偶成·111讲解

这首诗教导我们在为人处世中要把握好"敬"与"正"的分寸，既不能失礼不敬，也不能阿谀奉承，难度在于要做到恰到好处。

第一句讲解：

"当敬不敬谓之悖"——告诉我们对待长辈、老师或者值得尊敬的人，如果应该尊敬却不尊敬，那就是违背常理的行为。比如在课堂上应该尊敬老师，如果故意捣乱就是不敬，这就是"悖"。

第二句讲解：

"当正不正谓之谀"——意思是做人应该正直，如果为了讨好别人而放弃原则，那就是阿谀奉承。比如有的同学明明看到朋友做错了事，为了不得罪朋友而不敢指出，反而帮他说话，这就是"谀"。

第三句讲解：

"是中适莫俱难著"——这句话比较难懂。"是中"指在敬和正之间，"适莫"指过分和不足，"难著"是难以把握。诗人说，要做到既恭敬又正直，不过分也不不足，这个度很难把握。就像走路一样，走得太快或太慢都不好，但要走得恰到好处并不容易。

第四句讲解：

"意态微生已觉疏"——"意态"指心里的想法和脸上的表情，"微生"是稍微有一点变化，"疏"是疏远、不真诚。这句话警告我们，只要心里稍微有一点不真诚，或者表情稍微有一点做作，别人就会觉得你不真实了。所以我们要时刻保持真诚，不能有一点虚伪。

整首诗的启示：

这首诗虽然简短，但道理深刻。它告诉我们，做人最难的是把握分寸。对人有礼貌是好事，但如果过分了就成了拍马屁；做人正直是好事，但如果过分了就成了傲慢无礼。最好的办法是保持内心的真诚，做到恰到好处。这需要我们时刻注意自己的言行，不断修养自己的品德。

曹彦约作为理学家，通过这首诗传达了他的道德修养观。他认为，道德修养不是做给别人看的，而是要从内心做起，做到"慎独"——即使在没有人看见的时候，也要保持端正的品行。这种思想对我们今天仍然有教育意义，提醒我们在日常生活中要注意言行适度，保持真诚待人。