诗词鉴赏 - 第5623页

诗词鉴赏第5623页,继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。

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诗词鉴赏列表

定风波·红药花前欲送春古诗赏析

朱敦儒·古诗赏析

本词以细腻婉约的笔触,勾勒出一幅春末闺思图。上阕由景及人,“红药花前”点明时令,“欲送春”奠定全词惜春、感伤基调。少女“傍绣帘挼柳线”的细微动作和“淡梳妆映瘦腰身”的纤弱形象,已透露出淡淡的闲愁。下阕深入内心世界,“闲倚金铺书闷字”直接点出“闷”,“为谁憔悴”则以问句形式,将愁绪...

定风波·红药花前欲送春创作背景

朱敦儒·创作背景

此词为宋代词人朱敦儒所作。朱敦儒早年生活疏放,词风婉丽清畅。南渡后,经历国破家亡,词风转为沉郁悲凉。这首《定风波》从其内容和风格来看,更接近其早期或中期的作品。词作描绘了春末时节,一位少女伤春怀人的情态,可能融入了词人对时光流逝、人生易老的普遍感慨,也可能寄寓了某种隐约的、难以明...

定风波·红药花前欲送春古诗注解

朱敦儒·古诗注解

红药:指芍药花,春末夏初开花。 金鞭柘弹:金鞭,华贵的马鞭或泛指精美鞭子。柘弹,用柘木制成的弹弓。此处指春日的嬉游玩乐。 趁芳尘:追逐、追随春天的芳踪。 挼(ruó):揉搓,捻弄。 淡梳妆:清淡素雅的妆饰。 金铺:古代门上兽面形铜制环钮,用以衔环,常代指华美的门户。 闷字:表达愁...

定风波·红药花前欲送春古诗译文

朱敦儒·古诗译文

在盛开的芍药花前,正要送别春天。挥舞金鞭,投掷柘木弹弓,追逐着春日最后的芬芳。少女故意靠近绣帘,捻弄着垂下的柳条。恰好看见,她淡雅的妆扮映衬着纤细的腰身。闲来倚着金铺(华美门饰),在纸上写下烦闷的字句。沉溺其中,难以自拔。究竟是为了谁而憔悴,心绪消减?她放下彩笔,均匀地拭去脸上的...

孤云讲解

王令·讲解

这首诗的讲解可以从“意象解读”和“情感脉络”两个核心入手。首先,要抓住核心意象“孤云”。它不是一片普通的云,而是诗人自我灵魂的投射。它的“孤”在于其精神世界的独立与不被理解;它的“逐飞”与“何依”则形象地展现了人生在世的被动漂泊与对生命根基的探寻。而“青山”作为另一个关键意象,是...

孤云知识点

王令·知识点

1. 作者王令:北宋诗人(1032-1059),字逢原,以才华著称,深受王安石赏识,但英年早逝,终身未仕。其诗风格雄健,多反映民间疾苦与个人抱负。 2. 咏物诗:通过描摹某一事物的特征来表达诗人思想感情或寄寓某种精神的诗歌体裁。本诗是典型的托物言志之作。 3. 意象“云”与“青山...

孤云古诗赏析

王令·古诗赏析

此诗是一首咏物抒怀的佳作,通篇以“孤云”自况,物我交融,意境苍凉。首句“一片孤云逐吃飞”,以动态描写刻画出孤云无根无系、随波逐流的形象,一个“孤”字奠定了全诗的情感基调。次句“东西终日竟何依”,以直接的发问,将这种漂泊感提升到对人生归宿的哲学叩问层面,充满了迷茫与无力感。后两句笔...

孤云创作背景

王令·创作背景

本诗作者王令为北宋诗人,才华卓绝却一生布衣,生活清贫,以教书为生。他心怀经世济民之志,却因社会现实与个人际遇无法施展,终生漂泊困顿。此诗借咏“孤云”,抒发了诗人自身怀才不遇、漂泊无依、渴望归宿却求而不得的孤寂、苦闷与无奈之情,是其身世与心境的真实写照。

孤云古诗注解

王令·古诗注解

孤云:此处既是写景,也是诗人自喻,象征孤独无依的境遇。 逐吃飞:“吃”疑为“鸟”或“风”之误,一说为“逐风飞”,意为随着风或飞鸟的方向飘荡,表现出漂泊无定的状态。 竟何依:究竟依靠什么,归宿在哪里。一个“竟”字,凸显了迷茫与追问。 旁人莫道能为雨:表面是说,旁人不要以为这片孤云能...

孤云古诗译文

王令·古诗译文

一片孤独的云彩,追逐着飞鸟四处飘荡,从东到西整日徘徊,究竟能依托何方?旁人莫要说它能化雨布泽,它心中只恨无法回到青山深处安息。

姑苏杂咏 登丘操讲解

高启·讲解

这首诗我们可以从三个层面来理解:第一层:画面与行动。诗人为我们勾勒了一个生动的画面:一人、一车、一马,在空旷的原野上艰难行进,随后登上高山。这既是实写登山的经过,也象征了人生旅途的坎坷与探索。第二层:情感的核心。登高后,诗人的情感喷薄而出。“思君子”是全诗的诗眼。这份思念并非普通...

姑苏杂咏 登丘操知识点

高启·知识点

1. 楚辞体影响:本诗在句式上明显模仿楚辞,多用“兮”字,带有咏叹色彩,语言节奏舒缓,情感表达奔放而回环,体现了楚辞体诗歌在后代的传承。 2. 高启与《姑苏杂咏》:高启是明初著名诗人,与杨基、张羽、徐贲并称“吴中四杰”。《姑苏杂咏》是其代表作之一,共收录一百多首咏叹苏州历史、地理...

姑苏杂咏 登丘操古诗赏析

高启·古诗赏析

本诗以楚辞体的形式,通过登高望远的场景,抒发了诗人内心深沉的孤独、彷徨与忧思。诗的开篇即以“驱车”“蹇行”的动态描绘和“胡为乎在中野”的强烈自问,奠定了全诗茫然无依的情感基调。诗人仿佛一个漫无目的的漂泊者,在旷野中艰难前行。登上“崇丘”后,视野陡然开阔,“下茫茫兮九州”一句,气象...

姑苏杂咏 登丘操创作背景

高启·创作背景

本诗出自明代诗人高启的《姑苏杂咏》组诗。高启生活在元末明初,才华横溢,性格疏放。他对新建立的明朝政权抱有复杂态度,曾受征召参与编修《元史》,但不久便辞官退隐,回归苏州故里。这首诗作于他隐居期间,诗人登临姑苏青丘,极目远眺,触景生情。诗中“思君子”的慨叹,既可能表达对远方友人或理想...

姑苏杂咏 登丘操古诗注解

高启·古诗注解

姑苏杂咏:高启以苏州(古称姑苏)风物、历史为题材创作的一组诗歌。 丘操:古琴曲名,亦泛指操守、志趣。此处用作诗题,暗示登高抒怀、寄托心志。 蹇(jiǎn):跛足,引申为艰难、困顿。 胡为乎:为何,为什么。 崇丘:高高的山丘。 九州:古代中国设置的九个州,后泛指天下、全中国。 君子...

姑苏杂咏 登丘操古诗译文

高启·古诗译文

驱赶着车啊,驾驭着马,我步履艰难地行走啊,为何要在这旷野之中?登上那高高的山丘啊,俯瞰茫茫无边的九州,思念君子啊,却不能与他一同驾车遨游。山峦有云雾蒸腾啊,树木也有枝柯交错,我将要归去啊,心中的忧愁又该如何排解?(序)登上青丘,心有感触而创作此诗。

姑苏杂咏 师子林十二咏 立雪堂讲解

高启·讲解

这首诗的核心在于“立雪”二字所承载的双重意蕴。从表层看,它描绘的是一个人冬日伫立于堂前雪中的物理画面;从深层看,它借用了著名的禅宗公案,象征着求道者(或追求任何崇高目标的人)所必需的虔诚、忍耐与专注。诗中“雪”既是实写的自然气候,也是磨砺心志的象征;“一夜山中冷”则进一步将这种磨...

姑苏杂咏 师子林十二咏 立雪堂知识点

高启·知识点

1. 禅宗“立雪”典故:通常指禅宗二祖慧可(神光)为向达摩祖师求法,立于雪中,直至雪过膝,并自断左臂以示决心,终得达摩认可并传法的故事。此典故是“立雪堂”命名的直接来源,象征着为追求真理而不畏艰苦、虔诚坚毅的精神。 2. 诗人高启:高启(1336-1374),字季迪,号槎轩,明初...

姑苏杂咏 师子林十二咏 立雪堂古诗赏析

高启·古诗赏析

这首诗语言极其凝练,意境深远。前两句“堂前参未退,立到雪深时”以白描手法勾勒出一个静默而坚韧的求道者形象,在漫天大雪中伫立等候,时间在“雪深”这一视觉形象中悄然流逝,凸显了其心志之诚与毅力之坚。后两句“一夜山中冷,无人祇自知”将视角从外部场景转入内心世界,山中彻骨的寒冷与无人知晓...

姑苏杂咏 师子林十二咏 立雪堂创作背景

高启·创作背景

此诗出自明代诗人高启的组诗《姑苏杂咏 师子林十二咏》。狮子林是苏州著名的古典园林,始建于元代,原为禅宗寺庙的后花园,园中景致多富含禅意。“立雪堂”便是其中一景,其命名旨在纪念禅宗二祖慧可立于雪中向达摩祖师求法的典故。高启游览此地,被其深厚的文化内涵触动,遂以简洁的笔触,捕捉了这一...