憩连岭店讲解
鉴赏全文
这首诗适合在讲解“诚斋体”风格或羁旅诗时重点分析。讲解时可以分四步：
第一步：整体感知——告诉学生这是一首写在旅店休息时的小诗，诗人从炎热烦躁到雨后清凉、愁思顿开，情绪变化明显。
第二步：逐联细读——首联写初见之喜，颔联写等待凉意的焦灼，颈联写眼前动植物的生动形态，尾联写心境转折。重点品味“嫌”“惜”“重”“不自持”等词的传神之处。
第三步：比较拓展——可与杨万里《过杨村》《闲居初夏午睡起》等诗对比，体会其善写日常微趣的特点；也可与杜甫旅夜抒怀诗对比，感受宋诗不同于唐诗的理趣与温情。
第四步：情感教育——引导学生思考：人在途中难免有烦恼，但一处好景、一阵凉风就能改变心情。诗人从“热嫌连日甚”到“早已豁愁思”，正是一种调节心态、拥抱美好的生活态度。
