问歌颦知识点
1. 词牌名：《问歌颦》是贺铸自度的词牌，词牌本身即包含询问之意，与词的内容紧密结合。 2. 修辞手法：运用了典故（如阿娇、秋娘）、比喻（如弱柳飞绵喻指柳絮）、拟人（“做弄伤春瘦”）。 3. 结构特色：采用上片写人、下片抒情的典型结构，并以设问句“问何意”巧妙过渡。 4. 情感主...
诗词鉴赏 - 第7941页
诗词鉴赏第7941页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
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问歌颦古诗赏析
这首词以问答体形式，上片浓墨重彩地描绘了一位京江歌女超凡脱俗的美貌与风韵，连用“宝子余妍”、“阿娇余韵”、“独步秋娘后”等典故，极尽渲染，使其形象鲜明动人。下片笔锋一转，从客体描写转向主体抒情，以“倦客”自况，点出“怯酒”的愁怀，进而发出“问何意，歌颦易皱”的疑问。此问巧妙地将歌...
问歌颦创作背景
此词具体创作年份不详，当为宋代词人贺铸晚年作品。贺铸一生仕途坎坷，沉沦下僚，常年奔走宦途，词中“倦客”之语正是其自我写照。词作可能创作于他漂泊江南期间，借对一位才艺双全、却眉间带愁的歌女的描绘与询问，寄寓了自身对人生际遇的感慨、对时光流逝（“繁花结子”）的无奈以及内心深处伤春悲秋...
问歌颦古诗注解
京江：大抵指流经京口（今江苏镇江）的一段长江，此处借指京江一带。 富美发：形容头发浓密、美丽而有光泽。 宝子：或指古代美女名，用以比喻该女子的娇媚。 阿娇：指汉武帝皇后陈阿娇，典故中用以代表金屋藏娇式的绝世美人。 秋娘：唐代著名歌妓杜秋娘，后世常以“秋娘”代指才貌双全的歌女或美人...
问歌颦古诗译文
清澈秀丽的京江人物出众。她拥有乌黑亮泽的秀发，丰润的肌肤和洁白素净的手。（她的美）如同玉宝儿遗留的娇媚，又似陈阿娇余存的风韵，堪称是继秋娘之后独一无二的美人。怎奈我这疲倦的客子，心怀愁绪，未饮先怯。不禁问道：为何缘故，你歌唱时眉头容易皱起？（眼前景致恰似）柔弱的柳絮飘飞，繁盛的花...
问岳禅师疾讲解
本诗核心在于阐释禅宗对疾病的独特认知。开篇用山岳喻世病沉重，金锁喻道病微妙，形成世俗与修行层面的对照。"拱手"二字既写医生无能，又暗含对禅师修为的敬重。中段回忆性描写采用佛教意象群：芙蓉颊暗合莲花净土，谈经主涉喻佛法渡人，苏合天花营造神圣氛围。后段"觉树垂实"与"魔辈刺疾"构成修...
问岳禅师疾知识点
1. 贯休：晚唐五代著名诗僧，工诗善画，人称"得得和尚" 2. 苏合香：唐代佛教法事常用香料，出自《金光明经》 3. 天花散落：佛教典故，出自《维摩诘经》天女散花考验修行 4. 觉树：菩提树的别称，象征觉悟 5. 禅宗疾病观：将疾病视为修行机缘，体现"即病是道"思想 6. 氤氲：...
问岳禅师疾古诗赏析
全诗采用双线结构：前半部以"世病"与"道病"对举，突显禅师超越世俗病苦的修行境界；中间"伊昔"四句通过芙蓉颊、谈经、香花等意象，塑造出圣洁的修行者形象；后段以"觉树垂实"与"魔辈刺疾"的对抗，展现修行者面对内外考验的坚毅。"春光冉冉""东风浩浩"的时空描写，反衬禅师不为外境所动的...
问岳禅师疾创作背景
此诗创作于晚唐时期，贯休作为著名诗僧前往探问岳禅师的病情。当时佛教禅宗盛行，禅师们常通过疾病考验修行境界。贯休借探病之际，以诗意探讨世俗疾病与修行障碍的辩证关系，展现对禅宗"即病即悟"思想的理解，同时表达对高僧修行境界的敬意。
问岳禅师疾古诗注解
世病如山岳：比喻世俗的疾病沉重如山。 世医皆拱手：世间医生都束手无策。 道病如金锁：修行过程中的障碍如同金制锁链。 师遭锁锁否：询问禅师是否被修行之障所困。 伊昔芙蓉颊：回忆禅师昔日容颜如玉。 谈经似主涉：讲经时如主导渡河般从容。 ...
问岳禅师疾古诗译文
世间的疾病如同巍峨山岳，世上的医生们都束手无策。修行上的障碍如同坚固的金锁，不知禅师您是否也被这锁链所缚？遥想当年您容颜如芙蓉，宣讲佛经时似能主导渡河。苏合香在白昼里缭绕弥漫，天女散花如同翩翩飞舞的蝴蝶。觉悟之树已结下果实，而魔障之辈却来刺探侵扰。您对自身的疾病却毫不在意，始终不...
问寇校书双谿讲解
这首诗可以看作是一封用诗歌形式写的亲切书信。讲解时，可以抓住以下几个要点：首先，理解诗题，明确这是一首写给担任“校书郎”官职的寇姓朋友的诗，内容围绕朋友新买的“双谿”展开。其次，逐句分析诗意，前两句是轻松的寒暄和问候，后两句转入正题，既表达了关心，也抒发了自己的志趣。重点讲解“馀...
问寇校书双谿知识点
1. 作者王维：王维（701年－761年），字摩诘，号摩诘居士。唐朝著名诗人、画家，被誉为“诗佛”。其诗多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，苏轼评价其“诗中有画，画中有诗”。 2. 校书郎：古代官职名，属秘书省，负责校对典籍、刊正文章，通常由文学之士担任。 ...
问寇校书双谿古诗赏析
这首诗语言质朴自然，情感真挚，于平淡的问候中寄寓着深长的意趣。首句以询问友人家在少室山东或西起笔，亲切随意，仿佛闲谈。次句“别来几日今春风”点明时节，暗含时光流逝、思念友人之情。后两句是重点，诗人不仅关心友人新购的“双谿”景致如何，更由此生发感慨，直接道出“馀生欲寄白云中”的愿望...
问寇校书双谿创作背景
此诗是唐代诗人王维写给友人寇校书的一首问询之作。从诗的内容推断，友人寇校书可能新近在名为“双谿”的地方购置了田产或居所，王维得知后，以诗代简，表达问候与关心。诗中流露出对友人新居的好奇，以及自身对超然物外、隐居山林的向往。这符合王维后期亦官亦隐、崇尚佛老、追求心灵宁静的思想状态。
问寇校书双谿古诗注解
问寇校书双谿：诗题。寇校书，指姓寇的校书郎（官职名）。双谿，地名，应是寇校书新购置的产业。 君家：您家。君，对对方的尊称。 少室：山名，嵩山的一部分，在今河南省登封市。 为复：表示选择疑问，相当于“还是”。 ...
问寇校书双谿古诗译文
您家住在少室山的西边，还是少室山的东边呢？分别以来没多少时日，如今已是春风和煦。新近买下的双谿景致究竟怎样？我愿将余生寄托于飘渺的白云之中。
镜道中吹箫讲解
这首诗通过"月夜吹箫-凤栖-仙听-花空"的意象链条，完成从现实到仙境的审美跨越。首句"金栏白的"以器物之美暗示音乐之美，"双凤夜伴"用典而不露痕迹。后两句突然转入宏大时空，"十洲人听"将音乐感染力推向极致，而"空向千山"又留下淡淡惆怅。全诗最妙处在"空"字，既写桃花无人欣赏的实景...
镜道中吹箫知识点
1. 篸(zān)：古同"簪"，此处指箫管，体现唐代乐器制作工艺 2. 十洲：出自《海内十洲记》，指祖洲、瀛洲等十处仙境 3. 双凤意象：在唐诗中常象征知音相遇或音乐感动天地 4. 桃杏枝：春季意象，与夜箫形成时令反差，增强艺术张力 5. 玉楼：道教概念，后成为唐诗中高雅居所的代...
镜道中吹箫古诗赏析
全诗以箫声为线索，构建出虚实相生的意境。前两句实写月夜吹箫，金栏白玉的华美乐器与双凤栖息的祥瑞景象相映成趣；后两句转入虚境，十洲听箫的想象与千山桃杏的视觉意象结合，形成空灵悠远的艺术境界。诗人巧妙运用通感手法，将听觉的箫声转化为视觉的凤凰、桃杏等意象，展现唐代音乐诗的精妙构思。