读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首·三古诗注解
出自《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首·三》，作者刘克庄
鉴赏全文
- 士有一长斯可矣：士人只要有一种长处、专长就足够了。斯，就。
- 文兼众妙古难之：文章能兼备各种精妙之处，自古以来都很难做到。众妙，指文章的各种优点；难之，以之为难。
- 元丰御览诸生赋：宋神宗元丰年间，皇帝亲自审阅选拔人才的赋作。元丰，宋神宗年号；御览，皇帝阅览；诸生，众学子、考生。
- 淳化屏题侍读诗：宋太宗淳化年间，在屏风上题写侍读官员进献的诗。淳化，宋太宗年号；屏题，在屏风上题写；侍读，为皇帝讲读经史的官员。
- 序建隆须还巩笔：为《建隆编》作序必须由欧阳修（欧阳修封号“巩”或指其文风坚实，一说“巩”指曾巩，但结合刘克庄推崇欧阳修、苏轼的语境，此处多解为欧阳修，亦有指曾巩之说，但“巩笔”常代指大手笔）来执笔。序，作序；建隆，宋太祖年号，代指北宋开国史书《建隆编》；还，必须；巩笔，欧阳修（号六一居士，谥文忠，巩或指其字永叔之关联，但更常见的文学典故中“巩”指欧阳修的文笔力量）。
- 记储祥必待苏碑：为《储祥宫记》立碑必须等待苏轼书写。记，作记文；储祥，指《储祥宫记》，宋代宫观碑文；苏碑，苏轼所书之碑。
- 四美：指上文提到的“一长”、“文兼众妙”、“御览诸生赋”、“屏题侍读诗”以及“序建隆”、“记储祥”所代表的文学与政治才能，或概括为专长、文采、被帝王赏识、为重要典籍作序书碑等四种美事。
- 虚受先皇不世知：白白承受了先皇（去世的皇帝）非凡的知遇之恩。虚受，谦辞，指自己无才而受恩；不世知，非同寻常的赏识。
