戏赠歌者
梁锽 〔唐朝〕
白皙歌童子,哀音绝又连。
楚妃临扇学,卢女隔帘传。
晓燕喧喉里,春莺啭舌边。
若逢汉武帝,还是李延年。
古诗译文
皮肤白皙的歌童,哀婉的歌声断续相连。
如楚妃在扇后模仿,似卢女隔着帘幕传音。
清晨的燕鸣在他喉间喧闹,春日的莺啼于他舌畔流转。
若遇上汉武帝,定会被赞为李延年再世。
知识点
李延年:汉代协律都尉,代表作《佳人曲》开创"一顾倾人城"的比喻传统
楚妃典故:出自《左传》,楚庄王宠妃樊姬善歌,此处化用显示歌者传承古韵
卢女:汉末著名歌姬,曹丕《与吴质书》曾提及其"妙解音律"
唐代教坊制度:歌童多隶属教坊,诗中反映当时专业音乐培养体系
对仗手法:诗中"楚妃临扇学"与"卢女隔帘传"形成工整的人事对
古诗注解
- 白皙歌童子:指皮肤白净的少年歌者。
- 楚妃/卢女:典故人物,楚妃指楚王宠妃,卢女为汉代歌姬,均以歌声闻名。
- 李延年:汉武帝时著名音乐家,此处喻指歌童技艺高超。
- 晓燕/春莺:以鸟鸣比喻歌声清脆婉转。
讲解
本诗核心在"戏赠"二字:表面戏谑夸赞歌童,实则展现唐代音乐文化。诗人连续使用四个历史音乐典故(楚妃、卢女、燕莺、李延年),构成"古今对话"的审美空间。尾联假设性对比尤为精妙,既抬高歌者地位,又暗含对汉武帝时代艺术盛况的追慕。全诗28字中,"声"元素出现五次(哀音、传、喧、啭、歌),通过通感修辞将听觉转化为视觉意象。
古诗赏析
全诗采用递进式夸饰手法:首联以"白皙"突出歌童形象,"绝又连"展现音律把控;颔联用历史名人作比,强化艺术感染力;颈联将鸟鸣拟人化,凸显歌声的天然灵动;尾联借汉武帝典故,将赞美推向极致。通篇虚实相生,音画交融,体现唐代音乐美学的高度发展。
创作背景
本诗为唐代梁锽观宴乐时即兴所作,属"戏赠"类酬唱诗。中唐时期宫廷与贵族宴饮成风,诗人通过夸张比喻,既赞美歌者技艺,亦暗含对当时社会崇尚声乐之风的观察。
作者信息
梁锽(huang,音皇)。官执戟。唐玄宗天宝中人。诗十五首。具体信息不详。古诗数量:梁锽全部诗词(17首)名句数量:梁锽经典名句(64条)