南歌子讲解

出自《南歌子》,作者王之道

鉴赏全文

这首词的讲解可以从其艺术手法和情感内涵入手。首先,词人善于捕捉并描绘细腻的物态与感觉,如“舒”、“递”、“滑”、“凉”等动词、形容词的运用,精准传神。其次,结构上,上片侧重外景与群体活动(鸳鸯、传觞),下片转向内景(纱厨、镜)与个体情态(学宫妆),由远及近,由动到静,过渡自然。情感表达方面,全词基调是闲适雅致的,但“强整”、“学”二字又暗示了一种并非全然投入、略带刻意或慵倦的心绪,可能是闲适生活中的一丝微妙波澜,使词意更显深婉。最后,用典(巫阳)不露痕迹,既丰富了文化内涵,又不失词境的清新流畅。整体而言,这首词是宋代文人日常生活与审美情趣的精致缩影。

作者简介

王之道

公元一〇九三年至一一六九年字彦猷,庐州濡须人。生于宋哲宗元祐八年,卒于孝宗乾道五年,年七十七岁。善文,明白晓畅,诗亦真朴有致。为人慷慨有气节。宣和六年,(公元一一二四年)与兄之义弟之深同登进士第。对策极言燕云用兵之非,以切直抑制下列。调历阳丞。绍兴和议初成,之道方通判滁州,力陈辱国非便。大忤秦桧意,谪监南雄盐税。坐是沦废者二十年。后累官湖南转运判官,以朝奉大夫致仕。之道著有相山集三十卷,《四库总目》相山词一卷,《文献通考》传于世。

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