次韵校书孔彦常校资治通监作讲解

晁补之此诗以唱和形式，集中展现了对《资治通鉴》这部史学巨著的赞誉和对史家传统的敬意。首联“群公爱我邀我居，平生文举情岂疏”中，“文举”巧妙双关，既指孔融之才，又喻孔彦常之姓，表现出文人间的惺惺相惜。颔联“钩陈玄武在北极，上帝之府森图书”将秘书省校书之所提升到天帝府库的高度，极言其庄严神圣，暗示校勘《资治通鉴》工作的重要性。颈联和颔联构成历史纵深：“赵韩魏降显德尾”七个字浓缩了五代十国至北宋建立的关键过渡，而“司马蝉嫣世良史”则强调了司马光家族在史学上的深厚积淀。“其人不见其言在，青草生原岁阳止”两句富有哲理意味，历史人物虽已消逝，但其言行智慧如原上青草，在时间中生生不息，这正是《资治通鉴》“鉴于往事，有资于治道”的深意所在。后四句以“吾君好学由生知”颂扬宋神宗对史学的高度重视，以“成汤得尹方有为”将司马光比作伊尹，突出君臣相得对史书修成的关键作用。结尾“应合它年尹躬学，书成泣像麒麟阁”，既预言《资治通鉴》将如伊尹之学般影响后世，又暗含希望当朝也能效法汉宣帝，表彰修史功臣的愿望。全诗在典雅的用典和严整的格律中，传达出作者对史学传承、君臣际遇以及文化功业的不懈追求。