冬日放言二十一首·十一创作背景
这首诗作于北宋时期，是张耒《冬日放言二十一首》组诗中的第十一首。张耒生活于北宋后期，当时新旧党争激烈，社会矛盾加深，文化政策时有动荡。诗人借古讽今，通过反思秦朝“焚书坑儒”的历史事件，表达对文化传承持久性的坚信，以及对当时人为干预学术、破坏文化现象的隐忧。诗歌体现了作者在政治压抑...
诗词鉴赏 - 第1582页
诗词鉴赏第1582页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
类型
全部 讲解 别解 简析 知识点 名家点评 作者事迹 主题思想 生平简介 英文翻译 艺术特色 写作手法 创作背景 成就 鉴赏 赏析 注解 译文诗词鉴赏列表
冬日书事二首·零创作背景
此诗作于北宋哲宗时期，张耒因卷入新旧党争，屡遭贬谪，仕途坎坷，常年外放或闲居。这首诗具体创作时间不详，但从内容看，应为诗人谪居或流寓南方（如黄州、宣城一带）时的冬日之作。时值岁末，诗人身处孤城，目睹冬景萧瑟，感慨自身境遇与家国时局，遂作此诗以抒怀。诗中“孤城”“惨淡”“悲摇落”“...
冬日放言二十一首·十一古诗注解
秦人焚诗书：指秦始皇采纳李斯的建议，下令焚烧《秦记》以外的列国史记及《诗》《书》等百家著作，以加强思想控制，史称“焚书”。 六经：指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典，后《乐经》失传，通常称“五经”。 兴衰有天理：作者认为王朝的兴衰、文化的存续有其客观规律（天理）...
冬日书事二首·零古诗注解
孤城：孤立无援的城池，此处指诗人所在的边远或荒凉之地，渲染出寂寥的氛围。 惨淡：形容景色暗淡凄凉，也暗含诗人心情的愁苦。 晚色复朦胧：傍晚的景色再次变得模糊不清。“复”字强调了景色的反复与时间的推移。 日动乌栖叶：太阳移动，乌鸦栖息在树叶间。“乌”即乌鸦，古诗中常象征衰败与萧瑟。...
冬日放言二十一首·十一古诗译文
秦朝时的人焚烧诗书，本意是想就此将它们彻底灭绝。 然而《六经》至今仍然留存于世，又何曾损伤过分毫呢？ 国家的兴盛与衰败自有天理主宰，人的力量在其中显得浅薄笨拙。 不必为骊山脚下的陵墓（秦始皇陵）担忧，回头看时，它终究也难免遭到后人的发掘。
冬日书事二首·零古诗译文
孤寂的城池已经显得惨淡凄凉，傍晚的景色又变得朦胧不清。 太阳移动，乌鸦栖息在树叶之间，云层散开，大雁乘着风飞去。 野草繁茂，田地里尚存绿意，寒霜轻薄，树叶微微泛红。 已经是为草木凋零而悲伤的时候，怎能再忍受这岁末的困穷呢？
但能之提荆相别十年，自曲江远寄二诗，叙旧·零讲解
这首七律是范成大收到老友但能之从远方寄来的诗后所作的答谢诗。全诗可以分四个层次来理解：第一层是首联，诗人回忆当年与但能之相识时的情景，那时他们都意气风发，朋友更是才华出众、仕途得意，表达了由衷的赞叹。第二层是颔联，写收到书信的感受，朋友随信寄来的诗句仿佛带着岭南梅花的气息和韶江流...
代吴守与赵侯为寿·一讲解
这首七言绝句是刘过为友人祝寿的应酬之作，但写得极有风骨。讲解时需抓住几个关键点：一是“用典”手法，诗中全篇借用费祎的典故来赞美人，既避免了直白俗套，又提升了诗的格调，体现了宋诗“以才学为诗”的特点。二是“对比”结构，前两句写费祎在外的奔波与英名，后两句写衣锦还乡的荣耀与坐镇一方的...
但能之提荆相别十年，自曲江远寄二诗，叙旧·零知识点
酬赠诗的写作特点：此类诗讲究应答得体，既要回应对方诗中的内容，又要表达自己的情感。本诗在结构上“叙旧—感怀—期盼”层次分明。 典故的运用：诗中多处用典，如“参鸾”借仙侣喻好友，“庾岭寄梅”用陆凯折梅赠范晔的典故，“阳关”用王维诗意，既丰富了文化内涵，又含蓄雅致。 地理意象的对举：...
代吴守与赵侯为寿·一知识点
1. 费祎：三国时蜀汉名臣，与诸葛亮、蒋琬、董允并称“蜀汉四相”。为政清明，后于岁首大会上被魏国降将郭循刺杀。 2. 鄂城：古代地名，今湖北鄂州。三国时期属吴国，后为蜀汉所控制，费祎曾在此担任重要职务。 3. 蜀道：指古代连接关中平原与四川盆地的道路，以艰险难行著称。李白《蜀道难...
但能之提荆相别十年，自曲江远寄二诗，叙旧·零古诗赏析
此诗为酬答友人之作，全篇情感浓烈，章法严谨。首联追忆往昔，以“参鸾”比喻当年相识时的超凡脱俗，用“朱旛绣斧”赞誉友人的才能与地位，展现出对故人的高度钦佩。颔联承上，写收到书信的喜悦，巧妙嵌入“庾岭梅”与“韶江乐”两个地理意象，既点明来书之处，又以“九奏”形容友人诗句之美，暗含知己...
代吴守与赵侯为寿·一古诗赏析
这首贺寿诗立意高远，不落俗套。诗人并未直接堆砌吉祥话，而是巧妙运用历史典故来烘托人物。首句“文伟当年记鄂城”，以费祎在鄂城的政绩开篇，为受寿者树立了一个功勋卓著的榜样。次句“崎岖蜀道播英声”，进一步赞颂其不畏艰险、名扬四海的品格，寓意受寿者历经艰难而声名远播。后两句笔锋一转，“何...
但能之提荆相别十年，自曲江远寄二诗，叙旧·零创作背景
这首诗写于范成大晚年。诗题中的但能之，是范成大早年的同僚，两人相交甚笃。二人分别十年后，但能之从任职地曲江（今广东韶关）寄来两首诗叙旧，范成大遂作此诗回赠。范成大一生宦游多地，曾任地方官和出使金国，交友广泛。此时他虽与友人分隔吴、粤两地，但收到故人书信后感慨万千，既追忆往昔共事的...
代吴守与赵侯为寿·一创作背景
此诗为宋代诗人刘过所作，题为《代吴守与赵侯为寿·一》，是代吴守为赵侯祝寿而作的一组诗中的第一首。南宋时期，国家偏安一隅，文人多有恢复中原之志。刘过为人豪爽，喜论兵事，常以诗词表达对英雄人物的敬仰和对功业的向往。此诗借古喻今，以三国时期蜀汉名臣费祎的功绩来赞誉受寿者赵侯，期望其能建...
但能之提荆相别十年，自曲江远寄二诗，叙旧·零古诗注解
但能之：诗人的友人，姓但，名能之，曾与范成大共事，两人交情深厚。 参鸾：原指仙人驾驭鸾鸟，此处比喻与友人昔日同朝为官、意气风发的场景，有“仙侣”般的雅称。 朱旛绣斧：朱旛，红色的旗帜，指地方长官的仪仗；绣斧，指朝廷派出的使者所持的斧钺，饰有锦绣。这里用以称颂友人身居要职、政绩卓著...
代吴守与赵侯为寿·一古诗注解
文伟：指三国时期蜀汉名臣费祎，字文伟。此处借指赵侯或吴守，以费祎的功绩来比喻其人。 鄂城：今湖北鄂州。费祎曾在此地任职，有政绩。 崎岖蜀道：指四川一带险峻的山路，代指费祎在蜀地艰难跋涉、效力国家的经历。 播英声：传播英名、美名。 衣锦：穿着锦绣的衣服，比喻功成名就后荣归故里。 粉...
但能之提荆相别十年，自曲江远寄二诗，叙旧·零古诗译文
回想起当年与你相识，如同仙人驾鸾，见识了你的英俊杰出；你手持朱旛、绣斧，处处都彰显着非凡的才名。 一封书信随着大庾岭的梅花寄到，诗句中蕴含着韶江九曲的乐章，浑然天成。 你我虽在吴、粤两地，相距遥远，却在清冷的夜晚梦中交驰；就算参星与辰星此出彼没，也隔不断故人的深厚情谊。 不知何时...
代吴守与赵侯为寿·一古诗译文
当年文伟在鄂城留下了功业的记载，在那崎岖的蜀道上传播着英名。 哪里比得上如今衣锦还乡，在粉榆社中，于幕后护卫着统率十万精兵的将领呢？
代儿童作端午贴门诗三首·零讲解
这首诗是范成大代儿童所作的端午门诗之一，共三首，此为第三首（零）。题目中的“代儿童作”意味着诗人以儿童的视角和口吻来写，因此语言通俗、情感真挚，没有艰深晦涩之处。全诗四句，前两句写人物活动：孩子们如同带领神仙伙伴一样，追随着山长（师长）的家园，既有游戏的热闹，又隐含对知识、高雅生...
丹青阁讲解
华岳的这首《丹青阁》是一首情景交融的七言律诗。在讲解时，可以抓住三个层次：首先，从写景入手，带领学生感受诗中描绘的丹青阁高耸入云、周围紫翠环绕的奇幻景象，重点赏析颔联“长虹吸月印秋水，孤鹜伴霞量晚山”中夸张、拟人手法的运用，体会其将静态画面赋予动态生命力的语言魅力。其次，分析诗歌...