双双燕讲解
鉴赏全文
这首词的讲解可围绕其艺术特色展开：
一、拟人化的极致运用。全词将燕子完全人格化。它们有感知（觉“尘冷”），有心理活动（“欲住”、“试入”），有对话（“软语商量”），有审美（“相雕梁藻井”），有竞争心（“竞夸轻俊”），甚至会“忘事”。这种写法使燕子形象生动亲切，极具情感色彩。
二、结构布局的匠心。词的前百分之九十篇幅都在淋漓尽致地描绘双燕，从归来到安居，再到嬉游，画面欢快流动。直至最后两句，才如画龙点睛，引出凭栏人，点明主旨。前面所有的明媚欢愉，都成了最后一点哀愁的铺垫和反衬，构思巧妙，出人意料又合乎
