东坡先生移守广陵以诗往迎先生以淮南旱书中讲解

这首诗是晁补之为迎接恩师苏轼调任扬州而作的迎送诗，兼具颂扬、叙事、抒情与议论。讲解时可从以下几点切入：
一、结构脉络：全诗共十六句，每两句一组，层层递进。先写苏轼到任前后的情景与民望，再写其忧民祈雨的仁政，接着由实入虚，用典故颂其功业并鸣不平，最后回到自身情感与扬州风物，以师生醉笑、平山快风作结，情感由敬仰到激愤再到旷达，跌宕起伏。
二、艺术手法：对比手法的运用极为突出，“去年”与“今年”、“空市”与“欢一口”形成强烈反差，凸显苏轼深得民心。典故的运用自然贴切，如“傅岩”喻贤相，“虎头龙尾”暗含气象与祥瑞，既文雅又含蓄。结尾的“平山堂上快哉风”化用苏轼《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》中“一点浩然气，千里快哉风”的意境，师生呼应，意趣横生。
三、思想情感：诗中充分体现了晁补之对苏轼政治品德的高度赞扬，将苏轼的忧民情怀与甘霖济世相提并论。同时，“世上谗夫乱红紫”一句，隐晦地表达了苏轼因遭谗言而屡遭外放的愤慨，而“天教仁政满东南”又寄寓了美好期望。最后“醉笑从公”则展现了师生在困境中相知相守、超然物外的豁达胸襟。
四、历史与现实意义：此诗不仅是苏门师生情谊的见证，也反映了宋代地方官与百姓的关系，以及古代文人士大夫“先忧后乐”的济世情怀。诗中涉及的祈雨、农事、名胜、名花等，都具有丰富的文化内涵，是了解宋代扬州地域文化和士人生活的窗口。