水调歌头讲解

出自《水调歌头》,作者张元干

鉴赏全文

这首词的讲解可围绕其情感脉络与艺术手法展开。核心情感是“仕”与“隐”、“进”与“退”的矛盾。词人通过“举酒酹三高”开启追慕模式,但“此生飘荡”立刻拉回现实,形成第一重对比。“长羡”五湖烟艇、秋风鲈鲙,是向往;“想像英灵在”,是精神的追攀;而“笠泽久蓬蒿”则暗含时移世易、归隐之地也已荒芜的沧桑感。下片“解衣盘礴”是试图用放达的姿态超越痛苦,“洗尽”、“扫去”是强烈的心理愿望,“痛饮读离骚”则揭示了这痛苦的核心——如同屈原般忠贞却遭际不幸的愤懑。最终的

作者简介

张元干

元干出身书香门第。其父名动,进士出身,官至龙图阁直学士,能诗。张元干受其家风影响,从小聪明好学,永泰的寒光阁、水月亭是他幼年生活和读书处。十四五岁随父亲至河北官廨(在临漳县)已能写诗,常与父亲及父亲的客人唱和,人称之“敏悟”。

古诗 537名句 1233