大哀洲讲解
这首诗是宋代诗人毕田所作，题目中的“大哀洲”是一个充满历史悲情的地名。诗歌的核心主题是凭吊传说中舜帝二妃娥皇、女英的悲剧故事。我们可以这样理解这首诗：诗人来到了湘阴的大哀洲，看着眼前苍茫的江水，不由得想起了那个古老而哀婉的传说。他仿佛看到，当年舜帝的玉辇南巡后再也没有回来，而贤德...
讲解诗词鉴赏 - 第833页
讲解诗词鉴赏，共收录46190篇，提供完整的原文、译文、注释与赏析。 当前第833页。
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复次前韵答潜师讲解
《复次前韵答潜师》是一首哲理诗。首联以奇特的比喻刻画潜师超然的形象，一个“怜”字奠定了全诗敬仰钦慕的感情基调。颔联看似否定“野花幽草”，实则借以肯定潜师诗歌的孤高与诗人为此投入的执着，反衬其精神追求的高远。颈联通过“浮溪”、“过岭”、“拾香”、“嚼蕊”等一系列精微的动作与意象，由...
和鲜于子骏益昌官舍八咏 竹轩讲解
这首诗以“竹轩”为题，通过对竹子的生长环境和品格的描写，赞扬了一种不与世俗同流合污、坚守内心高洁的精神。开篇四句写竹的生长环境与初生之态：幽静的小轩远离尘嚣，一丛修竹独立其中，纤梢破寒，紫笋散香，写出了竹的清新脱俗。中间四句写竹的成长与坚韧：春雨滋润使其拔节，秋霜考验使其节坚，四...
和颖上人南徐十咏其四金山寺讲解
这是一首五言律诗，是诗人游览镇江金山寺后的有感之作。讲解可以分为三个层次来理解：第一层（第一、二句）：总起，点出金山寺的独特。诗人起笔就与众不同，没有直接描写寺庙的样子，而是通过比较，强调这座山和这座寺都是独一无二的。“殊”和“非”字，一下子就抓住了读者的注意力，让我们想去看看它...
和酬施和叟宣德讲解
这首酬和诗，是陈师道晚年与故友重逢时所作。诗题中的“施和叟宣德”是其友人，两人交情深厚。首联追忆往昔，写十年前的初遇，那时两人情投意合，如“倾盖”般一见如故。但时光荏苒，如今重逢，彼此都已鬓发斑白，步入暮年。这十年间，世事变迁，诗人辗转流离，仕途困顿，田园荒废，生计艰难，而当年的...
和酬入内赵供奉见赠讲解
魏野的这首《和酬入内赵供奉见赠》是一首典型的酬答诗。全诗以“情”字贯穿，通过叙述友人的身份、行踪及寄诗之举，层层深入地展现了两人之间真挚的情谊。 结构脉络：诗的开头从友人的显赫身份写起，为下文其“寄诗”到“林下”的行为做铺垫，身份越尊贵，其谦和之举越显珍贵。中间两联一写其朝堂公...
和郑户部宝集丈室二首讲解
陈师道的这首《和郑户部宝集丈室二首》（其一），是一首将生活琐事升华为哲理思考的佳作。我们可以从以下几个层次来深入理解：第一层：心境的安顿（首联）诗的开篇就不同凡响，不谈具体事物，直接进入心灵层面。“远游”与“安心”看似是两个动作，但诗人告诉我们，它们的目标即是它们本身。这是一种很...
和道矩红梨花二首讲解
小朋友们，今天我们来学习宋代大文学家司马光写的一首赞美梨花的诗。司马光的这位朋友“道矩”先写了一首《红梨花》的诗，司马光觉得写得很好，就按照朋友的意思，也写了一首来应和，这就是这首《和道矩红梨花二首》中的一首。诗的第一句“繁枝细叶互低昂”，是写梨花的样子。你看，它的枝条是那么繁茂...
和裴仪同秋日诗讲解
这首《和裴仪同秋日诗》是庾信晚年羁旅北朝时所作，是一首典型的感怀身世、悲秋伤逝之作。我们可以从以下几个层次来深入理解这首诗：一、 孤独寂寞的生存状态：诗的开篇直写居所之萧条与寂寞。“依白社”、“似东皋”，不仅是居所的写实，更是诗人内心世界的投射。白社为贫者所居，东皋为隐者所处，诗...
和萃芳馆主人鲁印山韵讲解
这首《和萃芳馆主人鲁印山韵》是袁宏道闲适诗风的典型代表，全诗以诗人的行踪和视角变化为线索，串联起春日从白昼到夜晚的优美景致，生动诠释了公安派“独抒性灵”的创作宗旨。首联“爱看幽鸟曝新阳，每遇嘉阴即倒觞”，开篇即奠定了全诗的情感基调。诗人毫不掩饰自己对自然景物的喜爱，“爱看”与“每...
和玉汝弟感秋偶书讲解
这首诗是宋代诗人韩维为酬和弟弟玉汝的诗作而写的。我们可以把它分为三个层次来理解：第一层：秋景如画，触发超脱之思（前六句）。诗的开头描绘了一幅绝妙的雨后秋晨图：雨后的园林格外清润，满眼都是碧绿的秋草。带着露珠的叶子飘落在寂静的台阶上，风吹过，搅乱了幽静池塘里的残荷。面对这从早到晚都...
和朱仲方送然社师无为还历阳讲解
首联点明行程，以"一锡"暗示禅师身份。颔联用"破""孤"二字强化空寂感，符合林逋"疏影横斜水清浅"的审美趣味。颈联细节描写：残叶、暮湾，暗含时光流逝之意。尾联由实转虚，"香灯"唤起记忆，"清思"升华主题，体现宋代禅诗"不着一字，尽得风流"的特质。
和景仁寒食讲解
此诗可从三个层面解读： 1. 时间意象：“韶华过半”“寒食”点明暮春时节，暗示生命短暂。 2. 空间对比：人间“藏火”的肃穆与自然“花笑”的鲜活形成张力。 3. 情感升华：由普遍感叹（“多同”）到个人悲恸（“洒泪”...
和普公赋东园十题其一撷芳亭讲解
本诗艺术特色有三：其一运用"乐景写哀"手法，表面写赏花之乐，实则抒发青春易逝之叹；其二采用"三幕式"结构（建亭-赏花-感怀），层层递进揭示主题；其三善用色彩对照，"红"花、"绿"发与"青"铜形成视觉隐喻。诗中"羞"字尤为精妙，既含对衰老的自然抗拒，又暗合儒家"知命"思想，体现宋人...
和寿州宋待制九题其二春晖亭讲解
这首诗以春日景象为切入点，通过细腻的观察和简洁的语言，表达了诗人对自然和人生的感悟。首联"卉木日以发，中圃日以嘉"以递进的方式展现春日景色的变化，用"日以"强调时间的推移和景物的渐变。颔联"欢言乐和景，及此鬓未华"转入抒情，表现诗人珍惜当下美好时光的心态。颈联"春风实无几，凌乱枝...
和任开叔观福严院旧题名讲解
全诗以“墨迹—鬓发”“二十二年—洛阳春”两组意象为核心：前句通过物质痕迹与人体衰老的对比，表现个体生命的脆弱；后句用永恒的自然反衬人事无常，暗含《论语》“逝者如斯”的哲思。末句“不改”二字尤为精妙，既写实景，又寄托对往昔情感的珍视。
和君实端明讲解
此诗可从三个层面解读： 1. 生活态度：通过“无官责”“免猜嫌”体现对政治纷争的疏离； 2. 哲学境界：“养道”“安分”反映理学“存天理，去人欲”的修养观； 3. 审美趣味：末句以日常场景升华，展现“百姓日用即道”的理学美学。诗中对...
君用致红梅云不开数年矣讲解
此诗暗含三层转折：一是红梅从"枯槎"到绽放的形态转折；二是诗人从疑惑到领悟的心理转折；三是结尾将赏花转化为精神宣言的意境转折。艺术上采用"以小见大"手法，通过日常琐事展现宋人特有的理趣，末句"宁将醉面"的"宁"字尤显孤傲决绝，与陆游"零落成泥碾作尘"的梅魂一脉相承。
到并州已复数月率尔成诗讲解
此诗以空间迷失（“何地”）与时间困惑（“经时”）起笔，通过“醉”“梦”的虚幻感，暗喻政治理想的破灭。颈联直抒胸臆，批判官场虚浮；尾联用对比手法，以鹏蜩的不同命运，引出“寸心灰”的终极解脱——这种灰烬般的平静，实则是诗人对现实困境的精神超越。全诗融合了庄子的齐物思想与儒家士大夫的忧...
僦居小室之西有隙地不满十步新岁后稍暖每开讲解
此诗需注意三个解读维度： 一是空间叙事，从户外（老桧烟芜）到领地（数亩青春）再到室内（春风新月），最后归于"婆娑"的主体活动； 二是季节特征，"消雪""春酒"点明初春时节，与标题"新岁后"呼应； 三是情感升华，表面写闲居之乐，实则暗...