送友人下第东游

人们出门都各有寄托，你离去为何独显情深。
京城中新近结交的朋友稀少，漂泊天涯故土家业清贫。
寒烟笼罩岳山树木暮色沉沉，雪后初晴岭上梅花报早春。
圣明时代定会珍视如玉才俊，怎会让你像郄诜般怀才不遇愧对君恩。

• 阙下：指京城，帝王所居之处。
• 天涯：形容极远的地方，此处指友人将去的远方。
• 岳树：指岳山（西岳华山）上的树木，点明送别地点。
• 昆玉：比喻贤良杰出的人才。
• 郄诜：晋代郄诜自喻“桂林一枝”，后以“郄诜第”喻科举及第，此处反用其意。

此诗情感脉络清晰：开篇点题设问，暗示友人此行特殊；接着以“新交少”“旧业贫”白描其困境；转而通过“雪后岭梅春”的意象转折，预示寒冬后自有春光；最后用典收束，既符合送别诗的劝勉传统，又巧妙以“圣代留昆玉”暗讽现实不公。艺术上，诗人善用对比手法（如“寒烟”与“岭梅”）和含蓄用典（郄诜反用），在有限的篇幅中构建了丰富的意蕴层次，体现了唐代送别诗融叙事、写景、用典于一体的典型特征。

全诗以平实语言传递深沉情感。首联以反问突出离别特殊性；颔联通过“新交少”“旧业贫”暗写友人身世飘零；颈联借景抒情，“烟寒”“雪后”既写实景又喻境遇，而“岭梅春”陡转暗含希望；尾联用典寄托，以“圣代留昆玉”的肯定和“愧郄诜”的反问，既慰藉友人又暗含鼓励。全篇情景相生，层次分明，在萧瑟意境中蕴含振作之力。

此诗作于唐代，是司马扎为送别科举落第后离京东游的友人而作。唐代科举竞争激烈，士子常多年不第，诗中既含对友人怀才不遇的宽慰，又暗含对友人未来再起的期许，展现了唐代文人送别诗中常见的劝勉之情。