次李子庚韵讲解
这首《次李子庚韵》是一首感怀身世、抒发愁绪的七言律诗。理解这首诗，关键在于把握诗人刘基在元明易代之际的特殊心境。诗的结构与情感脉络： 全诗紧扣一个“愁”字展开。首联点题，以“风落余花”的暮春之景和“烟雨霏霏”的迷蒙之象，渲染出浓重的愁绪氛围，这是触景生情。颔联承接“愁心”，通过“...
诗词鉴赏 - 第3727页
诗词鉴赏第3727页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
类型
全部 讲解 别解 简析 知识点 名家点评 作者事迹 主题思想 生平简介 英文翻译 艺术特色 写作手法 创作背景 成就 鉴赏 赏析 注解 译文诗词鉴赏列表
次劝农韵知识点
1. 劝农诗：中国古代诗歌的一种题材，内容多与鼓励农耕、描写田园生活、反映农民疾苦有关。地方官员有“劝农”的职责，文人雅集唱和也常以此为题，体现了中国古代以农为本的思想。2. 叠词的运用：诗中“时时雨”和“处处田”运用了叠词。叠词的使用不仅增强了语言的节奏感和音乐美，更强化了语义...
次李子庚韵知识点
1. 刘基：字伯温，谥号“文成”，元末明初杰出军事家、政治家、文学家。他以神机妙算、运筹帷幄著称，民间传说中常将其与诸葛亮并论。其诗文古朴雄放，自成一家，有《诚意伯文集》传世。2. 彭泽菊与首阳薇：这是古诗文中常用的两个典故。“彭泽菊”源自东晋大诗人陶渊明，他任彭泽县令八十余日即...
次劝农韵古诗赏析
这首诗以朴实的语言描绘了一幅生动的田园农耕图景，并寄寓了深刻的劝农之意。首联从“典郡治中”的贤能写起，点出官员下乡劝农，受到百姓欢迎，奠定了官民和谐的基调。颔联“山行野渡时时雨，妇饷夫耕处处田”是名句，通过“时时雨”和“处处田”的叠词运用，生动展现了春雨适时、农耕繁忙的喜人景象，...
次李子庚韵古诗赏析
这首诗以景起，以情结，情景交融，意蕴深远。首联“风落余花春事非，愁心烟雨共霏霏”，描绘了一幅暮春烟雨图，风摧残花，烟雨迷蒙，既是实写自然之景，也是诗人内心愁绪的外化，奠定了全诗沉郁苍凉的基调。颔联“溪云不作从龙起，山石何须学燕飞”，连用两个比喻，借物言志。“云不作龙”暗指自己无意...
次劝农韵创作背景
曾几是一位关心民生疾苦的诗人，其诗作多涉及社会现实。这首《次劝农韵》应为诗人与友人唱和之作。“劝农”是古代地方官员鼓励农耕、关心农业生产的一种官方活动。诗人可能是在随同或听闻官员下乡劝农的过程中，有感于农民劳作的艰辛以及农业生产对自然条件的依赖，写下此诗，既表达了对地方官员重视农...
次李子庚韵创作背景
刘基，字伯温，是元末明初著名的政治家、文学家。他辅佐朱元璋建立明朝，是开国元勋之一。然而，明朝建立后，他因功高震主，且为人刚直，遭到宰相胡惟庸等人的谗言构陷，处境微妙，内心充满了忧惧与矛盾。这首《次李子庚韵》大概作于元末明初的易代之际或明朝立国初期。诗题中的“李子庚”是其友人。此...
次劝农韵古诗注解
典郡治中：指主持一郡事务的官员，这里泛指地方官吏。 郊原：郊外的原野，指农田。 妇饷夫耕：饷，送饭。指妻子给田间耕作的丈夫送饭。 无罪岁：不要怪罪年成不好。罪，归罪；岁，年成、收成。 力作：努力耕作。 逢年：遇到丰收年。 西畴：西边的田地。泛指田地。 仰天：仰望上天，指靠天吃饭，...
次李子庚韵古诗注解
春事非：指春天的景象已经消逝，春光不再。 霏霏：形容雨雪、烟云等很盛或很密的样子。这里指愁绪如烟雨般浓密。 从龙起：语出《易经·乾卦》“云从龙，风从虎”。古人认为龙起则生云，这里反用其意，说溪云不愿化作从龙之云，暗喻自己不愿随从世俗去追逐功名。 学燕飞：指石头不能像燕子一样飞舞。...
次劝农韵古诗译文
在州郡治理中，总能得到贤才的帮助，他们一出郊原巡视，便受到万民传颂。在山间行走，渡过野渡，时常会遇到细雨；田间地头，妻子给耕作的丈夫送饭，处处都是忙碌的田野。告诉老农们，不要归罪于年成不好，只要努力耕作，总会有丰收的年份。催促儿子播种是贫寒人家的常事，无奈那西边的田地只能仰仗上天...
次李子庚韵古诗译文
风停了，枝头的残花纷纷飘落，春日的美好景象已然消逝。满心的愁绪，正如那迷蒙的烟雨，密密麻麻地交织在一起，弥漫天地。溪上的云彩，不愿化作腾飞的巨龙去普降甘霖；山间的石头，又何必学着燕子那样飞舞呢？篱笆之下，依然留存着彭泽县令陶渊明所钟爱的菊花；树林之间，新近长出了伯夷、叔齐采食的首...
次儿生日八句示之讲解
这是一位父亲在儿子二十岁生日时写下的诗作，饱含着深情与期望。全诗可以分为两个部分：前四句是“忆往”，后四句是“嘱今”。诗人一开始就告诉儿子，你的出生是祖先福泽的延续。然后他回忆起当年那个吉祥的梦，梦见孩子如同珍珠般诞生，整个家族都为之欢欣鼓舞，连神兽玉麟都仿佛感受到了这份喜悦。这...
次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之讲解
这首诗主要表达了诗人深沉的忧愁和理想无法实现的苦闷。一、 忧愁之深：诗的开篇描绘了秋日水边红白分明的花草，这本是寻常之景，但在诗人眼中，却“触景自如醺”。这里的“醺”不是酒醉，而是“情醉”，是忧愁太深，以至于看到任何景象，都能让他沉浸其中，无法自拔。这种忧愁，可能源于对时局的担忧...
次儿生日八句示之知识点
1. 弱冠：中国古代年龄称谓。男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。后世泛指男子二十左右的年纪。2. 季方家样：历史典故。出自《后汉书·陈寔传》及《世说新语·德行》。东汉名士陈寔有子陈纪（字元方）、陈谌（字季方），皆以...
次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之知识点
唱和诗：中国古代诗人间以诗词相酬答的一种创作方式。原唱（如汪西皋的《咏秋十章》）与和诗（如陈著的这首诗）之间，内容上往往有关联，或同题发挥，或步韵相和。这首诗是陈著对友人所展示的他人诗作的回应，体现了文人之间的交流与互动。
次儿生日八句示之古诗赏析
这首诗情感真挚，结构严谨，体现了深厚的父爱与家风传承。首联追述儿子出生时的情景，点明“祖心流庆”，将个人的喜悦与家族的延续联系起来，奠定了庄重温暖的基调。颔联通过“珠蚌坼”、“玉麟知”等意象，生动地再现了儿子诞生时的惊喜与众人对孩子的美好祝愿。颈联笔锋一转，从回忆拉回现实，点出儿...
次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之古诗赏析
这首七言绝句借景抒情，寓意深远。前两句“苹蓼汀洲红白分，忧心触景自如醺”，以汀洲上红白分明的蘋蓼之景起兴，色彩鲜明，本是赏心悦目的秋色，但在满怀忧思的诗人眼中，这景色却如同醇酒，使他更加沉醉于忧愁之中。“触景”二字，点明了情与景的交融，一个“醺”字，将无形的忧愁具象化，生动地写出...
次儿生日八句示之创作背景
这首诗是宋代诗人陈著在其儿子生日时所作。陈著一生历经南宋末年风雨，为人正直，重视家风传承。此时诗人年岁已高，其子已至弱冠之年并娶妻成家。诗人抚今追昔，回想儿子出生时的祥瑞与喜悦，更着眼于当下，在儿子人生进入新阶段之际，写下这首诗作为训诫和勉励，告诫儿子要继续以诗礼传家，兄弟和睦，...
次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之创作背景
这首诗是宋代诗人陈著对友人范君（次单君范）带来的汪西皋所撰写的《咏秋十章》的唱和之作。陈著生活于宋末元初，亲身经历了南宋的灭亡。他一生仕途坎坷，性格耿直，晚年隐居。这首诗通过对秋景的描绘，以及鸿雁欲飞却被云层所阻的意象，很可能寄托了诗人在朝代更迭之际，内心的忧国忧民之思以及有志难...
次儿生日八句示之古诗注解
祖心流庆：指祖先的心愿和福泽延续下来，给家庭带来吉庆。 吉梦觉来：从吉祥的梦中醒来。古人常以梦兆来预示孩子的出生。 珠蚌坼：蚌壳裂开，取出珍珠。这里比喻孩子出生，如同珍珠脱离蚌壳，是难能可贵的喜事。 玉麟：指麒麟，古代传说中的神兽，常用以比喻杰出的人才，这里借指对孩子的美好期许。...