余昔自西滨得兰数本,移艺于庭,亦既逾岁,而讲解

这首诗是温庭筠借咏兰草来书写自己心志的作品。讲解时可以从以下几个步骤入手：

首先，了解写作缘由。诗题很长，实为小序，交代了从“西滨”得兰、移植庭院超一年的经过，说明是日常生活中的有感而发。

其次，逐层梳理诗意。开头说自己对赏玩的理解与他人不同，“意幽非我情”——并非刻意追求深幽之境，而是天性淡泊。接着写兰草“自保孤根生”，强调它不是为了取悦观赏者而存在，这是对世俗功利欣赏观的否定。然后说兰草即使移栽到别处也不会改变本质，只要土质适宜就能繁荣，表现出坚韧的环境适应性和不变的节操。

再次，关注情感转折。“余怀既郁陶”突然直抒胸中积郁，但马上又在兰草身上找到解脱：“妍蚩苟不信，宠辱何为惊” —— 如果美丑的评价都不可靠，那么得宠受辱又何必大惊小怪？这是诗人从兰草身上获得的精神启示。

最后，领悟结尾的妙处。“幽丛霭绿畹”描绘出兰草繁茂充满生机的画面，而“岂必怀归耕”则进一步升华：真正的隐逸不在形式，而在于内心是否像兰草一样保持幽贞。因此，这首诗不仅赞美兰草，更是一份自我开解、自我勉励的人生宣言。

教学时需注意诗中“流浅”“赤株”“郁陶”等词的含义，并结合温庭筠生平遭遇，体会其看似超然实则忧愤交织的复杂情感。