送友人归袁州古诗译文
袁江的猿鸟啼声清越，我曾在此处漫游。 才子高中科举离去，诸侯们扫榻相迎。 山峦掩映着明月照耀的水岸，树木环绕着白云缭绕的城池。 遥想他安顿亲人之后，秋风中也能安然入梦。
诗词鉴赏 - 第10627页
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送友人入关讲解
这首诗展现了典型的唐代送别诗结构：首联点题劝勉，颔联交代背景，颈联用意象烘托，尾联抒发己怀。诗人巧妙运用对比手法，将友人的前程似锦与自己的落魄失意并置，增强了艺术感染力。诗中"青云""鹤信"等典故的运用，既符合士人审美趣味，又深化了主题内涵。最后"霜欺桂一枝"的反用典故，尤为精妙...
送友人入关知识点
1. 科举制度：唐代通过考试选拔官吏的制度，为寒门士人提供晋升机会。 2. 折桂典故：源自《晋书》，后以"折桂"比喻科举及第。 3. 青云意象：在中国传统文化中常象征仕途顺利、地位显赫。 4. 烟霞鹤信：道教文化中常见的意象组合，代表仙境的讯息。 5. 对仗手法：律诗要求颔联、颈...
送友人入关古诗赏析
全诗以劝勉开篇，肯定友人的才华，鼓励其把握时机。中间两联以"朝野搜贤""仙岛烟霞"等意象，烘托科举及第的荣耀。尾联笔锋一转，以"两鬓霜欺"的自我写照，形成强烈对比，既深化了送别之情，又暗含对自身际遇的无奈。诗中比喻精当，对仗工整，情感真挚，展现了晚唐士人的典型心态。
送友人入关创作背景
此诗作于唐代晚期，时值科举制度盛行，朝廷广纳贤才。杜荀鹤为友人赴京应试送行而作，既表达了对友人前程的祝愿，也流露出自己年华老去、功名未就的感慨。
送友人入关古诗注解
青云：比喻高位或远大前程。 孤寒：指出身寒微的士人。 仙岛烟霞：象征仙境，暗指科举及第后的荣耀。 鹤信：仙鹤传来的消息，喻指好消息。 龙期：龙腾飞的时机，比喻仕途得意的机会。 ...
送卢拾遗归华山讲解
本诗艺术特色有三：一是时空转换自然，从朝堂到山林再及未来，展现心理流动；二是意象选择精当，"鹤""云""峰"等物象构成完整的隐逸符号系统；三是情感表达含蓄，尾联表面写举荐，实则暗含对仕途未完全绝望的复杂心态。徐夤作为唐末诗人，其作品兼具晚唐的细腻与乱世的忧患意识，此诗可视为士大夫...
送友人入关古诗译文
你此去青云直上不必再迟疑，出众的才华早已被世人熟知。 何况正值朝廷广纳贤才之时，正是寒门学子求取功名之机。 仙岛的烟霞传递着鹤的讯息，早春的雷雨预示着龙的腾飞。 可惜我无法与你一同前往，只能任两鬓斑白如霜欺压桂枝。
送卢拾遗归华山知识点
1. 唐代拾遗为谏官，属门下省，正八品上，掌供奉讽谏 2. 华山五峰中以仙掌峰（朝阳峰）传说最富神话色彩 3. "青琐"典出《汉书》，汉代宫门镂刻连环纹涂青色，后成为宫廷代称 4. 茯苓生长周期长，道家认为千年茯苓可助飞升，常见于隐逸题材诗歌 5. 唐代官员休假称"假满"，制度规...
送卢拾遗归华山古诗赏析
全诗采用对比手法，首联"紫殿"与"白云"形成朝堂与山林的强烈反差。颔联"惟忧""不得"揭示仕隐矛盾的心理挣扎。颈联以"茯苓""仙掌"的仙家意象构建理想化隐逸图景。尾联"犹望飞书"含蓄表达士大夫"身在江湖，心存魏阙"的矛盾心态，反映唐末文人典型的精神困境。
送卢拾遗归华山创作背景
此诗作于唐末动荡时期，徐夤作为谏官目睹朝政腐败，借送别同僚卢拾遗归隐华山，抒发对官场倾轧的厌倦和对隐逸生活的向往。卢拾遗或因直言进谏遭排挤，诗人以"防佞口""急诏归"暗喻政治环境的险恶。
送卢拾遗归华山古诗注解
紫殿：指皇宫，唐代宫殿多饰以紫色。 佞口：谗言，奸佞之人的诽谤。 青琐：宫门上青色连环纹饰，代指朝廷。 茯苓：中药名，传说千年茯苓为仙药，隐士常采。 仙掌：华山仙人掌峰，传说为巨灵神劈...
送勋道人之建安讲解
本诗艺术特色主要体现在：1）结构上采用"现状-理想-践行-抒情"的四段式布局；2）炼字精当，"冲""破"二字赋予静态景物动态美感；3）双重时空的构建，既有现实战乱的背景，又有理想中的隐逸山水。需注意尾联"霜叶"意象的双关性：既实写秋景，又隐喻人生际遇如季节更替般无常，这种"以景结...
送卢拾遗归华山古诗译文
在紫禁殿中进谏需谨防谗言，清秋时节假期已满告别贤明君主。 只担忧朝廷紧急诏令召回宫闱，无法长久隐居山间享受闲云野鹤。 千年茯苓可携仙鹤一同采掘，华山峰顶的仙掌崖与僧人共赏。 门前旧友期盼能再度举荐，仍望飞书传信直达君王案前。
送勋道人之建安知识点
徐铉（916-991）：五代至北宋初文学家，字鼎臣，曾仕南唐、北宋，与弟徐锴并称"二徐" 建安：今福建建瓯，唐代属建州，因东汉建安年间置县得名 道人：唐代可指佛教僧人或修道之士，此处应指隐修之士 挂席：古代船帆用席制成，故称"挂席" 筇竹：产于四川的特种竹子，古时多用于制...
送勋道人之建安古诗赏析
全诗以对比手法展开：首联"下国兵起"与"君家义闻"形成乱世与清流的鲜明对照；颔联提出超脱世俗的归隐理想；颈联"挂席""携筇"两个动态意象，勾勒出洒脱的隐逸图景；尾联将抽象离情具象为纷飞霜叶，既点明秋季时令，又以视觉化的比喻强化情感张力。诗中"溪云""岚翠"等意象群构建出清逸的隐逸...
送勋道人之建安创作背景
此诗作于唐末五代动荡时期，徐铉作为南唐重臣，目睹藩镇割据、战乱频仍的社会现实。建安（今福建建瓯）是当时相对安定的南方地区，诗人送别志同道合的勋道人前往彼处，既表达对友人高洁品格的赞赏，也暗含对乱世的忧思。
送判官赴京讲解
本诗情感表达极具层次：首联先抑后扬，以京城情薄反衬天涯情深；颔联通过日常场景具象化友情；颈联转折到仕途前景的差异；尾联升华主题，表明心志。艺术上运用"阙下-天涯""柏署-柴扉"等多组空间意象对比，配合"白璧"的象征手法，在送别诗中独树一帜。薛能作为晚唐诗人，此诗既保持了大历诗风的...
送勋道人之建安古诗注解
下国：指诸侯国，此处借指战乱之地。 君家义：指受赠者家族秉持的道义精神。 挂席：张挂船帆，代指行船。 岚翠：山间雾气映衬的翠色。 筇：竹制手杖，古称"筇竹"。 霜叶：经霜变红的枫叶，喻离情之浓烈。
送判官赴京知识点
柏署典故：汉代御史府种植柏树，《汉书》载"御史府中列柏树"，故后世以"柏署"代指御史台 青云意象：最早见于《史记·范雎传》"贾不意君能自致于青云之上"，成为仕途显达的固定象征 白璧喻德：《楚辞·九章》有"怀瑾握瑜"之喻，唐代常以玉璧象征士人节操 判官职能：唐代节度使、观察使...