次韵张晋彦书事讲解

这首诗可以分为三个层次来理解：

第一层（首联）：

是诗人对自己现状的概括。一面是为了应酬和生计不得不“事孔方”（赚钱、奔波），一面是内心真正的志趣在于“问归藏”（研究《易经》，探寻人生真谛与归隐之路）。这揭示了理想与现实之间的矛盾，是全诗的起点。

第二层（颔联、颈联）：是对这种矛盾状态的深化和具体化。颔联写人情世故：过客了解我的疏懒，孩子不知不觉长大，这两件事，一个欣然接受，一个坦然面对，透露出诗人对世俗名利的淡泊和旁观者的心态。颈联写时光与事业：借用“鹤怨猿惊”的典故，反问自己过去的奔忙到底成就了什么？再用“乌踆兔蹶”比喻日月如梭，光阴就在这种无谓的奔忙中流逝。这一联充满了对人生价值的拷问和对虚度光阴的惋惜。

第三层（尾联）：

是诗人找到的出路。“便须耳热追行乐”是一种及时行乐的态度，是面对无常人生的豁达之举；而“更拟心斋得坐忘”则更进一步，从道家的哲学中寻求精神上的终极解脱。从短暂的欢乐到永恒的安宁，这两句诗为前面的困惑提供了答案，完成了全诗从困惑、感悟到解脱的思想脉络。整首诗语言凝练，用典贴切，情感真挚，哲理深刻，是宋代文人诗中探讨人生矛盾与精神归宿的佳作。