代儿童作端午贴门诗三首·零知识点
1. 端午贴门诗：宋代端午节习俗之一，人们将写有诗句的红纸贴在门上，用以驱邪避瘟、祈福纳吉，内容多与节日相关，形式自由。 2. 山长：唐宋时期对书院主讲或山居授业者的尊称，后成为古代书院的一种教职名称，体现宋代书院教育的兴盛。 3. 范成大“田园诗风”：范成大是南宋“中兴四大诗人...
诗词鉴赏 - 第1583页
诗词鉴赏第1583页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
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丹青阁知识点
1. 典故运用：“凌烟”指代唐太宗设立的凌烟阁，是古代文人表达建功立业、名垂青史愿望的常用典故。 2. 化用名句：颔联“孤鹜伴霞量晚山”明显化用自王勃《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的名句，但将“齐飞”的动态改为“量晚山”的拟人化表达，富有新意。 3. 色彩与构图...
代儿童作端午贴门诗三首·零古诗赏析
此诗以儿童视角描绘端午佳节欢聚游乐的场景，语言简净明快，意境清新活泼。首句“管领神仙侣”以夸张手法写出儿童与伙伴们结伴游玩的自豪与愉悦，仿佛率领着一群神仙般的友人。“追陪山长家”则巧妙融入文人雅士的元素，将游戏之地与书院的清雅结合，富有生活趣味。后两句“往来惟意适，歌舞对年华”直...
丹青阁古诗赏析
此诗以“丹青阁”为立足点，笔触从阁楼的外部环境写到阁中感受，境界阔大，色彩明丽。首联“阁上阑干紫翠环，阁中身世异尘寰”直接点明地点与感受，通过“紫翠环”的色彩渲染和“异尘寰”的对比，营造出超然出尘的氛围。颔联“长虹吸月印秋水，孤鹜伴霞量晚山”是全诗最精妙的写景句，诗人采用奇特的想...
代儿童作端午贴门诗三首·零创作背景
这首诗选自范成大的《代儿童作端午贴门诗三首》，是诗人模仿儿童的口吻或替儿童创作的端午时节贴在门上的诗作。宋代有端午贴门诗的习俗，多写于红纸或彩笺上，内容多为祈福、避邪或描绘节日的欢快气氛。范成大晚年居于家乡石湖，常以浅近清新的笔触描写田园生活和民俗节庆，这首诗便体现了儿童眼中的端...
丹青阁创作背景
华岳生活在南宋时期，是一位性格豪放、兼具文武之才的诗人。他虽为武学生出身，但屡次上书言事，针砭时弊，因性格刚直而仕途坎坷。此诗《丹青阁》具体创作年份不详，当是诗人登临某座名为“丹青阁”的建筑时所作。诗中既描绘了阁楼四周超凡脱俗的壮丽景色，又流露出对功名与闲适生活的矛盾心态。结合华...
代儿童作端午贴门诗三首·零古诗注解
管领：管理、带领的意思。这里指在游乐或节庆活动中担任引导、陪伴的角色。 神仙侣：比喻志趣相投、潇洒自在的同伴，如同神仙一般。 追陪：追随、陪伴，表示恭敬或亲昵地跟从。 山长：唐宋时期对书院讲学之人的尊称，后泛指德高望重的学者或隐士。此处“山长家”意指高雅清幽的居所或书院。 往来惟...
丹青阁古诗注解
丹青阁：华岳诗中描写的建筑，阁名“丹青”有色彩斑斓之意，亦暗含绘画、历史之意。 阑干紫翠环：阑干即栏杆。“紫翠”指紫色与翠绿色的山色或光影，形容阁楼周围景色绚丽，环绕其间。 身世异尘寰：身世，自身经历与处境；尘寰，人世间。意指置身阁中，感到超脱尘俗，如临仙境。 长虹吸月印秋水：运...
代儿童作端午贴门诗三首·零古诗译文
管领着如同神仙般的伴侣，追随着山长（指德高望重的学者或书院主讲）的家园。往来之间，只求心意舒畅，伴着歌舞，一同享受美好的年华。
丹青阁古诗译文
阁楼上的栏杆环绕着青翠与紫霞，身处阁中仿佛置身世外，超脱了凡尘。长虹仿佛吸饮着月光，映照在秋日的水面上；孤独的野鸭伴随着晚霞，与傍晚的山峦相依相伴。万里风云如同屏风与帐幕般包裹着天地，一时间的人物景象都好似融入画卷之中。在凌烟阁上建功立业本是男儿追求的事业，却恐怕功名利禄会让人不...
丹阳苦寒再赋讲解
方回的《丹阳苦寒再赋》是一首描写严寒并寄寓身世之感的五言律诗。诗题中“再赋”说明此前已作过同题诗，可见此次苦寒经历给诗人留下深刻印象。开头两句写冻雪与阴风，以“犹”字、“欲”字赋予景物即将爆发之势，营造出寒气逼人的氛围。三、四句选取飞鸟坠地、船冰胶着两个画面，细节惊人，体现出观察...
丹阳浦送客之海上讲解
这首诗是唐代诗僧法振在丹阳浦送别友人前往海上时所作。全诗围绕“送别”展开，通过时空转换和景物描写，表达了复杂的离情和对友人前程的期许。首联追述友人过往的隐逸生活与现下的向慕江湖，暗示其志趣变化；颔联以风雨潮水之景，暗喻前路迷茫与世事无常；颈联由景入情，以春艳反衬夜愁，强化孤寂之感...
丹阳苦寒再赋知识点
1. 方回：宋末元初诗人、诗论家，字万里，号虚谷，著有《桐江集》《瀛奎律髓》，主张“一祖三宗”之说（以杜甫为祖，黄庭坚、陈师道、陈与义为三宗）。2. 焦先：东汉末年隐士，字孝然，生活清苦，结草庐而居，饥寒不求于人，后世用以喻指贫寒高士。3. 范叔袍典故：出自《史记·范雎蔡泽列传》...
丹阳浦送客之海上知识点
1. 法振：唐代诗僧，生平不详，与李益、司空曙等诗人有唱和，诗风清丽，多送别、隐逸之作。 2. 送别诗意象：诗中“终南”“沧洲”代表隐逸，“天书”代表仕途，构成隐与仕的二元结构；“风雨”“潮水”为典型送别环境描写，烘托离情。 3. 骈偶与对仗：颔联“风吹雨色连村暗，潮拥菱花出岸浮...
丹阳苦寒再赋古诗赏析
这首诗以“苦寒”为题，紧扣“寒”字层层铺叙。首联“冻雪犹凝滞，阴风欲怒号”从静态与动态两个角度渲染严寒：冻雪凝滞不动，阴风怒号欲作，使人如临其境。颔联“树梢栖鸟堕，船底积冰胶”选取两个典型意象——栖鸟因寒而堕，船底被冰胶着，极写寒冷之烈，甚至危及生灵、阻断交通。颈联连用焦先、范叔...
丹阳浦送客之海上古诗赏析
这首诗以送别为题，融写景、叙事、抒情于一体。首联以“终南”与“沧洲”相对，勾勒出友人从隐逸到向往江湖的心理转变，为后文应诏远行埋下伏笔。颔联“风吹雨色连村暗，潮拥菱花出岸浮”工于写景，风雨之暗与潮水之动，既渲染了送别时阴郁的氛围，又暗喻人生际遇的沉浮。颈联“漠漠望中春自艳，寥寥泊...
丹阳苦寒再赋创作背景
此诗题为《丹阳苦寒再赋》，是方回在丹阳遭遇严寒时所写的系列诗作之一。方回为宋末元初诗人，历经宋元易代之变，一生辗转漂泊，晚年寓居杭州、歙县等地。这首诗应作于其旅居丹阳期间，时值隆冬，天寒地冻，诗人身处异乡，生活困顿，面对酷烈的冰雪阴风，以诗歌记录下所见所感，既写自然之苦寒，也暗含...
丹阳浦送客之海上创作背景
法振为唐代诗僧，与文人墨客多有交游。此诗作于丹阳浦送别友人赴海上之时。唐代僧人常与士人往来，诗中以“不到终南向几秋”暗示友人曾有隐逸之思，而“移居更欲近沧洲”则言其向慕江湖。然最终友人将应诏远行，诗人于水边送别，借景抒情，既表达对友人才华的肯定，又暗含离愁与对仕途的复杂感慨。海上...
丹阳苦寒再赋古诗注解
丹阳：地名，今江苏丹阳一带，古时属江南道。 冻雪犹凝滞：形容天气极寒，积雪冻结不化，凝滞指凝固滞留。 阴风欲怒号：阴冷的风仿佛要愤怒地呼啸，“怒号”形容风声凄厉。 树梢栖鸟堕：栖息在树梢的鸟儿因寒冷冻僵而从树上坠落。 船底积冰胶：船底积聚的冰将船与水面冻在一起，“胶”意为黏着、凝...
丹阳浦送客之海上古诗注解
丹阳浦：地名，丹阳附近的水滨，指送别之地。 终南：终南山，在长安（今西安）南，唐代隐士常居于此。 沧洲：水边之地，常指隐者所居之处。 菱花：菱角的花，此处指水边植物。 漠漠：形容广阔迷蒙的样子。 寥寥：形容寂静空旷。 天书：天子的诏书，此处指朝廷的征召或任命。