寄积麦山会如长老创作背景
此诗为唐代诗僧可止写给积麦山会如长老的寄赠之作。中晚唐时期，佛教禅宗兴盛，僧人常以诗偈交流禅悟。诗人通过描写山居修行的清寂生活，表达对长老超脱境界的敬慕，同时暗含自身安贫乐道的修行态度。
诗词鉴赏 - 第11157页
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寄答武陵幕中何支使二首创作背景
此诗作于晚唐时期，齐己作为方外僧人，与武陵幕府中的何支使有交往。诗中既表达了对幕府才俊的赞许，又流露出方外之人对尘世纷扰的疏离感，反映了晚唐文人仕隐之间的矛盾心态。
寄答武陵幕中何支使二首古诗注解
十万雄军幕：形容幕府中军队规模宏大。 三千上客才：指幕中聚集众多才华出众的宾客。 骚雅锵金掷：形容诗文高雅，如金石掷地有声。 风流醉玉颓：描绘名士风流，醉态如玉山倾颓。 何从事：指诗题...
寄积麦山会如长老古诗注解
默然如大道：形容心境如天地大道般静默无为。 青桧行时静：以青桧树的静谧隐喻修行者的超脱。 贫高一生行：虽生活清贫，但精神境界高洁。 夏满期游寺：指夏季结束时（佛家“夏安居”后）的云游参访。
寄答武陵幕中何支使二首古诗译文
十万雄师驻扎在军营，三千才子汇聚于此。 何时能在谈笑之间，远来慰藉我的孤寂？ 诗赋如金石铿锵，风流似玉山倾颓。 谁知江边雪寺里，老病之身独对寒灰。 南方州郡无战事，北方边地有远征。 ...
寄积麦山会如长老古诗译文
沉默如大道般深邃，与尘世纷扰毫无关联。 青翠的桧树行走时静谧，白云在禅修处悠然飘荡。 清贫却高尚地度过一生，病痛让容颜衰老了十年。 夏日圆满时期待游览寺庙，为寻访名山又匆匆下山。
寄监利司空学士讲解
这首诗通过对比和象征手法，表达了诗人对清廉为政和务实精神的推崇。首联“诗家为政别，清苦日闻新”直接点明诗人对为政之道的独特见解，强调清廉和体察民情的重要性。颔联“乱后无荒地，归来尽远人”描绘了战乱后社会的恢复景象，展现了人民的勤劳和坚韧。颈联“宽容民赋税，憔悴吏精神”进一步具体化...
寄滑州文秀大师讲解
本诗需重点关注三个层面：一是时空交织的结构设计，前两联写时间跨度与空间阻隔，后两联写音书往来的情感联结；二是佛教意象的运用，如"菡萏""社莲"既实指修行地，又象征高洁品格；三是双重身份的张力，诗人作为官员的"薄宦"与作为文人的"吟久不成眠"形成微妙对比。理解时应注意唐代士人"外儒...
寄监利司空学士知识点
齐己：唐朝著名诗僧，字德源，晚年自号衡岳沙门，诗风清丽，多写山水田园。 河阳县：古地名，以桃李花闻名，常被用来比喻美好的景象或虚名。 桃李春：指桃李花开的春天，常用来象征美好的时光或虚名。 为政别：指诗人从政的方式与众不同，强调清廉和体恤民情。 乱后无荒地：反映了战乱后人...
寄监利司空学士古诗赏析
这首诗以简洁的语言描绘了战乱后的社会景象和官员的为政态度。前两句通过对比“诗家”与普通官员的为政方式，突出了诗人对清廉为政的推崇。中间四句具体描写了战乱后社会的恢复和官员的辛劳，展现了诗人对民生的关切。最后两句以河阳县的桃李春为喻，表达了诗人对虚名的不屑，强调务实为政的重要性。全...
寄监利司空学士创作背景
这首诗创作于唐朝末年，社会动荡，战乱频繁。诗人齐己通过这首诗表达了对当时政治现状的感慨，以及对清廉为政、体恤民情的官员的赞美。诗中反映了战乱后社会的恢复情况，以及诗人对理想政治的向往。
寄监利司空学士古诗注解
诗家为政别：诗人从政的方式与众不同。 清苦日闻新：清贫的生活中每日都能听到新的消息。 乱后无荒地：战乱之后没有土地荒废，说明人民勤劳。 归来尽远人：归来的人都是从远方回来的游子。 宽容民赋税：宽厚待民，减轻赋税。 ...
寄滑州文秀大师知识点
1. 唐代僧俗交往：唐代文人常与僧侣诗文唱和，形成独特的文化现象 2. 佛教意象：菡萏（莲花）、社莲（僧团）体现佛教对诗歌的影响 3. 地理名词：左蜀指蜀地东部，南燕为古国名（今河南一带） 4. 用典手法：汤休指南朝诗僧汤惠休，以古人喻今人 5. 对仗技巧：颔联"薄宦"对"孤云"...
寄滑州文秀大师古诗赏析
全诗以"分飞十三年"开篇，直抒久别之情。"菡萏峰""社莲"用佛家意象，暗喻二人曾共修佛缘。颔联以"薄宦""孤云"对比，凸显诗人宦游的偶然与漂泊无依。颈联"瑶简""金沙"虚实相生，既写书信传情，又寓两地共赏明月之思。尾联借南朝诗僧典故，将文秀大师比作汤惠休，赞其诗才超凡，更因吟咏佳...
寄监利司空学士古诗译文
诗人从政与众不同，清苦的生活每日都能听到新消息。 战乱之后没有荒废的土地，归来的人都是远方的游子。 宽厚待民减轻赋税，却让官吏们精神憔悴。 何必像河阳县那样，徒然传颂桃李的春光。
寄滑州文秀大师创作背景
此诗为唐代诗人寄赠僧人文秀大师之作。诗人与文秀大师分别十三年后，偶然在蜀地为官时收到对方书信，感慨时光流逝、羁旅孤寂，遂以诗寄怀，表达对友人的思念与对佛门清净的向往。
寄滑州文秀大师古诗注解
菡萏峰：指山峰名，或喻指修行之地。 社莲：佛教用语，指僧侣团体，此处借指文秀大师。 左蜀：指蜀地东部，今四川东部一带。 南燕：古国名，此处或指南方某地。 瑶简：美玉般的书信，尊称对方来...
寄滑州文秀大师古诗译文
分别已屈指十三年，曾在菡萏峰前与社莲告别。 偶然为官来到左蜀，孤云为何飘在南燕？ 一封书信初传音讯，两处金沙共赏月圆。 珍重汤休惠赠佳句，在郡斋吟咏久久难眠。
寄渭北徐从事讲解
本诗艺术特色有三：1.意象运用：以"暖云""柳条"等柔美意象开篇，与后文功业典故形成刚柔对比2.典故密度：六处用典皆与仕途相关，体现唐末诗人"以史喻今"的创作倾向3.情感张力：表面写友人荣迁之喜，实则"荀秘监"等典故暗含对自身际遇的感慨需注意末句"归朝"的深层含义——在唐末中央权...
寄清泠山道人讲解
这首诗通过对清泠山道人生活的描绘，表达了诗人对隐逸生活的向往和对世俗的疏离。诗中运用了具体的细节描写，如“深云种早禾”“衣裳老虱多”，生动地刻画了道人的简朴生活和自由精神。同时，诗人也通过“万缘虽不涉”“终必到烟萝”等句，表达了自己对超脱尘世的渴望。整首诗语言简练，意境深远，展现...