舟过望亭三首讲解
同学们，今天我们学习杨万里的这首小诗。这是一首写在船上的诗，诗人乘船经过一个叫望亭的地方，在船上看到了一幕有趣的小场景。先看前两句。雨停了，风也不吹了，花儿柳树在阳光下特别好看，天气完全放晴了。就在这时候，忽然听到"滴答滴答"几声，原来是屋檐上或者树叶上残留的雨水掉下来，打在船窗...
讲解诗词鉴赏 - 第937页
讲解诗词鉴赏，共收录46190篇，提供完整的原文、译文、注释与赏析。 当前第937页。
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重游终南子由以诗见寄次韵讲解
同学们，今天我们来学习苏轼的这首《重游终南子由以诗见寄次韵》。首先，我们来看题目。"重游终南"说明这是第二次或多次来到终南山；"子由"是苏轼弟弟苏辙的字；"以诗见寄"指苏辙寄诗给哥哥；"次韵"表示这首诗是依照弟弟原诗的韵脚来写的和诗。从这个题目，我们就能感受到浓浓的兄弟情谊。先看...
中秋後一夕登清心阁二首讲解
同学们，今天我们来学习杨万里的《中秋後一夕登清心阁二首》。这首诗写的是中秋后一天晚上，诗人登上清心阁赏月的情景。先看题目。"中秋後一夕"就是中秋节后一天晚上，也就是农历八月十六。"清心阁"是杨万里住所附近的一座楼阁。题目告诉我们，这是诗人登楼赏月时写的诗。第一句"昨夜云为崇"，"...
长相思·桥如虹讲解
一、诵读指导这首词节奏明快，适合中速诵读。上片"桥如虹。水如空。"要读出开阔明朗的感觉；"一叶飘然烟雨中"语速稍缓，"飘然"二字要读出轻盈感；"天教称放翁"要读出坦然自嘲的意味。下片"侧船篷。使江风。"要读出自在洒脱的动作感；"蟹舍参差渔市东"语调可稍上扬，表现看到人间烟火的亲切...
长风沙讲解
同学们，今天我们来学习陆游的《长风沙》。这首诗是陆游入蜀途中所作，记录了他乘船经过长风沙时的所见所感。首先看题目。"长风沙"是一个地名，在今天安徽省安庆市东边，长江北岸。这个地方在古代非常有名，因为长江流到这里，河道狭窄，水流湍急，风浪特别大，是航运的险段。很多文人墨客经过这里都...
章质夫寄惠崔徽真讲解
这首诗是苏轼收到好友章质夫寄来的崔徽画像后所作的答谢诗。要理解这首诗，我们需要从三个层面来把握：崔徽的故事、苏轼与章质夫的交往，以及苏轼借题发挥的哲理思考。首先看崔徽的故事。崔徽是唐代著名的歌妓，她与官员裴敬中相爱，但裴敬中因公事离开后再也没有回来。崔徽思念成疾，请画师丘夏画了一...
斋中偶书讲解
同学们，今天我们来学习范仲淹的《斋中偶书》。这首诗写于书斋之中，是诗人偶然有感而作，却凝聚了他一生的精神追求。先看题目，"斋中"点明地点是书斋，"偶书"说明是偶然写成。这告诉我们，好诗往往源于生活中的瞬间感悟，关键在于诗人是否有深厚的修养和敏锐的观察力。第一句"狂愚多苦口，幽远独...
赠馀杭唐异处士讲解
这首诗是范仲淹写给好友唐异处士的赠别之作，表面是劝友人留下，实则蕴含了深沉的人生感慨。我们先看唐异是什么样的人。"名动公卿四十秋"，说明他是个很有名望的隐士。在古代，"处士"指有才德但不愿做官的人。唐异虽然隐居，但他的名声连达官贵人都知道，而且这种状态持续了四十年。按理说，这样的...
赠韦侍御黄裳其一讲解
这首诗是李白赠给友人韦黄裳的劝勉之作，全诗以青松和桃李为喻，阐述了为人处世的深刻道理。诗的开篇以华山青松起兴。华山以险峻闻名，生长其上的松树自然与众不同。"亭亭"二字写出松树的挺拔姿态，"凌霜雪"则表现其不畏严寒的品格。接着诗人强调，这百尺高松是上天所赐，岂是小小的狂风能够摧折的...
赠外孙讲解
一、诗歌主旨这首诗是王安石写给外孙的赠诗，通过对外孙容貌的赞美和教育理念的阐述，表达了长辈对晚辈的深情厚爱，以及对其健康成长、勤奋读书的殷切期望。二、逐句讲解第一句："南山新长凤凰雏"南山之上，刚刚诞生了一只凤凰的幼鸟。这里"南山"营造了一种高远、美好的意境，"新长"点明是新生之...
赠孙莘老七绝讲解
这首诗是理解苏轼晚年心境的一把钥匙，也是探讨中国文人"出世"与"入世"矛盾的经典文本。第一重理解：政治创伤后的自我保护。苏轼写此诗时，已亲历文字狱的恐怖。"耳冷心灰"不是天生的性格，而是创伤后的应激反应。他选择"百不闻"，是因为听闻议论可能再次招致祸端。这种沉默不是懦弱，而是历经...
赠临□县令皓弟 时被讼停官 【名水旁】讲解
这首诗是李白写给因被诉讼而停职的族弟李皓的劝慰之作，蕴含着深刻的人生智慧和超脱的处世哲学。 首先，我们要理解诗题中的关键信息。"临洺县令"指李皓的官职，"皓弟"是李白的族弟，"被讼停官"说明他因被人告发而暂时停职。在古代官场，这种情况并不少见，往往涉及复杂的政治斗争或人际纠纷。...
赠江州景德长老讲解
这首诗是苏轼赠给江州景德寺长老的一首禅意诗，表面写景，实则谈禅，需要结合佛教思想与苏轼的人生哲学来理解。先看题目"赠江州景德长老"，明确这是赠诗，对象是寺院住持。首句开门见山，用"白足"这个佛教典故来赞美长老的修为。"白足"原指后秦高僧竺法乘，据说他脚白而修行精进，后来成为高僧的...
蚤起秣陵镇二首讲解
这首诗是杨万里纪行诗的代表作之一，展现了诗人独特的观察视角和艺术表现手法。从结构上看，诗歌遵循时间顺序：鸡鸣报晓——霞光满天——日出东方——赶路前行，层次分明，脉络清晰。诗人将写景与叙事结合，在动态的行旅中捕捉静态的美景，在静态的景物中注入动态的生命力。从艺术手法看，诗人善用色彩...
簪菊讲解
《簪菊》一诗，表面写重阳簪菊的雅事，实则是一首关于人格坚守的宣言。理解此诗，需从三个层面入手：习俗层面、人格层面、哲学层面。从习俗层面看，簪菊是重阳节的传统活动。古人于重阳采菊，或插鬓边，或置瓶中，既为应景，亦为辟邪。但诗人开篇即言"休认镜中妆"，打破读者的惯性认知——这不是为了...
已亥正月二日送李伯和提干归豫章讲解
同学们，我们今天来学习杨万里的这首送别诗。首先要注意题目中的"己亥"是干支纪年，指淳熙六年（1179年）。"提干"是官职，即提举干办公事，李伯和是诗人的同乡后辈。读这首诗，我们要抓住几个关键：一是诗人如何赞美李伯和的才华，二是诗人对李氏家族的态度，三是送别的情感层次。开头四句，诗...
新涂抛江讲解
这首《新涂抛江》是杨万里途经新淦时所作，记录了他在赣江边上遭遇洪水、行船受阻的经历。作为一位关心民瘼的诗人，杨万里善于从个人体验出发，反映普遍的社会问题。诗的前两句写洪水之景。江南梅雨季节，烟雨蒙蒙本是寻常景致，但今年的雨水格外充沛，导致江水泛滥，水位高涨得仿佛与天空相接。诗人用...
谢余处恭送七夕酒、果蜜食化生儿二首讲解
这首诗是理解杨万里"诚斋体"风格的典型文本，也是了解宋代七夕节俗的重要材料。我们可以从三个层面来深入理解这首诗。第一，生活美学的体现。杨万里作诗主张"师法自然"，反对江西诗派的堆砌典故。这首诗完全从生活出发：儿孙嬉戏、友人赠礼、饮酒醉眠，都是日常琐事。但诗人以敏锐的眼光捕捉其中的...
芗林五十咏·无热轩讲解
同学们，今天我们来学习杨万里的这首《芗林五十咏·无热轩》。这是一首典型的宋诗，体现了宋代文人将生活审美与哲理思考相结合的特点。首先看题目。"芗林五十咏"说明这是一组诗，共五十首，这是其中一首。"无热轩"是芗林中的一个景点，也是这首诗描写的对象。"轩"是有窗的长廊或小屋，常用于观景...
夏日寄朴翁朴时在灵隐讲解
这首诗是姜夔寄赠友人葛天民（朴翁）的怀人之作，通过夏日山行的所见所感，表达对隐居友人的深切思念。理解这首诗，需要把握三个要点：清幽的意境营造、虚实相生的结构安排、以及含蓄深婉的抒情方式。先看题目。"夏日"点明季节，"寄朴翁"说明是寄赠之作，"朴时在灵隐"交代友人所在地点。灵隐寺是...