凭韦少府班觅松树子讲解
出自《凭韦少府班觅松树子》，作者杜甫
鉴赏全文
诗人先以“落落”“青青”两组叠词勾勒松之姿态与色泽，用“非”“岂”两次否定，把榉柳、杨梅逐出视野，为松树清理出舞台。第三句“欲存老盖千年意”是全诗灵魂：由“树”跃向“人”，由“形”跃向“神”，把松的物理生命升华为精神生命。末句突然缩小镜头，只取“数寸霜根”，暗示伟大往往起于微末，也透露出诗人“虽在漂泊，仍植长计”的坚韧。通篇先虚后实，先大后小，尺幅千里，正是杜甫绝句“以少许胜多许”的典范。
出自《凭韦少府班觅松树子》，作者杜甫
诗人先以“落落”“青青”两组叠词勾勒松之姿态与色泽，用“非”“岂”两次否定，把榉柳、杨梅逐出视野，为松树清理出舞台。第三句“欲存老盖千年意”是全诗灵魂：由“树”跃向“人”，由“形”跃向“神”，把松的物理生命升华为精神生命。末句突然缩小镜头，只取“数寸霜根”，暗示伟大往往起于微末，也透露出诗人“虽在漂泊，仍植长计”的坚韧。通篇先虚后实，先大后小，尺幅千里，正是杜甫绝句“以少许胜多许”的典范。
