忆帝京创作背景
此词为黄庭坚在汴京任秘书省校书郎时,为友人郡守某公寿宴而作。北宋中期,馆阁文士与地方官宦常互有唱酬。山谷借“忆帝京”旧曲,写新寿词,把春末夏初的节物、宾主相得的气象与“及时行乐”的人生态度融为一炉,表面祝寿,实则自抒怀抱。
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此词为黄庭坚在汴京任秘书省校书郎时,为友人郡守某公寿宴而作。北宋中期,馆阁文士与地方官宦常互有唱酬。山谷借“忆帝京”旧曲,写新寿词,把春末夏初的节物、宾主相得的气象与“及时行乐”的人生态度融为一炉,表面祝寿,实则自抒怀抱。
鸣鸠乳燕:春末夏初,斑鸠与雏燕和鸣,写闲适之景。 绿阴槐夏:槐树浓绿,点明时令由春入夏。 寿酒舞红裳:寿宴上歌妓起舞助兴。 睡鸭飘香麝:睡鸭形香炉升起麝烟,暗写环境华贵。 洛阳人:黄庭坚自指,洛阳为唐东都,宋人常以“洛阳人”自矜风雅。 佐郡深儒雅:称赞主人以儒雅之姿辅佐州郡。 玉...
斑鸠啼,乳燕飞,好一个悠闲春昼; 转眼浓绿成阴,又是槐花初夏。 寿筵上红袖起舞,酒香如麝,连睡鸭炉也袅袅生芬。 让洛阳人痛饮沉醉,辅佐郡政的你是何等儒雅。 何况座中还有玉麒麟、金骏马般的才俊。 且莫问黄莺已老、春花早谢。 万里之外我们依旧相依,千金一掷为你...
通篇以“初见—留情—离散”为情感线索,上片浓笔写人,下片淡笔写景;末句燕子一去,帘空楼静,把瞬间的绚烂与永恒的怅惘并置,正是贺词“健笔写柔情”的典型手法。
忆仙姿,即《如梦令》,五代后唐庄宗李存勖制腔,因结句“如梦,如梦”得名;贺铸多用以记艳游,音节短促,宜写骤起骤歇之情。
词以“初见”破题,瞬间定格惊艳;接写“理鬓”“横波”,由形及神,半醉已见情浓。下片叠字“留恋”加倍渲染,末句忽转“秋夜辞巢双燕”,以景结情,把艳遇升华为人生离散之悲,含蓄不尽。
贺铸晚年退居苏州,放情诗酒,多追忆汴京旧游。此词约作于徽宗崇宁大观间,借“初见”与“双燕”之辞,寄寓对昔日青楼情事与时局变迁的黯然追忆。
开篇一句“画船横倚烟溪半”即设景:船不前行,人未诀别,而“横倚”已显徘徊不舍。春满吴山,本宜畅游,却反衬“离宴”之多。词人把听觉“数声芦叶”、视觉“两行霓袖”并列,造成瞬间捕捉的离别场面,使读者如临水旁观。下片时间移到傍晚,风顺而船发,友人皆骑马返回,留下词人独上高台。此处“更独...
罗绮丛:指衣着华美的女子群聚之处。 横波:形容目光流动如水波。 不胜情:禁受不住深浓的情意。 歌扇:歌女所持之扇,上多绘花鸟,合拢以拍板,展开以掩面。 辞巢双燕:借燕子秋去春来,喻人事离散。
御街行:唐教坊曲名,后用作词调,双调五十六至五十八字不等,平仄两体,张先此作为仄韵。宋代送别词:多借舟船、长亭、暮雨、飞云等意象,表现士大夫宦游生涯的聚散无常。吴地山水:太湖流域水网密布,画船成为重要交通工具,也是诗词中“江南”符号之一。樯乌:我国最早的风向标,以乌形木雕置于桅顶...
在锦绣罗衣的簇拥中初次相见,她轻理鬓发,眼波横陈,流转不定;微醉中已难胜情思,帘影犹自招引着歌扇。留恋啊,留恋——秋夜里一双燕子辞巢飞去。
上片用“画船”“烟溪”“花溪”等明丽意象,反衬“成离宴”的黯然;下片以“归骑”“樯乌”写舟车两分,顺势抛出“古今为别最消魂”的警策。末句“望尽飞云断”以景结情,将离思推向无限时空。全词色彩越明媚,情绪越悲凉,形成强烈反差,体现了张先“含蓄骚雅”的典型风格。
张先一生宦游江浙,暮岁仍频频往返于杭、苏、湖、秀诸州。此词当作于一次春末自越中归杭,友人追送至越溪时。宋代士大夫迎送之风极盛,主客往往历经数日饮宴,终有一别。词人既伤行旅,又感年华,遂以“古今为别最消魂”统摄全篇,把个人羁怀升华为普遍人生之恸。
画船:彩绘装饰的游船,常见于宋人迎送。 吴山:泛指今江浙一带的青山,春秋属吴。 凭客:凭,依靠、凭借;此处作“挽留住客人”。 程入花溪远远:行程要进入花溪,前路尚远。 芦叶:以芦叶制成的口笛,声似雁鸣,多作离别之音。 霓袖:彩袖,借指女子举手挥别。 亭皋:水边高地上的驿亭。 樯乌...
彩绘的画船斜斜地停靠在烟雾缭绕的小溪半湾;春意已遍布吴地的群山。主人挽留着客人,请他暂且多坐片刻,前方的路程还长,要穿过花溪,越走越远。岸边传来几声芦叶般的笛音,送行女子两行红袖高举,这一处那一处,都变成离别的酒宴。傍晚,亭皋边归骑纷纷;顺风里,桅杆上的乌鸦随船转向。自古至今,离...
这首《归平遥》是一首典型的宋代抒情词,核心情感是对逝去青春与美好时光的追忆和怀念。讲解时可抓住以下脉络: 首先,从景物入手。词的开篇描绘了春日典型的生机景象:暖风、春花、双燕。但这美好并非纯然的喜悦,双燕归巢反而可能触发游子或孤独者的愁思,为下文抒情埋下伏笔。 其次,抓住情感转折...
1. 词牌“归平遥”:原为唐教坊曲名,后用作词牌。双调,有不同体格。本词格式较为特殊,可能为变体。 2. 意象运用:中国古典诗词中,“东风”、“燕子”、“湖山”常作为春景与时光的象征;“梦华”则是感叹世事变迁、回忆往昔的经典典故。 3. 时空结构:本词采用典型的今-昔-今交错结构...
本词以细腻的笔触勾连今昔,营造出一种空灵而感伤的意境。开篇以“春□□拂拂”起兴(注:原词首句缺两字,据意境补为“春风”),用“檐花双燕入”的生动景象点染春意,却反衬出人的孤独。核心句“少年湖上风日”如一幅明媚画卷,瞬间将记忆拉回过往,旋即又以“问天何处觅”的诘问,道出追寻不得的怅...
此诗出自宋代,作者不详。从词意推断,当是作者在暮年或历经世事变迁后,追忆往昔青春岁月所作。词中“少年湖上风日”与“东风忘了前迹”的对比,流露出强烈的时光流逝、物是人非之感。宋代文人常于词中寄寓家国身世之叹,此词虽未明言具体历史事件,但“梦华知夙昔”、“上青无半壁”等句,在个人感怀...
1. 词牌《引