次韵校书孔彦常校资治通监作古诗赏析

这首唱和诗体现了晁补之对史学传统与君臣际遇的深刻理解。全诗分三个层次：首四句写作者与校书郎孔彦常的交情，以“群公爱我”开篇，借孔融典故暗扣孔彦常姓氏，并将校书之所比作天帝藏书的庄严府库，既显友情之笃，又彰校书之职的崇高。中间四句追述《资治通鉴》的修撰背景，从后周末年写到司马光家族，“赵韩魏降显德尾”以凝练笔法勾勒出五代末年的历史转折，用“蝉嫣”形容司马氏世代修史的传统，而后“其人不见其言在”化用《论语》“作者七人矣”之意，以青草岁岁生长比喻历史经验的长存，深含哲理。末四句转写当代，将宋神宗比作商汤，司马光比作伊尹，称颂君臣遇合成就史学巨著，并预言此书必将与麒麟阁功臣画像一样流芳百世。全诗用典精切，层次分明，既有对历史编纂者的敬慕，又暗含对当朝君臣的期许，展现出晁补之作为苏门学士的深厚学养。