送泰禅师归南岳创作背景
本诗创作于晚唐时期,诗人齐己作为诗僧与泰禅师交游甚笃。时值禅师自江南返回南岳衡山,诗人以禅悟视角描绘旅途景象,既写现实送别场景,又蕴含对佛门清净地的向往,体现了唐代僧诗"以禅入诗"的特点。
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本诗创作于晚唐时期,诗人齐己作为诗僧与泰禅师交游甚笃。时值禅师自江南返回南岳衡山,诗人以禅悟视角描绘旅途景象,既写现实送别场景,又蕴含对佛门清净地的向往,体现了唐代僧诗"以禅入诗"的特点。
西峰顶:指玉泉道者修行的高山寺庙绝爱憎:超脱世俗喜好厌恶之情石坞:山间石头围合的低洼地苔龛:长满苔藓的佛龛夜灯:佛前长明灯,象征修行尘土:喻指世俗红尘利名僧:追逐名利的出家人
石龛:山崖上的佛龛,指禅师修行之所 新烧:烧山开荒的痕迹,反映唐代山居生活 岚壁:雾气笼罩的悬崖峭壁 星辰向地悬:夸张手法表现山高近天的景象 红叶题诗:唐人常用题诗红叶寄情的文学意象
回忆起西峰顶的修行岁月,漫步山间早已超脱爱憎之情。分别后心中时时牵挂,如今你踏雪归去只见层层积雪。你在石坞寻找初生的春笋,在苔藓覆盖的佛龛前续燃长明灯。应当悲悯那些在红尘里,追逐名利的名利之僧。
石龛静静锁在白猿栖息的崖边,归程多半要在舟船中度迁。晨霜覆盖的丛林簇拥着离岸寺院,新烧的山路蜿蜒通向清冽山泉。已沿着雾霭峭壁走到了尽头,回望星辰仿佛垂挂地面。若有雅兴可在红叶题写诗句,不妨另作诗卷留存心间。
本诗核心矛盾在于仙界的永恒美好("海涸鳌枯等闲睹")与凡人的无力触及("心空劳")。表层写送别友人入道,深层揭示乱世文人的精神困局:首句"北山峨峨"暗合《诗经·南山》的仕隐之思,结尾"空劳"呼应曹植"仙人揽六著"的求不得。诗人以三重笔法构建张力:器物极尽华贵(珠作室/玻璃门)反衬...
诗中"真气奇"与"风清无事"首尾呼应,构建超然时空。"摆撼"动态与"参差"静态形成张力,暗喻修行者的入世出世之道。"石头碑"意象耐人寻味,既指佛法传承,亦可解读为文化印记的负载。末句看似闲适,实藏诗人对乱世的疏离感。
1. 贯休诗风:兼具禅僧空寂与道家恣肆,"奇险峻拔"被评"在禅月(贯休号)诗中,唯此为至险至怪"(明·胡震亨)2. 道教神仙谱系:涉及四大仙境系统——赤松属昆仑仙系,安期属东海仙系,玉京属天庭体系,彭祖属地仙体系3. 数字玄学:三万八千源自佛教"阎浮提人寿"概念,道教转用表仙凡时...
1. 贯休为唐末五代著名画僧,创"罗汉像"独特画风 2. 新罗与唐朝佛教交流频繁,9世纪有大量留学僧来华 3. 锡杖为比丘随身物具,环数代表修行等级 4. "师子儿"出自《涅槃经》,喻佛法勇猛精进 5. 唐代送别诗常融入禅理,形成独特诗歌类型
本诗以三重空间构建奇幻意境:首八句铺陈赤松仙居的瑰丽(紫金墙/水晶帘);中八句展现仙界永恒(三万八千年为半日);末六句对比凡尘徒劳(世人仰望心空劳)。运用道教典故群(10余处神仙意象)与通感手法("香拂拂"触嗅觉,"翠涨青奔"化静为动),形成富丽奇幻的审美特质。以空间平移实现时空...
全诗四联层层递进:首联以神话意象烘托异僧风骨,颔联用"金锡""雪峤"构建视觉对比,颈联通过"无乡梦""挈石碑"展现僧人的超脱与执着,尾联转入抒情,在清寂意境中暗藏时代感慨。虚实相生的笔法凸显禅意与沧桑。
此诗作于唐末乱世,贯休为著名诗僧(832-912),晚年隐居浙东。杨秀才或是赴道门修行的友人。诗中道教意象密集,反映晚唐文人逃避乱世、向往仙境的普遍心理。贯休借送别之题,将现实离愁转化为对永恒仙界的礼赞,暗含对尘世纷扰的厌弃。
此诗作于晚唐时期,贯休作为著名诗僧,与来华求学的新罗僧人交往密切。诗中既表达了对异域高僧的赞赏,又暗含对动荡时局的感慨。当时唐王朝衰落,佛教交流成为重要的文化纽带。
赤松君:道教仙人赤松子,司雨之神。 仙獓:传说中的仙兽,形似犬而九首。 幢节:仙家仪仗的旌旗符节。 长离、坎答鼓:长离为古琴名,坎答为道教法器鼓。 花姑、弄玉:花姑为女仙魏夫人弟子,弄玉是秦穆公之女(萧史妻)。 安期:安期生,秦代仙人,居东海仙岛。 彭祖:传说中享寿八百岁的仙人。...
扶桑:神话中的日出神树,此处借指东方新罗国 师子儿:佛教用语,喻指具大智慧的修行者 六环金锡:僧侣使用的九环锡杖(六为约数),象征身份 雪峤:积雪的高峻山峰,暗喻修行境界 石头碑:可能指记载佛法的碑刻或修行心得
北山巍峨香雾缭绕,青翠山势奔涌陡峭。赤松仙君宫殿伫立,紫金筑墙珍珠为室。琉璃门前仙兽酣眠,旌旗林立红烟氤氲。水晶帘卷桃花盛开,锦绣仙女姿态婀娜。弹奏长离琴,敲击坎答鼓。花姑吹玉箫,弄玉翩翩舞。三万八千年犹如半日,沧海枯竭巨鳌干涸视若等闲。最爱与安期对弈,苦心追随彭祖修行。偶尔朝拜...
扶桑树西的灵气奇异非凡,古人将你唤作雄狮之子。手持六环金锡杖轻轻摇动,巍峨雪山在云间参差绵延。枕上已无思乡的愁梦,行囊里仍携着刻字的石碑。惭愧我不能追随你登高远行,此刻正是清风徐徐的闲适时光。
这首诗以送别新罗客人为切入点,不仅抒发个人离愁,还折射了唐代国际交流的图景。讲解时,可聚焦三层:一是地理空间感,"沧海外"与"更远人"形成对比,象征路途遥远和人情难续;二是现实困境,如"风土难知"和"程途致贫",揭示了古代旅行者的生存挑战;三是情感升华,通过"波色晚"和"鸟行春"...
这首《送张相公出征》全篇围绕一个中心:**高度赞誉张相公,并对其出征建立不世之功寄予厚望。**首联(得意...秉国权)点明人物身份(重臣大将)和事件背景(出征在即)。前八句为核心赞誉(颔联、颈联、及部分): 1. **文德武略**:用周勃、赵宣子、孔子(尼丘)、太白金星等历史或...
新罗:古代朝鲜半岛的王国(公元前57年-935年),唐朝时期通过遣唐使制度进行文化、政治交流。许彬:唐朝诗人,生卒年不详,此诗收录于《全唐诗》。樯:船上的桅杆,借代指船帆或船只。明发:古汉语词,意为"明天启程"或"清晨出发"。