诗词鉴赏 - 第2489页

诗词鉴赏第2489页,继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。

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诗词鉴赏列表

题贾山人园林创作背景

卢纶·创作背景

此诗为唐朝诗人卢纶所作。卢纶是“大历十才子”之一,他的诗作以五言律诗著称,风格雄浑,不同于大历其他诗人的浮浅。这首诗是赠送给一位姓贾的山人(隐居者)的。贾山人可能因为仕途不顺或被贬谪,在园林中隐居。诗人通过描写贾山人居所的清幽环境、高雅的生活情趣,以及诗酒唱和的过往,来安慰这位被...

送从侄滁州觐省创作背景

卢纶·创作背景

卢纶是唐代大历十才子之一,生活在安史之乱后唐朝由盛转衰的时期。他的诗作多送别酬答、写景抒怀,风格雄浑奔放。这首诗是诗人送别自己的堂侄前往滁州(今安徽滁州)探望父母时所作。从诗中“书从外氏学”可知,侄子幼年在外祖家求学,如今长大成人,即将返乡省亲。诗人对侄子才貌双全十分喜爱,在送别...

题贾山人园林古诗注解

卢纶·古诗注解

素琴:不加装饰的琴,泛指雅致的琴。 清簟(diàn):清凉的竹席。簟,竹席。 连春:整个春天,接连不断的春天。 烟花:指春天繁花盛开,看上去如烟如雾的景象。 兰蕙:两种香草名,这里泛指幽香的花草。 五字:指五言诗。 玉友:这里是对友人的美称,也指酒。此处结合诗意,应指诗友或品德如...

送从侄滁州觐省古诗注解

卢纶·古诗注解

从侄:堂房侄子。滁州:今安徽省滁州市。觐省:探望双亲。 龙媒:《汉书·礼乐志》有“天马徕,龙之媒”之句,后因称骏马为“龙媒”。此处用来比喻从侄才华出众。 翩翩:形容风度文采优美。 外氏:指外祖父母家。 拥棹:划船。棹,船桨。 凭阑:靠着栏杆。阑,同“栏”。 上堂:登上厅堂,指拜见...

题贾山人园林古诗译文

卢纶·古诗译文

竹子在日光下投映出斑驳的影子,松树投下的影子更显得修长,我弹着素雅的琴,躺在清凉的竹席上,感受着舒适的凉风。在这连绵的春日里,诗友们聚会,眼前繁花似锦,如烟如雾;半夜酒醒,仿佛还能闻到兰蕙花的幽香。我每每用五个字的诗句来称赞友人(玉友),曾几何时,为了能喝上一尊酒,全然不顾囊中的...

送从侄滁州觐省古诗译文

卢纶·古诗译文

我喜爱你如同喜爱神骏的龙媒,翩翩风度,不远千里归来探亲。你的学问是从外祖父家学来的,宅院里的竹子还是晋代时栽种的。划船时遇到沙鸥翩翩起舞,凭栏远眺时又见细雨飘来。回到家中上堂拜见亲人,充满了喜庆和欢乐,如果不喝个痛快,就不要放下手中的酒杯。

送宋校书赴宣州幕讲解

卢纶·讲解

这首诗主要讲述的是诗人送别友人宋校书前往宣州幕府任职时的所见、所想与所愿。全诗结构严谨:首联从送别之地或想象之景入手,点出目的地宣城郡,并以“清江野戍”的闲静之景奠定基调,同时“野戍”也暗含幕府的军事背景。颔联描绘宣城周边的景物,“艨艟”与“睥睨”一在水一在山,既写出了当地的地理...

送吉中孚校书归楚州旧山讲解

卢纶·讲解

这首诗长达三十六句,是一首结构宏大、情思婉转的送别佳作。讲解时需把握以下几个要点:一、诗人与友人的双重身份。 卢纶与吉中孚既是诗友,又是同列“大历十才子”的文人。诗中“青袍芸阁郎”、“新诗满帝乡”既是对友人官职与文采的写实,也暗含了同为文人的惺惺相惜。二、诗歌的情感脉络。 全诗情...

送宋校书赴宣州幕知识点

卢纶·知识点

庾公:指东晋名臣庾亮。他在镇守武昌期间,曾于秋夜登南楼赏月,与僚属吟咏谈笑,史称“庾楼赏月”。后世诗文常用“庾公”、“庾楼”比喻主官风雅、宾主相得的情景。本诗尾联“应伴庾公还”正是运用此典,以此预祝宋校书能与幕府长官相处融洽,备受礼遇,展现唐代文人入幕的理想境遇。

送吉中孚校书归楚州旧山知识点

卢纶·知识点

大历十才子:指唐代宗大历年间(766-779)活跃于诗坛的一个诗人群体,代表人物有卢纶、吉中孚、韩翃、钱起、司空曙、苗发、崔峒、耿湋、夏侯审、李端等。他们的诗歌多唱和赠别之作,擅长五言律诗,讲究辞藻,技巧圆熟,但内容相对狭窄,多写个人生活、山水景物和羁旅愁思,风格闲雅清丽。卢纶和...

送宋校书赴宣州幕古诗赏析

卢纶·古诗赏析

这首诗是唐代诗人卢纶的一首送别佳作。首联“南想宣城郡,清江野戍闲”点题,以“南想”二字领起全篇,既点出目的地宣城,又通过“清江”、“野戍”勾勒出一幅宁静闲远的江畔画面。颔联“艨艟高映浦,睥睨曲随山”承写途中所见,选取“艨艟”与“睥睨”这两个具有军事色彩的意象,既描绘了宣城作为军事...

送吉中孚校书归楚州旧山古诗赏析

卢纶·古诗赏析

这首诗是一首长篇送别诗,内容丰富,情感细腻,层次分明。全诗可分为三个部分:第一部分从开头到“但说淮南乐”,主要写吉中孚在京时的才名与形象,以及他对归隐楚州的向往。“青袍芸阁郎”点明其身份,虽官阶不高却能“谈笑挹侯王”,凸显其名望与风度。“谁知冰雪颜,已杂风尘色”一句,既赞美其高洁...

送宋校书赴宣州幕创作背景

卢纶·创作背景

此诗为唐代诗人卢纶的送别之作。宋校书(校书郎,负责典校藏书、刊正文章的官员)即将奔赴宣州(今安徽宣城)节度使幕府任职。卢纶为送别友人,设想友人此行所见的景色与将要面临的幕府生活,并寄予了美好的祝愿。唐代文人入幕(进入节度使幕府担任职务)是常见的仕进途径,此诗反映了当时士人对于幕府...

送吉中孚校书归楚州旧山创作背景

卢纶·创作背景

这首诗是唐代诗人卢纶为送别友人吉中孚返回故乡楚州(今江苏淮安一带)而作。吉中孚是“大历十才子”之一,与卢纶交情深厚。他曾官至校书郎,后因故或厌倦官场,欲归隐楚州旧居。当时卢纶在长安,作此诗以送别。诗中既赞扬了吉中孚的才名,又对他归隐途中的风景与故乡的繁华进行了想象与描绘,同时也流...

送宋校书赴宣州幕古诗注解

卢纶·古诗注解

宣城郡:即今安徽省宣城市,南北朝时南朝齐的谢朓曾任太守,是当时的文化胜地。 艨艟:古代一种大型战船,这里指高大的船只。 睥睨:城墙上锯齿形的矮墙,又称女墙。 图书内:指宋校书的职务与文书典籍相关,也暗含其文才。 将吏间:指文武官员之中。 板桥:地名,在今南京市西南,古代送别或行旅...

送吉中孚校书归楚州旧山古诗注解

卢纶·古诗注解

青袍:唐代八品、九品官员的官服,此处指官职低微。 芸阁:即秘书省,掌管图书的官署,因藏书处植芸草辟蠹而得名。 挹:通“揖”,作揖,引申为交往、拜见。 旧箓:指道教的符箓或典籍,这里指吉中孚过去的隐修生活。 帝乡:京城,指长安。 东皋:泛指田野或高地,常指隐居之地,此处指吉中孚的故...

送宋校书赴宣州幕古诗译文

卢纶·古诗译文

心向南边想着宣城郡,清清的江水边戍卒的营垒闲置无声。 高大的战舰倒映在水浦,曲折的女墙沿着山势绵延。 声名寄托在图书之内,威望产生于将吏之间。 春天出行到板桥夜色已暮,应当陪伴着像庾亮一样风雅的上级归来。

送吉中孚校书归楚州旧山古诗译文

卢纶·古诗译文

身着青袍在芸阁任职的郎官,谈笑间便能与王侯交往。过去的道藏典籍深藏在云雾缭绕的山穴,新写的诗篇却已传遍京城。名声显赫想清闲也闲不得,所到之处人们争相结识。谁知道他那冰雪般高洁的容颜,早已沾染了人间的风尘之色。此番离去又将如何?东皋故里岔路繁多。踏着芳草临近京城大道,回首远望,不禁...

酬白乐天刘梦得讲解

冯宿·讲解

这首诗是冯宿即将离京赴任洛阳时,写给好友白居易和刘禹锡的酬答之作。诗题中的“酬”字点明了这是一首和诗。首联以谦逊的口吻开篇,说大家都觉得洛阳的地方官很难选,没想到皇帝竟然任用了我这个才能不高的人,既有自谦,也暗含了对友人们推荐或推重的感谢。颔联描写了想象中的洛阳春色,温风和煦,草...

湘南即事讲解

戴叔伦·讲解

这首诗表达了诗人身处湘南、心向京师的深沉乡愁和宦游之苦。我们可以从几个方面来深入理解:一、情感的层次。诗的情感层层递进:第一层,通过卢橘花开、枫叶衰败的景物描写,点明季节,渲染出一种萧瑟、迷茫的氛围,奠定愁的基调。第二层,“出门何处望京师”直接点出“愁”的核心——对京城的思念和前...