创作背景诗词鉴赏 - 第2144页

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创作背景鉴赏列表

送陈衡创作背景

牟融·创作背景

牟融是唐代诗人,其生平事迹记载较少,现存诗作多为送别、感怀之作,风格偏向典雅蕴藉。《送陈衡》是一首典型的送别诗,从诗中“千里一官”“十年双鬓”等句可知,诗人送别的友人陈衡即将远赴千里之外任职,且友人可能已在仕途奔波多年,岁月在其身上留下了明显痕迹(双鬓斑白)。唐代文人常因科举、仕...

送陈摽创作背景

朱庆馀·创作背景

此诗为唐代诗人朱庆馀送别友人陈摽时所作,通过劝童仆饮酒随行的细节,表达对友人旅途的关切和依依惜别之情,展现了唐代送别诗的含蓄风格。

送郭太祝归江东创作背景

方干·创作背景

此诗作于方干晚年漂泊时期。诗人长期困居长安,目睹友人纷纷离京归乡,感慨自身羁旅难归,借送别郭太祝抒发对故乡的思念与对仕途的厌倦。

送费骧创作背景

姚合·创作背景

姚合是唐代中后期诗人,属“苦吟派”代表人物之一,其诗歌多反映社会底层士人生活、山水田园及日常琐事,风格清峭质朴。从诗中“兄寒弟亦饥”“无门卖得诗”“免为客”等句可知,此诗创作时,姚合与友人(或兄弟)费骧正处于生活贫困、漂泊无依的状态——既需忍受饥寒之苦,又因无门路靠才学(诗歌)谋...

送郤先辈归觐华阴创作背景

李洞·创作背景

此诗作于晚唐时期,当时科举舞弊成风,诗坛颓靡。李洞为友人郤姓进士及第后归乡省亲所作,诗中既含对友人登第的祝贺,又暗讽当时文风不振,通过送别场景折射晚唐士人的精神困境。

送裴秀才归淮南创作背景

施肩吾·创作背景

施肩吾是唐代中后期诗人,曾隐居洪州西山,后又入朝为官,其诗作多涉及山水、送别、隐逸等题材,风格清新自然。《送裴秀才归淮南》属于典型的送别诗,创作背景推测为施肩吾在江南某地与友人裴秀才相聚后,恰逢裴秀才要返回淮南故乡,诗人为送别这位有才学的友人而作。唐代文人之间重视交游,送别时作诗...

送裴相公赴镇太原创作背景

张籍·创作背景

此诗创作于唐代,作者张籍所处的中唐时期,藩镇割据问题虽有所缓解,但边境仍受少数民族部落侵扰,国家对地方军政长官的选派尤为重视。诗中“裴相公”即裴度,他是中唐名将、名相,曾平定淮西吴元济叛乱,功勋卓著,深受唐宪宗信任。裴度在朝中任宰相期间,政绩显著,后因边境局势需要,主动请求前往太...

送舒著作重授省郎赴阙创作背景

白居易·创作背景

这首诗创作于中唐时期,具体年份虽未明确,但从诗中“三岁相依在洛都”可知,白居易与友人舒某曾在洛阳相伴三年,情谊深厚。舒某此前曾任著作郎(“著作”),此次“重授省郎”,即再次被授予中央省署的郎官之职,需前往京城(“赴阙”)任职,白居易为此设宴送别,遂作此诗。中唐时期,官场调动较为频...

送蜀客创作背景

张籍·创作背景

张籍是中唐时期的诗人,其诗作多反映现实生活、友人离别及各地风土人情,风格朴实自然,注重对生活细节与地域特色的捕捉。中唐时期,蜀地(今四川)与南方周边地区的交通虽不如中原便利,但民间的商旅往来、文化交流仍较为频繁,“祭碧鸡”是当时蜀地南部及相邻区域(如云南一带)盛行的民俗活动,具有...

送白舍人渡江创作背景

殷尧藩·创作背景

此诗创作于唐宣宗大中年间(847-859年),殷尧藩时任南京江宁府尹。白舍人即白居易侄孙,奉诏入京任职。诗人于龙江送别宴后作此诗,既写渡江实景,又借历史典故寄托对友人仕途的期许。唐代送别诗常用历史掌故抒怀,此诗继承了"以史为鉴"的创作传统。

送王炼师创作背景

鲍溶·创作背景

此诗作于唐宪宗时期,时值道教兴盛,王炼师(道士尊称)受命主持祭祀活动。鲍溶通过描绘祭祀场景与田园风光,反映当时民间信仰与农业社会的紧密联系,暗含对风调雨顺、国泰民安的祈愿。

送王澹创作背景

姚合·创作背景

姚合是中唐时期诗人,以山水田园诗和赠别诗见长,其诗风清峭雅洁,多反映闲适生活与友人交往之情。《送王澹》是一首赠别诗,创作背景与诗人和王澹的交往及王澹的经历相关。从诗中“常省为官处”“寻山屐费齿”等句可知,王澹曾有为官经历,且有寻访山水的雅好。姚合通过回忆王澹过往为官之地的景物、登...

送王处士创作背景

白居易·创作背景

此诗作于白居易中年时期,当时朝堂党争激烈,社会趋炎附势之风盛行。王处士是白居易友人,选择归隐终南山,诗人借此批判权贵骄横、世态炎凉,赞颂隐士的高洁品格。

送润卿博士还华阳创作背景

皮日休·创作背景

此诗作于晚唐时期,皮日休目睹朝政腐败后逐渐倾向道教思想。诗中通过送别道士友人李润卿,以夸张的仙境想象表达对世俗的疏离,反映乱世中知识分子对隐逸修道的向往。

送毛仙翁创作背景

白居易·创作背景

《送毛仙翁》创作于白居易被贬江州(今江西九江)期间,具体时间约在唐宪宗元和十年(815年)至元和十三年(818年)之间。这一时期是白居易人生的重要转折点:此前,他任左拾遗、翰林学士,积极参与朝政,直言进谏,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”;元和十年,因宰相武元衡被刺杀,白居...

送河南尹冯学士赴任创作背景

白居易·创作背景

此诗为中唐诗人白居易所作,具体创作时间需结合冯学士(推测为冯宿)调任河南尹的时间考证,大致在白居易任职京城期间(如任左拾遗、翰林学士等职时)。中唐时期,地方行政与军事制度有所调整,河南府作为靠近京城的重要地区,河南尹一职责任重大,地位尊崇。白居易与冯学士交情深厚,当冯学士奉命调任...

送杭州李员外创作背景

方干·创作背景

此诗作于唐代,方干为友人杭州李员外调任中央而作。唐代官员三年一考绩,李员外未满任期即获升迁,反映其政绩卓越。诗中融合道教升仙意象与仕途晋升,体现唐代文人"仕隐结合"的思想特征。

送李秀才归荆溪创作背景

韦庄·创作背景

此诗作于韦庄晚年漂泊江南时期。诗中"李秀才"为作者友人,生平不详。中秋月圆之际,韦庄在江南某渡口送别友人归乡(荆溪在今江苏宜兴),借景抒怀,既赞友人诗才,又劝诫其莫负青春。

送李明府之任海南创作背景

皮日休·创作背景

此诗作于唐懿宗咸通年间,时皮日休任太常博士。友人李明府(县尉尊称)调任海南,诗人以岭南风物为切入点,既写赴任之地的奇异景致,又暗含对友人清廉为政的期许。

送李友路秀才赴举创作背景

刘禹锡·创作背景

此诗创作于唐代科举鼎盛时期。刘禹锡时任太子宾客,与朝中士人交往密切。诗中“荣亲在名字”反映唐代士子通过科举光耀门楣的社会风尚,“弃官班”暗示李秀才为备考而辞官苦读的背景。全诗体现诗人对后辈士人的勉励之情。