江南送李卿

成对的仙鹤向南飞去，飞越过楚地的群山，

在楚南相见之际，不禁让人忆起秦地的关隘。

希望能遇到回风相助，吹动我的翅膀，

早日跟随北归的大雁，在春天返回故乡。

作者：贾至（718-772），字幼邻，洛阳人，唐代大臣、诗人。其父为礼部尚书贾曾。开元二十三年进士及第，曾任校书郎、单父尉、中书舍人、汝州刺史、岳州司马等职。安史之乱后随玄宗入蜀，撰传位肃宗册文，得玄宗嘉许。乾元元年出为汝州刺史，后贬岳州司马。宝应元年复为中书舍人，官终右散骑常侍。诗风清丽，尤以山水诗著称，著有文集三十卷，《全唐诗》收录其诗46首。

体裁：七言绝句，唐代流行的近体诗形式，四句二十八字，讲究平仄对仗。

意象运用：双鹤、楚山、秦关、回风、阳雁等意象，具有深厚的文化内涵。鹤象征高洁长寿，雁象征书信和归乡。

时代背景：安史之乱是唐代由盛转衰的转折点，大量文人被贬谪，诗歌多表达失意怀乡之情。

地理概念：楚山指长江中游地区，秦关指长安一带，反映当时人的地理观念。

• 双鹤：一对仙鹤，常用来比喻友朋同飞，也象征高洁的品质。
• 楚山：楚地的山峦，泛指长江中游地区的山脉。
• 秦关：秦地的关隘，指长安一带，代指故乡或朝廷所在。
• 回风：旋风、回环的风，古人认为风可为行旅助力。
• 羽翼：翅膀，此处比喻仕途的升迁或返乡的机会。
• 阳雁：向阳而飞的大雁，指春天北归的大雁，象征希望和归期。
• 及春还：赶在春天返回，表达早日归乡的愿望。

《江南送李卿》这首诗是一首典型的唐代送别诗，通过送别友人的场景，表达了诗人复杂的情感。理解这首诗，我们需要从以下几个方面入手。

首先，要把握诗歌的基本内容。这首诗描写了诗人在江南地区送别友人李卿，看到双鹤南飞，引发了对故乡秦关的思念，希望借助自然之力早日返回故乡或重返朝廷。这是表层的意思。

其次，要深入理解诗歌的情感内涵。贾至此时正处于被贬谪的逆境中，他的送别诗不仅仅是为友人送行，更是借机抒发自己的身世之感。诗中的"忆秦关""愿值回风""及春还"等句，都表达了他渴望重返朝廷、实现抱负的心情。这种托物言志的手法，是唐代诗人常用的表达方式。

再次，要注意诗歌的意象运用。诗中"双鹤""阳雁"等自然意象，不仅是送别场景的描写，更承载着诗人的情感寄托。鹤的高洁、雁的守时，都暗喻诗人对品德和归期的期盼。这种意象的运用，使诗歌意境深远，耐人寻味。

最后，要结合诗人的生平经历来理解。贾至一生仕途起伏，从朝廷重臣到贬谪地方，这种经历使他的诗歌既有士大夫的抱负，也有失意文人的感慨。了解这一点，有助于我们更好地理解这首诗的深层含义。

总的来说，这首诗语言简练，情感真挚，意境深远，体现了唐代送别诗的高超艺术水平，也反映了当时文人的普遍心态。通过学习这首诗，我们可以感受到唐代文人的情感世界和文化素养。

《江南送李卿》是一首七言绝句，语言简练，情感真挚，意境深远。

首句"双鹤南飞度楚山"，以"双鹤"起兴，既点明送别的主题，又以仙鹤高洁的形象暗喻友人品格。南飞的鹤群飞越楚山，画面开阔，为全诗奠定了辽远苍凉的基调。

次句"楚南相见忆秦关"，由景及情，从眼前的楚南之地，联想到遥远的秦关故土。"忆"字点出诗人对故乡、对朝廷的思念，也暗示了自己被贬谪的处境。

第三句"愿值回风吹羽翼"，诗人希望得到回风的助力，使羽翼得以奋飞。这里的"回风"既是自然之风，也象征着仕途上的机遇。诗人渴望能够借助外力实现抱负。

末句"早随阳雁及春还"，以阳雁北归作结，表达诗人希望像春天的大雁一样，早日重返故乡或朝廷。阳雁是春天的使者，象征着希望和新生，寄托了诗人对未来充满期待的心情。

整首诗情景交融，借景抒情。诗人通过送别友人的场景，抒发了自己被贬谪后的失意和对未来的期盼。诗中运用鹤、雁等自然意象，营造出高洁旷远的意境，体现了贾至清丽隽永的诗风。

此诗创作于唐代宗乾元二年（公元759年）前后，当时诗人贾至正处于人生低谷时期。

贾至，字幼邻，洛阳人，是唐代中期的重要诗人和官员。安史之乱爆发后，他跟随唐玄宗入蜀，并撰写传位肃宗的册文，得到玄宗嘉许。乾元元年（758年）春，贾至出任汝州刺史。然而不久之后，九节度之师在相州溃败，贾至弃城出奔襄、邓，因此被贬为岳州司马。在岳州任职期间，他与同样被贬至此的李白相遇，二人有诗酬唱。

这首诗正是在贾至贬谪岳州期间所作，诗中借送别友人李卿，表达了自己被贬后的失意心情以及对重返朝廷、早日归乡的渴望。诗中的"双鹤""阳雁"等意象，既是对友人前程的祝福，也寄托了诗人自身对重获机会的期盼。