京口与友生话别古诗译文
你我同为悲叹秋色之客，在此刻相逢更增添难言的愁憾。鸿雁频频飞离蓟北故地，而我辈却仍滞留于江南。追逐名利的念头刚萌生，而隐居渔樵的生活早已熟悉坦然。松枝掩映着穿带寺的山门，荷塘小径环绕着秦潭弯弯。世俗的规矩约束实在困难，散漫悠闲的性情却极易沉湎。头枕着高树安稳入睡，远引的清泉烹茶滋...
诗词鉴赏 - 第10952页
诗词鉴赏第10952页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
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五贶诗。诃陵樽古诗注解
诃陵樽：指用鲎鱼壳制成的酒杯，诃陵为古国名，可能指代异域珍奇。 鲎鱼壳：鲎（hòu）是一种海洋生物，外壳坚硬，可作容器。 紫贝、红螺：均为珍贵海产，象征酒杯的奢华与饮酒的仪式感。 判狂药：指酒，因酒能使人放荡...
五贶诗。诃陵樽古诗译文
一片鲎鱼的甲壳，其中仿佛涌动着翠绿的波浪。 购买它需要珍贵的紫贝，使用时需配以红螺。 尽情倾泻这令人狂放的药酒，任性地敲击、放声高歌。 待到明日与君醉后，怎奈何那玉山倾倒般的醉态。
五贶诗。五泻舟讲解
本诗艺术特色有三：一是"以小见大"，通过钓船细节展开隐逸图景；二是"正话反说"，"无用处"实为对功利价值的否定；三是用典自然，"五湖仙"不露痕迹地化用范蠡典故。教学中可引导学生关注：1. 物象选择与隐逸主题的关系 2. 比喻与典故的深层含义 3. 晚唐诗"日常化"写作倾向。建议结...
五贶诗。五泻舟知识点
皮日休：晚唐文学家，与陆龟蒙并称"皮陆"，诗风质朴中含讽喻 五贶诗：包含《五泻舟》《乌龙养和》《华顶杖》等五首咏物组诗 朱鹭：汉代鼓吹曲名，后演变为祥瑞意象，此处化用为自然意象 五湖典出《吴越春秋》，范蠡功成身退泛舟五湖，成为隐逸符号 唐代钓船多为舴艋舟，船体窄小轻便，适...
五言送李侍御联句讲解
这首诗需注意三个层面：一是联句诗的协作性，三人分工明确（颜真卿写送别场景、皎然写空间延伸、张荐写情感升华）；二是典故的运用，“贡公望”既避免直白夸赞又显文雅；三是情感脉络，从“惜春”的含蓄到“恨此身”的直抒胸臆，再到尾联的期许，构成完整的情感曲线。学习时可重点关注唐代文人如何通过...
五贶诗。五泻舟古诗赏析
全诗以白描手法勾勒钓船形象：首联以"青钱"起兴，暗含对物质生活的淡泊；颔联"阔容""深许"虚实相生，展现空间遐想；颈联"朱鹭""白莲"比喻精妙，突出小船的自然意趣；尾联陡然转折，表面说船"无用"，实则将隐逸理想寄托"五湖仙"，形成含蓄深远的意境。皮日休以物言志，通过平凡钓船寄托了...
五言送李侍御联句知识点
联句诗：唐代流行的集体创作形式，多人共作一诗，每人一句或数句。 贡公典故：指汉代贡禹，以清廉刚直著称，此处借指李侍御的品德。 上春：指农历正月或早春时节，在诗中常象征美好时光。 颜真卿：唐代著名书法家、政治家，其楷书被称为“颜体”。 皎然：唐代诗僧，谢灵运十世孙，以山水诗...
五贶诗。五泻舟创作背景
此诗为皮日休《五贶诗》组诗之一，作于晚年隐居时期。"五贶"意为五件赠礼，诗人通过描写钓船、茶具等物，表达对闲适生活的向往。唐代末年社会动荡，皮日休借隐逸题材抒写对官场失望、追求精神自由的情怀。
五言送李侍御联句古诗赏析
全诗以离别为主题，通过“驻轮”“惜春”“惆怅”等意象层层递进，渲染出浓郁的惜别之情。颜真卿开篇以“迟迟”二字刻画友人留恋之态；皎然以“东西”二字拓展空间感，突出送别的普遍性；张荐则转入对身世奔波的感慨，尾联用“贡公望”典故，既赞友人德行，又表达追随之意。三人联句衔接自然，情感真挚...
五贶诗。五泻舟古诗注解
青钱：古代铜钱，此处指钱财。 钓船：钓鱼用的小船，象征隐逸生活。 兼饵坐：既能放置鱼饵，又可坐卧，形容船的功能多样。 共蓑眠：披着蓑衣在船中休息，体现渔隐之趣。 朱鹭：红色水鸟，比喻小船轻盈灵巧。 五...
五言送李侍御联句创作背景
此诗为唐代书法家颜真卿与诗僧皎然、文人张荐的联句作品，创作于送别友人李侍御（官职名）时。唐代盛行联句诗，多人合作完成一首诗，各抒己见。诗中既有对离别的感伤，也有对友人前程的期许，展现了唐代文人间的深厚情谊。
五贶诗。五泻舟古诗译文
为何要带着青钱，只为与人共买钓船。 船身宽阔可容鱼饵与坐席，船舱深幽能共蓑衣而眠。 短小的船身恰似朱鹭轻盈，轻巧得可倚靠白莲边。 自知这船儿并无大用，索性寄给五湖的仙人作伴。
五言送李侍御联句古诗注解
驻行轮：停下远行的车马。 惜上春：留恋早春，暗喻不舍离别。 出饯路：送行时走过的路。 贡公望：借汉代贡禹的典故，喻指李侍御的声望德行。 愿相因：希望心意相连，彼此追随。
五言送李侍御联句古诗译文
我的友人停下远行的车轮，依依不舍地留恋这早春时光。 ——颜真卿 东边西边都是送别的路，满怀惆怅独自归去的人。 ——皎然 欢聚的约定留待他日实现。 奔波劳碌只恨此身不由己。 ——张荐 要知道贡公（李侍御）的声望，从此愿与你心意相通。
五年秋病后独宿香山寺三绝句讲解
这组绝句展现了白居易晚年诗歌的典型特征：语言平易而意蕴深厚。第一首通过"新秋"与"旧滩"的时空对照，暗示物是人非；第二首"雨散云飞"化用《长恨歌》典故，暗喻政治理想破灭；第三首以具体数字强化沧桑感，结尾"宜休"二字举重若轻。三首诗均采用"由景入情"结构，以寺宇风物触发人生感悟，体...
五岁咏花讲解
本诗教学可侧重三个层面： 1. 意象层面：引导学生绘制"满树红-万枝空-一孕-随风"的意象流程图 2. 哲理层面：结合"花开花落"的自然现象讨论生命循环主题 3. 创作层面：分析儿童视角如何通过具体物象（花蕾）表达抽象思考 ...
五年秋病后独宿香山寺三绝句知识点
香山寺：洛阳名胜，白居易晚年隐居地，现为世界文化遗产"龙门石窟"组成部分 唐代文人习禅：反映中唐士大夫"外儒内佛"的思想倾向 数字纪年法："十二年""年七十"体现中国古代诗歌的时间表达特点 滩声意象：古典诗歌中象征时光流逝的经典意象 绝句组诗：唐代发展成熟的诗歌形式，可独...
五岁咏花知识点
1. 对仗手法："花开满树红"与"花落万枝空"形成工整的反对式对仗 2. 数字运用：通过"满""万""一"的数量变化强化对比效果 3. 唐代神童诗：唐代重视早慧教育，《全唐诗》收录多首儿童诗作 4. 咏物哲理：继承《诗经》比兴传统，通过咏物表达生命感悟 5. 语言特色：平白如话却...
五年秋病后独宿香山寺三绝句古诗赏析
全诗三首构成完整意境：首写独宿古寺的孤寂，以"新秋月色旧滩声"营造时空交错感；次首通过"雨散云飞"的意象，暗喻友人离散、盛世不再；末首以石楼泉畔的漫游，抒发人生迟暮之叹。白居易晚年诗风趋于沉郁，此组诗将个人命运与时代变迁融为一体，在平淡叙述中蕴含深沉的人生感慨。"假如无病亦宜休"...