赠道士创作背景
张籍生活在中唐时期，此时道教在社会仍有广泛影响，文人与道士交往是较为常见的现象。这首诗可能是张籍在漫游途中，先后于茅山、剡溪等地与一位道士相遇后所作。茅山、剡溪、罗浮山均为道教圣地，诗人借与道士的相逢，以及对道士形象、修仙之事的描绘，既体现了对道士修行境界的赞叹，也暗含了中唐文人...
诗词鉴赏 - 第12525页
诗词鉴赏第12525页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
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赠李十二牡丹花片，因以饯行古诗赏析
1. 意象选取与情景交融：首联“莺涩馀声絮堕风，牡丹花尽叶成丛”以春末景物起笔，黄莺干涩的啼鸣、飘落的柳絮、凋零的牡丹与丛生的枝叶，共同营造出萧瑟、落寞的氛围，既点明送别时节，又暗合离别时的伤感心境，达到“景中含情”的效果。2. 情感表达细腻真挚：颔联“可怜颜色经年别，收取朱阑一...
赠道士古诗注解
茅山：又名句曲山，在今江苏省句容市东南，是中国道教名山，为道教上清派发源地，历来有众多道士在此修行。 剡溪：水名，在今浙江省绍兴市嵊州境内，是古代文人雅士、修道之人常涉足的地方，文化意蕴深厚。 玉节青旄：“玉节”指用玉装饰的符节，古代常用作使者或身份尊贵者的信物；“青旄”指青色的...
赠道士古诗译文
在茅山分别后，又在剡溪与道士相逢，他手持缀着青色牦牛尾的玉饰符节，仪仗层层叠叠有十二重之多。道士自己说每年都会前往天上，而罗浮山，就是离海边最近的那座高峰（暗指其修仙之地靠近仙境边缘）。
赠李十二牡丹花片，因以饯行创作背景
此诗为中唐诗人元稹所作，题目明确提及“赠李十二牡丹花片，因以饯行”，可知是元稹在送别友人“李十二”（“十二”为排行，唐代常以排行称呼友人，具体身份未详）时创作。元稹的诗歌多涉及友情、爱情与人生感慨，此诗创作于牡丹花凋谢的时节，彼时春末夏初，花木凋零的景象易引发离别伤感。诗人借牡丹...
赠思黯讲解
我们先来整体认识这首诗，它是唐代诗人白居易写给友人思黯（牛僧孺）的作品，标题《赠思黯》明确了诗歌的赠答性质。接下来逐部分解读：首先看首联，“为怜清浅爱潺湲，一日三回到水边”，这里诗人用“怜”和“爱”直接表达对溪水的情感，“清浅”是眼睛看到的溪水样子，“潺湲”是耳朵听到的溪水声音，...
赠思黯知识点
1. 作者相关：白居易是唐代新乐府运动的倡导者之一，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，其诗歌多反映社会现实或表达真挚情感，语言通俗易懂，流传广泛。 2. 意象运用：诗中的“溪水”是核心意象，“清浅”“潺湲”分别从视觉和听觉角度描绘溪水特点，意象鲜明，为情感表达奠定基础。 3...
赠李十二牡丹花片，因以饯行古诗注解
莺涩馀声：指黄莺的啼叫声变得干涩、不婉转，“馀声”指残存的啼鸣。 絮堕风：柳絮随风飘落，“堕”即坠落、飘落。 叶成丛：牡丹花凋谢后，枝叶长得十分茂密，形成丛生的样子。 可怜：此处为“可惜”之意，表达对花色凋零的惋惜。 经年别：“经年”指过去一年，“经年别”即自去年分别以来。 朱阑...
赠思黯古诗赏析
这首诗语言质朴自然，情感真挚细腻，尽显白居易诗歌“浅切通俗”的风格特点。首联“为怜清浅爱潺湲，一日三回到水边”，以“怜”“爱”二字直接点出诗人对溪水的喜爱，“一日三回”的夸张表述，将这种喜爱之情具象化，让读者能清晰感受到诗人对水边景致的眷恋。颔联“若道归仁滩更好，主人何故别三年”...
赠李十二牡丹花片，因以饯行古诗译文
黄莺的啼鸣声渐渐变得干涩，柳絮随风飘落；庭院中的牡丹花已经凋谢殆尽，只剩下茂密的枝叶丛生。多么可惜啊，这般美丽的花色，自去年分别后便再未相见；今日特意摘下朱红栏杆边这一片残存的红色花瓣，权当为你践行。
赠悼怀太子挽歌辞二首讲解
今天我们来学习白居易的《赠悼怀太子挽歌辞二首》，首先要明确这首诗的核心是“悼亡”，悼念的对象是唐代唐宪宗的太子李宁，也就是悼怀太子，诗的编号是8494，我们可以从多个角度来理解这首诗： 首先看诗歌的体裁与基本情感，这是两首“挽歌辞”，专门用于葬礼上悼念死者，所以整体情感是庄重、哀...
赠悼怀太子挽歌辞二首知识点
1. 唐代太子丧葬礼仪：唐代对太子去世后的丧葬有严格规定，称为“少阳仪”，包括高规格的仪仗（卤簿）、灵柩前的铭旌、符合太子身份的墓穴安排等，诗中“全用少阳仪”“卤簿凌霜宿，铭旌向月翻”均体现了这一礼仪制度，反映唐代皇室礼仪的完备性。 唐代“挽歌辞”体裁：挽歌辞是古代用于哀悼死者、...
赠悼怀太子挽歌辞二首古诗赏析
白居易的这两首《赠悼怀太子挽歌辞》，是典型的唐代挽歌体裁，情感沉郁庄重，语言质朴凝练，既符合悼亡诗的肃穆氛围，又体现出白居易诗歌“通俗易懂”的风格特点，同时在内容与艺术手法上各有特色： 从内容上看，两首诗各有侧重又相互呼应。第一首开篇以“竹马书薨岁，铜龙表葬时”对比，用“竹马”的...
赠悼怀太子挽歌辞二首创作背景
此诗创作于唐代元和六年（811年），作者为白居易。当时，唐宪宗李纯的次子、已被册立为太子的李宁不幸薨逝，年仅十九岁（一说二十岁），宪宗追谥其为“悼怀太子”，并为其举办了高规格的葬礼。白居易当时任翰林学士、左拾遗，作为朝廷官员，需参与相关丧葬事宜，且白居易向来关注朝政与皇室事务，对...
赠悼怀太子挽歌辞二首古诗注解
悼怀太子：指唐宪宗李纯的次子李宁，元和四年（809年）被立为太子，元和六年（811年）薨逝，追谥“悼怀太子”。 竹马：儿童游戏时当马骑的竹竿，此处代指孩童时期，也暗指太子薨逝时仍较为年轻。 书薨岁：记录太子薨逝的年份。“薨”，古代诸侯或有爵位的大官去世称“薨”，太子去世也用此称。...
赠悼怀太子挽歌辞二首古诗译文
《赠悼怀太子挽歌辞二首》 其一 孩童们骑着竹马玩耍时，太子却不幸薨逝；铜龙漏刻记录着举行葬礼的时刻。 永远谈论着这安葬的事宜，全程采用了东宫太子的礼仪。 长寿或短命皆由上天注定，而死后的哀荣则出自圣上的慈爱。 恭敬地听闻朝廷颁布的褒奖追赠诏书，圣上对太子的挂念，如同当年对与夷（春...
赠别讲解
今天我们来学习唐代诗人杜牧的《赠别》，首先看诗歌的题目“赠别”，就知道这是一首诗人在离别时写给他人的诗，从内容能看出，这首诗是写给一位年少的少女。先读诗句，“娉娉袅袅十三余”，开篇就给我们描绘了少女的姿态，“娉娉袅袅”这两个叠词特别有画面感，好像能看到少女轻盈走动的样子，“十三余...
赠思黯创作背景
这首诗的作者是唐代诗人白居易，诗题中的“思黯”是白居易的好友牛僧孺（字思黯）。当时牛僧孺可能拥有一处带有溪水景致的居所或常去之地，白居易曾多次在此处流连赏景。后来牛僧孺因官职变动或其他原因离开此地三年，白居易再次来到这片熟悉的水边，触景生情，既怀念此处的美景，也牵挂友人，于是写下...
赠思黯古诗注解
怜：喜爱、怜爱，表达诗人对溪水的喜爱之情。 清浅：形容溪水清澈且水位不深，描绘溪水的直观形态。 潺湲（chán yuán）：拟声词，形容溪水缓慢流淌的声音，也借指流淌的溪水。 一日三回：“三”并非实指三次，而是表示次数多，突出诗人对水边景致的喜爱与频繁到访。 归仁滩：地名，可能是...
赠思黯古诗译文
因为喜爱这溪水清澈浅淡，又爱它潺潺流淌的模样，我一天要到这水边来三次。如果说归仁滩的景色比这里更好，那主人您为什么要和这里分别三年呢？