创作背景诗词鉴赏 - 第1724页

创作背景诗词鉴赏,共收录47745篇,提供完整的原文、译文、注释与赏析。 当前第1724页。

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创作背景鉴赏列表

重经汉南创作背景

许彬·创作背景

此诗作于许彬晚年漂泊时期。诗人重游汉南旧地,感怀时光流逝、物是人非,借秋月之景抒发人生无常的感慨,体现唐代士人在仕隐之间的矛盾心态。

醉题广州使院创作背景

未知·创作背景

此诗创作于唐代,作者不详,反映广州地区官员贪腐导致民生凋敝的社会现实。唐代中后期,地方官吏盘剥百姓现象严重,诗人借“石榴黄”反衬官府的无能与羞耻。

醉中咏梅花创作背景

李建勋·创作背景

此诗作于李建勋晚年任南州刺史期间。唐代官员外放地方多含政治失意色彩,诗中“老作南州刺史看”透露出诗人对仕途的无奈。十月早梅的意象与北客的惊叹,反映了南北气候差异,也暗喻诗人身处异乡的孤寂。

郑仁表自语创作背景

佚名·创作背景

此诗出自唐代佚名诗人,题为《郑仁表自语》,推测为赞颂郑仁表德行出众的即兴之作。唐代社会崇尚祥瑞文化,常以自然现象比喻人才,此诗将郑仁表与五色云并列,反映当时对德才之人的推崇。

选人歌创作背景

佚名·创作背景

此诗创作于唐代,作者佚名,反映当时科举制度的腐败现象。诗中通过辛辣的比喻,讽刺主考官昏庸无能、任人唯亲,导致选拔不公,底层士人愤懑不平。

转正郎后寄献集贤相公创作背景

郑谷·创作背景

此诗作于郑谷升任正郎(唐代六部司级官员)后,献给集贤殿学士的答谢之作。诗人回顾三十年仕途坎坷,感慨自身孤危终遇机遇,表达对提携者的感恩,同时流露出对文才获用的欣慰与自谦。

越公上人洛中归寄南孟家兄弟创作背景

李洞·创作背景

此诗作于唐代,李洞送别僧人越公上人从洛阳返回关西时。诗中提及的“南孟家兄弟”可能是当地名士,诗人借归隐之景表达对高洁品格的向往,同时暗含对世俗的无奈。

走笔送义兴令赵宣辅创作背景

徐铉·创作背景

此诗为唐代徐铉送别友人赵宣辅赴任义兴县令时所作。义兴(今江苏宜兴)是杜牧曾任职之地,诗人借古喻今,既表达惜别之情,又暗含对友人政绩的期许,同时流露出对归隐生活的向往。

赠颜主簿创作背景

皎然·创作背景

此诗作于中唐时期,皎然作为诗僧与颜真卿交往密切。诗中"颜主簿"当为颜氏子弟,皎然通过追溯汉代礼仪、颜氏家学传统,并比拟庾信之才,既赞美对方家学渊源,又暗誉其文采风流,体现唐代士族文化传承与文人相重的时代特征。

赠韦校书创作背景

薛涛·创作背景

此诗为唐代女诗人薛涛赠予友人韦校书的作品。韦校书科举及第后,薛涛以诗相贺,诗中既赞美其才华如"荆山玉"般珍贵,又通过自然意象烘托其登科后的意气风发,展现了唐代文人间的雅致交往。

赠韦早陆羽创作背景

皎然·创作背景

此诗为唐代诗僧皎然赠予茶圣陆羽之作。皎然与陆羽交谊深厚,二人皆追求隐逸生活。诗中借陶、谢之典,既表达对高洁人格的向往,亦暗含对陆羽隐士风骨的赞许,反映了中唐时期文人逃避现实、寄情山水的思潮。

赠陈望尧创作背景

李咸用·创作背景

此诗为唐代诗人李咸用赠予友人陈望尧之作。唐代科举制度兴盛,文人多以诗赋才华求仕进,但现实中仍有怀才不遇者。诗中通过对比萤火与烛光、鹄箭与桂花,既赞颂友人才德,亦暗讽时局中不公现象,同时鼓励友人坚信“明时公道”,莫让才华埋没。

赠闻一上人创作背景

张蠙·创作背景

这首诗是唐代诗人张蠙赠予僧人闻一上人的作品。张蠙生活在晚唐时期,当时佛教盛行,许多文人雅士与僧人来往密切。诗中描绘了闻一上人虽年轻却名声显赫,深谙佛法,清雅超脱的形象,反映了唐代文人对佛教文化的推崇和对僧人修行生活的向往。

赠长安毕郎中创作背景

李洞·创作背景

此诗作于唐僖宗乾符年间(874-879),李洞游历长安时赠予毕姓郎中。毕郎中时任户部要职(后文"计相"暗示),诗中通过描绘其宅邸环境、生活雅趣及仕途前景,反映晚唐高级文官的生活状态与政治抱负。

赠野童创作背景

韦庄·创作背景

此诗作于唐末动荡时期,韦庄历经黄巢之乱后,目睹官场腐败与民生疾苦。诗中借野童形象,对比世俗社会的虚伪,表达对纯真自然的向往和对政治现实的失望。

赠郑明府创作背景

黄滔·创作背景

此诗作于晚唐时期,黄滔为闽地著名诗人。当时友人郑某任县令,为政清明且文采风流,诗人以"谪仙"相誉。诗中既赞美其政绩与才情,又针对晚唐士人普遍崇尚隐逸的风气,提出"才高位下始称贤"的务实主张,体现黄滔关注现实的政治态度。

赠郑女郎创作背景

薛馧·创作背景

此诗为唐代女诗人薛馧赠予乐伎郑女郎之作,反映中唐时期青楼文化兴盛的社会风貌。诗人以旁观者视角,刻画了一位才貌双全的青楼女子形象,隐含对女性命运的复杂感慨。

赠进士李德新接海棠梨创作背景

翁洮·创作背景

此诗为唐代翁洮赠予进士李德新的咏物之作。唐代文人雅士常以嫁接花木为雅趣,李德新成功嫁接罕见的海棠梨,诗人借花喻人,既赞其技艺,亦暗颂其如奇花般卓尔不群。

赠轩辕先生创作背景

贯休·创作背景

此诗为唐代诗僧贯休赠予隐士轩辕先生之作。贯休晚年游历江南,结交方外之士,诗中"红霞居""看海干"等句反映其晚年对道教隐逸生活的向往,通过塑造超然物外的隐士形象,表达对乱世的疏离感。

赠许牍山人创作背景

方干·创作背景

此诗为唐代诗人方干赠予友人许牍山人之作。方干晚年隐居镜湖,与隐士文人交游甚密。诗中通过赞美友人的才情与狂放不羁,表达了对知音的倾慕,同时流露出对隐逸生活的向往。