗是宋代诗人王淹对人生本质的深刻反思。前两句说,不论你选择做官富贵还是隐居山林,最终都不过是黄粱一梦。这反映了宋代理学和禅宗影响下文人对功名的看淡和对生命虚幻的觉悟。后两句转入具体场景:当诗人向观音门走去时,听到的只有秋风扫落叶的悲鸣。这里的“观音门”很可能暗示佛门或解脱之门...

五言讲解

张伯端·讲解

张伯端这首《五言》是内丹修炼“取坎填离”过程的高度凝练。从修炼实操角度讲,“女子著青衣”对应内炼时真铅(肾中先天之气)发动之象,其性柔润;“郎君披素练”对应真汞(心中灵知之神)清静莹澈,其性刚明。两者本为后天分离状态,修炼者需在“恍惚”“杳冥”之际——即心念止息、玄关开启的刹那—...

五游讲解

徐威·讲解

这首诗题为《五游》,即五次神游或五种游仙方式,但诗中并未分述五次,而是连贯描写一次完整的仙境之旅。诗人开篇自比居于狭小瓮罐,表达对现实束缚的不满,随后借旋风、鞍鞯等物象写超然飞升。中段“登陟中天台”至“曲随王母编”,写置身仙宫、参与仙乐仙舞,极具画面感。“渴将绛雪进”以下四句写服...

五月理抵旧隐讲解

方回·讲解

方回的这首《五月理抵旧隐》作于他晚年从外地回到黟县隐居之所时。全诗以五月归家为线索,真实记录了他见到家中景象后的复杂心情。首先,诗人用白描手法刻画了家庭的窘况:妻子因操劳而消瘦,园子无人打理而荒芜,大女儿刚出生加重了负担,二儿子弃文从武学业荒废,侄子性格刚硬,幼子四岁还说话迟缓。...

五月廿八日雨后讲解

孔武仲·讲解

这首诗记录了宋人孔武仲在五月廿八日遭遇的一场暴雨以及他抗洪排水的经历,最后上升到人生哲理的高度。全诗可以分为三个部分: 第一部分(开头至“难安三尺床”):写雨势发展。从黄昏小雨带来凉意,到半夜雨势如黄河决口,再到乌云蔽天、巷路被淹、邻墙倒塌,最后诗人夸张地想象地下到处都是龙,连...

五月六月雨寒二十余日讲解

方回·讲解

这是一首七言律诗,方回用朴素的语言记录了特殊气候下的生活片段。首联先写反常现象,五月穿皮衣、山雨冷过秋,迅速将读者带入寒湿压抑的氛围。颔联“斯须变化真难料”既可指天气突变,也可暗喻人事无常;“宿昔沉绵幸少瘳”则交代诗人原本久病,此刻略有好转,为下文的振作做铺垫。颈联是全诗关键转折...