魏昭父惠新刻李西台诸公帖二首讲解
这首诗是赵蕃收到朋友魏昭父新刻李西台（李建中）等人法帖后所作的一首论书诗。全诗四句，核心探讨一个问题：书法如何才能达到高妙的境界？诗人给出的答案是——必须“真有种”并且“得师”。所谓“有种”，不是血统论，而是指艺术必须有纯正的历史传承和内在法脉；所谓“得师”，则强调了学习范本的重...
讲解诗词鉴赏 - 第91页
讲解诗词鉴赏，共收录46190篇，提供完整的原文、译文、注释与赏析。 当前第91页。
类型
全部 讲解 别解 简析 知识点 名家点评 作者事迹 主题思想 生平简介 英文翻译 艺术特色 写作手法 创作背景 成就 鉴赏 赏析 注解 译文讲解鉴赏列表
总言三首讲解
这首《总言三首》（之一）是贾似道在《促织经》中总结斗蟋蟀经验的诗作。全诗分为三层：第一层讲虫性难测，有悲喜之分，提醒玩家不能只看外表；第二层描写打斗场景，咬牙和鼓翅是取胜的关键动作；第三层讲战术与护理，要留意如“蝇头”般细微的牵制，蟋蟀自身在危险时会有本能反应，而如果牙齿受伤，就...
望渭水讲解
这首《望渭水》是庾信晚年羁留北方时所作。开头两句写他站在渭水边，看到岸边的树木和沙滩，不自觉地用故乡南京新亭和龙尾湾的景色来比喻。这种“错认”并非偶然，而是因为思乡太深。后两句更直接：他仿佛在水边吟咏着诗句，望着江面，总觉得应该有熟悉的风帆归来——那风帆上，或许是故人，或许就是他...
送耕存大参使日本 其一讲解
这是一首送别出使日本的外交使臣的五言律诗。全诗的核心精神是“忠”与“勇”。首联写友人主动上疏请求出使，是因为东方邻国长期不来往、不臣服，友人出于对国家安定的忠诚而挺身而出。颔联进一步升华：不惧怕去异域，只希望能借此停止天下的刀兵之祸，体现了儒家“以和为贵”和“天下大同”的思想。颈...
绍兴淳熙分命馆职定撰十七首讲解
这首《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首》中的“总章灵承”，是南宋国家祭祀大典中所用的乐歌。从内容上看，它主要描述了在“总章”（明堂）举行祭祀的完整过程：首先说明祭祀是国家常规，其次描写礼乐齐备、场面庄重，然后展现主祭者竭诚尽忠、恭敬献酒，最后祈求上天赐予无穷福运。讲解时需要注意几个要点...
山寺讲解
这首诗是宋代诗僧释文珦的代表作之一，全诗八句四十字，五言律诗。首联交代山寺的位置——远离尘世，需要通过曲折幽深的山路才能到达，暗示这是一处清净的修行之地。颔联用“高峰常似雨”写出山中云雾缭绕、水汽充沛的景象，并非真的下雨，而是雾气湿润如雨；“阴壑易生风”则写山谷因日照少而气温低，...
辛春日词·内廷讲解
这首《辛春日词·内廷》是北宋宰相晏殊在立春之日为宫廷后妃或太后所作的颂春祈福诗。全诗四句，每句七言。第一句写春天刚刚由太昊之神带来新令，暗示时入立春。第二句转向祝愿宫中“元君”（女性尊长）仰望祥瑞、祈求长寿安康。第三句进一步用“白玉龟台”的神仙意象，表示愿仙人居所为尊长积累寿数。...
九曲樵歌十首 其三讲解
这首诗是曹文晦《九曲樵歌十首》中的第三首，描绘了武夷山九曲溪第三曲的景色和诗人游山时的感受。全诗四句，前两句写景：第一句写山水如画，第二句写松风吹鬓、情思难抑。后两句由景及人：第三句写石砌洁净无苔，第四句点出诗人最爱的竟是放杖时那清脆的声音。整首诗语言简练，意境幽远。学习本诗时，...
咏儒释道三教总赠程洁庵：儒理十五首 其十五 复归于无极讲解
这首诗是李道纯赠予弟子程洁庵的儒家义理总结之作。全诗围绕“无极—太极—两仪—万物—复归无极”的循环逻辑展开。第一句讲宇宙未显化的本源状态（无极）与其内在的秩序（太极）本为一体。第二句讲秩序显化后产生了对立统一的阴阳（两仪），这是万物生成的开端。第三句强调人作为三才之一，并非渺小孤...
咏史上·宣帝讲解
陈普这首《咏史上·宣帝》是一首史论式七绝。全诗共四句，前两句揭露汉宣帝在礼仪、宫室建设中埋下的祸根——看似是太平盛世的细节，实则是外戚、奢靡之风的源头。后两句以“甘露三年造新室”表面上肯定宣帝的政治功绩（如中兴汉室、平定匈奴、绘制功臣像），但笔锋一转，用“不斗飞燕入宫时”进行颠覆...
挽正字南仲四首 其四讲解
周文璞的这首挽诗，我们可以从四个层面来理解：第一，内容上，它完整记录了从“初闻噩耗”到“痛哭”、“入葬”、“祭奠”再到“泪尽”、“物哀”的全过程，时间线索清晰，情感逐步加深。第二，手法上，诗人善用反衬和拟情入景。“相随只儿子”反衬出其他亲友不在身边的孤独；“松柏便萎黄”不是实写松...
乙卯二月二日从川举吟社邀予同赋讲解
同学们，今天我们来赏析明代诗人高应奎的一首社日诗。题目中的“乙卯二月二日”交代了时间，“从川举吟社邀予同赋”说明这是一次诗社聚会的命题之作。首联“碧社梅花散，春泉细细流”既写了聚会地点的梅花飘落、泉水轻流，又暗含了光阴流逝的感触，大家注意“散”字，既有梅花的飘零，也暗示聚会终将散...
九月望日燕集蓉湖舟中因登惠山得洞字讲解
邹士夔的这首五言古诗，记录了一次秋日雅集的完整过程。讲解时可以从四个层面把握：第一，时间与地点——“九月望日”月圆之夜，蓉湖舟中，后登惠山；第二，人物与活动——与“群贤”“素侣”高歌、饮酒、乘船、登山、探洞；第三，诗歌手法——善用动词（浮、动、送、扪）和比喻（鸾凤），使画面生动；...
追凉对酒讲解
各位同学，今天我们一起来赏析宋代诗人李彭的《追凉对酒》。这首诗写的是夏日傍晚乘凉饮酒的情景，但它的重点不在叙事，而在营造一种清凉、幽静、自在的意境。我们分几个层次来理解：第一，看时间与情绪的变化。开头两句说暑热在傍晚终于消退，诗人因为凉爽而开心起来。这是一个由热到凉、由烦到悦的过...
涉江采芙蓉讲解
这首《涉江采芙蓉》虽然用的是汉代古诗的旧题目，但杨慎赋予了它鲜明的个人情感色彩。全诗可以分三个层次来读：第一层（前四句）写秋江芙蓉的景色。注意“沉沉”与“灼灼”的对照——深暗的江水与明艳的芙蓉形成视觉冲击，暗示了美好事物在孤寂环境中的绽放。“叶叶凌清霜”写出了风骨，不只是柔美，更...
海陵病中讲解
这首诗适合从“病”与“老”两个生命困境出发来解读。第一层是身体与现实的困顿：病中缺钱、老来事业无成。第二层是精神与哲理的追问：青山沧海，究竟谁能真正同行同归？吕本中在此提出的是普遍的人生困境——人在孤独中走向终点。讲解时可引导学生关注诗中“资粮”“事业”的具体所指（既可能是功名，...
晚宿杨隑舟中怀鲁客讲解
同学们，这首诗是唐代诗人王翰在旅途中夜宿船上，怀念一位山东朋友而作。我们先看题目：《晚宿杨隑舟中怀鲁客》——傍晚停宿在长有杨树的岸边船中，怀念一位来自齐鲁的客人。前两句写景：“萤度星依草”是近景，萤火虫飞动，星光好像贴在草叶上一样，显得非常安静幽美；“鸥来雪满汀”是远景，白鸥飞来...
周德言游小庐山观余壁间诗次韵示教走笔奉谢 其二讲解
这首诗是宋末诗人徐瑞写给友人周德言的答谢之作。周德言游览小庐山时，看到徐瑞昔日题在壁上的诗，便按照原诗的韵脚写了一首和诗寄给徐瑞。徐瑞读后非常感动，于是写下这首诗奉谢。 诗的开头说自己在兰草丛生的地方寻找旧日的题诗，心里感到惭愧，因为自己过去喜欢走小路、偏路——这里的“好径”既可...
耿天骘惠梨次韵奉酬三首 其三讲解
这是一首借梨写情、答谢友人的小诗。全诗共四句，我们可以这样理解：前两句写梨本身——它味道甘甜，南北闻名，能种出这么好的梨，说明耿天骘像老园丁一样手艺高超。后两句则转到情感层面：谁说这样好的梨只是外来的物质奖赏？正因为它来自朋友你的赠予，并且因你的情谊“浇灌”，才让我心中的诗意与感...
水调歌头 被酒与客话讲解
这首词是陈维崧豪放词风的代表作之一（上片）。同学们在读的时候，首先要抓住词人“被酒”这个特殊状态——带着醉意与人交谈，因此语言格外直率、情感格外外露。“老子半生事，慷慨喜交游”就像醉后拍着桌子说“我这半辈子啊，最喜欢的就是痛快地交朋友”，一下子把读者带入他热烈又苍凉的内心世界。其...