看花回讲解
鉴赏全文
这首词以时间顺序展开,从清晨酒醒开始,通过对外在环境与内心活动的描写,层层递进地展现主人公复杂的心路历程。词人巧妙运用对比手法:将眼前春思无托与昔日青楼欢乐对比,将天道赋予风流与现实情薄对比,增强情感张力。在语言运用上,"恋恋""脉脉"等叠词强化缠绵情感,"猛拚却"等口语化表达增添真实感。结尾"怎生教人恶"以反问作结,留下无尽余韵,表现了对情爱既留恋又厌恶的矛盾心理,体现了宋代文人词"状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外"的艺术境界。
这首词以时间顺序展开,从清晨酒醒开始,通过对外在环境与内心活动的描写,层层递进地展现主人公复杂的心路历程。词人巧妙运用对比手法:将眼前春思无托与昔日青楼欢乐对比,将天道赋予风流与现实情薄对比,增强情感张力。在语言运用上,"恋恋""脉脉"等叠词强化缠绵情感,"猛拚却"等口语化表达增添真实感。结尾"怎生教人恶"以反问作结,留下无尽余韵,表现了对情爱既留恋又厌恶的矛盾心理,体现了宋代文人词"状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外"的艺术境界。