棋赌赋诗输刘起居创作背景
本诗由唐末五代至宋初的文人徐铉所作。诗中提及“输刘起居”,表明这是在一场文人雅集活动中,作者与一位刘姓的起居官(刘起居)进行下棋或赋诗的游戏较量后败北,因而写下此诗相赠。此类活动是当时文人之间常见的交游方式,旨在陶冶性情、增进友谊。徐铉借此机会,不仅表达了棋诗皆输的洒脱,更阐发了...
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本诗由唐末五代至宋初的文人徐铉所作。诗中提及“输刘起居”,表明这是在一场文人雅集活动中,作者与一位刘姓的起居官(刘起居)进行下棋或赋诗的游戏较量后败北,因而写下此诗相赠。此类活动是当时文人之间常见的交游方式,旨在陶冶性情、增进友谊。徐铉借此机会,不仅表达了棋诗皆输的洒脱,更阐发了...
1. 五行学说:五行(木、火、土、金、水)与五方(东、南、中、西、北)相对应,其中“中五”指中央方位的土德。2. 谶纬文化:唐代盛行的神秘文化,通过梦境、预言等强化帝王的天命观。3. 七言古诗:唐代诗歌体裁之一,以七字句式为主,讲究对仗与平仄。
刻烛: 古时一种赛诗游戏,将蜡烛刻上刻度,以燃烧的长度来限时作诗。 赌墅: 典出《晋书·谢安传》。淝水之战前,谢安与侄谢玄以别墅为赌注下棋,以示从容镇定。此处反用其意,指为利而赌。 焚囊: 典出《晋书·阮孚传》。阮孚曾焚烧其貂裘皮囊...
这首诗仅存两句,但语言风格独特,韵律鲜明。首句“中五之德方峨峨”以象征手法展现帝王德行和国运昌盛,次句“胡胡呼呼何奈何”通过拟声词和叠词表达对异族侵扰的无奈与批判。两句形成对仗关系,展现唐代七言古诗的平仄规律和音韵美。诗句的意象丰富,既有五行学说的隐喻,又暗指当时吐蕃势力的威胁,...
深知按刻烛限时成诗的游戏规则我难以取胜,争强好胜的心原本也就不精通。下棋赋诗本就是为了忘却外物与自我的界限,又何必去计较比赛的输赢。像谢安那样赌别墅以争利终究显得功利,学阮孚焚烧貂裘以求名也近乎沽名钓誉。不如我们相视会心一笑,共同放声高歌吟咏诗篇来得自在逍遥。
《梦黄衣童子歌》是唐代宗李豫于广德元年(763年)创作的一首七言古诗。当时吐蕃退出长安,唐朝初现稳定局势。据记载,李豫自称在梦中见到黄衣童子吟诵诗句,醒来后将之记录成诗。这首诗反映了唐代盛行的谶纬文化和帝王天命观,通过神秘叙事强化政治合法性,象征唐朝国运的复兴。
中五之德:指五行中的土德,象征中央方位的稳定与承载。这里隐喻唐朝国运昌盛。 方峨峨:形容盛大、壮丽的景象。 胡胡呼呼:叠词拟声,既可能模仿异族语言,也可能象征喧嚣和不安。 何奈何:表示无奈、无能为力。
中央土德的盛德巍峨壮丽,胡人喧嚣却无可奈何。
这首诗通过描绘春日闲适景象,抒发了诗人对亲人的思念和自身创作状态的反思。首句“天气妍和水色鲜”以视觉意象开篇,突出自然之美;次句“闲吟独步小桥边”转入人物行动,表现诗人的悠闲自得。第三句“池塘草绿无佳句”突然转折,暗示诗人才思受阻,心情微郁;末句“虚卧春窗梦阿怜”以梦境收束,将现...
这首诗是唐朝诗人白居易的作品,属于七言绝句体裁。白居易,字乐天,号香山居士,是唐代著名的现实主义诗人,与元稹并称“元白”。他的诗歌以语言平易、情感真挚著称,多反映社会生活和个人情感。《梦行简》中的“行简”指其弟白行简,字知退,也是一位文学家,兄弟情深。诗中使用“梦”字,体现了唐代...
这首诗以春日美景为背景,前两句描绘天气和煦、水色鲜亮,以及诗人闲吟独步的悠然画面,营造出宁静闲适的意境。后两句笔锋一转,写池塘草绿却无佳句,透露出诗人才思不继的惆怅,最终以“虚卧春窗梦阿怜”收尾,将现实与梦境结合,表达了对弟弟深切的思念之情。全诗语言简练,情景交融,运用对比手法(...
这首诗创作于唐朝中期,作者白居易晚年闲居洛阳时期。白居易与弟弟白行简感情深厚,行简也是一位文学家,但早逝或远离,诗人可能在春日闲适生活中触景生情,表达对亲人的思念和自身才思的感慨。诗题“梦行简”直接点明梦境主题,反映了诗人对家庭亲情的珍视。
这首诗以《梦舜抚琴歌》为题,通过梦境形式借舜帝抚琴的典故,阐述了对自然教化和道德完备的向往。前两句“南风薰薰兮草芊芊,妙有之音兮归清弦”描绘了自然美景与音乐和谐,象征教化源于自然;后两句“荡荡之教兮由自然,熙熙之化兮吾道全”强调广大的、和乐的教化能使道完备;结尾“薰薰兮思何传”则...
天气妍和: 指天气美好、和暖宜人。 水色鲜: 水色鲜艳明亮,形容水面清澈美丽。 闲吟: 闲适地吟诗,表达悠闲的心境。 独步: 独自漫步,体现孤独或闲适的情趣。 小桥边: 小桥旁边,常指江南水乡的景致。 池塘草绿: 池塘边的草绿了,象征春日生机。 无佳句: 没有好的诗句,表示诗人才...
楚辞体:起源于中国战国时期楚国的一种诗歌形式,以使用“兮”字为特征,代表作家有屈原,作品如《离骚》,情感奔放,意象丰富。 舜帝:中国古代传说中的人物,五帝之一,以孝行和德治著称,常被用作理想君主的象征。 自然教化:道家哲学思想,强调教育应顺应自然规律,而非强制,老子和庄子的著作中...
天气美好和暖,水色鲜艳明亮;我闲适地吟诗,独自漫步在小桥边。池塘边的草绿油油的,但我却想不出佳句;我空卧在春日的窗下,梦见了阿怜(可能指弟弟行简)。
这首诗采用楚辞体风格,以“兮”字连接句式,语言优美流畅,意境深远。通过描绘南风、草木和琴音等自然意象,诗人构建了一幅和谐生动的画面,并引申出对教化和道德传承的深刻思考。情感上,既有对古代圣王舜的追慕,也有对现实社会的隐忧,艺术上体现了唐朝诗歌的浪漫与哲理结合的特点。整体上,诗作强...
这首诗出自唐朝,作者不详,诗名为《梦舜抚琴歌》,可能借用了舜帝抚琴教化的古代传说。舜是中国古代圣王,以德治和音乐教化闻名。唐朝时期,文人常借古喻今,表达对理想社会的向往。诗中融合了道家自然思想和儒家教化理念,反映了当时文人对和谐自然与道德完备的追求,可能创作于安史之乱后,社会动荡...
南风薰薰: 南风和煦的样子,形容春风温暖。 草芊芊: 草木茂盛的样子,描绘生机勃勃的景象。 妙有之音: 美妙的音乐,这里指琴声所表达的深远意境。 归清弦: 归于清雅的琴弦,象征音乐与自然的融合。 荡荡之教: 广大的教化,指舜帝以德治天下的理念。 由自然: 来自于自然,强调教化应顺...
南风和煦啊草木茂盛,美妙的音乐啊归于清雅的琴弦。广大的教化啊来自于自然,和乐的教化啊使我的道完备;和煦的风啊,思想如何传承?