送宇文南金放后归太原寓居,因呈太原郝主簿创作背景
此诗作于岑参任职长安期间。友人宇文南金因故被贬放还太原,岑参以诗送别。诗中既含对友人怀才不遇的同情,又暗赞太原主簿郝某的才情,反映唐代士人宦海沉浮的普遍境遇。
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此诗作于岑参任职长安期间。友人宇文南金因故被贬放还太原,岑参以诗送别。诗中既含对友人怀才不遇的同情,又暗赞太原主簿郝某的才情,反映唐代士人宦海沉浮的普遍境遇。
此诗作于韦应物晚年,时值安史之乱后社会动荡。 友人姚孙离京返乡(河中,今山西永济),诗人借送别抒写乱世中人生漂泊、故园凋零的感慨, 暮春意象与"风尘满路"的描写,隐含对盛唐衰落的怅惘。
此诗作于唐玄宗天宝十载(751年),岑参时任安西节度使判官。当时高仙芝率军与大食(阿拉伯帝国)作战失利被贬,幕府解散。薛侍御作为同僚东归长安,岑参以此诗赠别,既含离愁,又暗寓对时局的忧虑。
此诗为唐代诗人皇甫曾送友人杜中丞赴任商州时所作。商州地处陕南,唐代属山南西道,杜中丞奉命掌管此地赋税民生。诗中既赞颂友人受命于君的荣耀,又通过“深山古驿”“芳草闲云”等意象,暗喻其赴任路途的艰辛与责任之重,末句以商山隐士的清风高节勉励友人。
此诗作于唐玄宗开元年间(约725年),李白初次入长安求仕未果后游历蜀地时所作。诗中既描绘蜀道艰险奇绝的景色,又暗含对友人前程的关切,同时流露出诗人对命运无常的豁达态度。
此诗为刘长卿送友人东归之作。唐代士人常因科举、仕宦远行,诗中“献策十馀载”暗示友人长期求仕未果,而“布衣”之叹则折射出中唐文人普遍的功名困顿。灞亭、垂杨等意象,体现了唐代送别诗的典型场景。
此诗作于李白流放夜郎途中(约758年)。"得书字"表明这是分韵赋诗的成果,友人到访触发诗人以"书"字为韵作此送别诗,诗中隐含对自身遭遇的感慨和对友人重返朝廷的期许。
此诗为唐代诗僧齐己送别友人刘秀才南游所作。齐己虽为僧人,但交游广泛,与文人雅士多有往来。诗中既表达了对友人旅途的祝愿,又流露出真挚的思念之情,体现了唐代送别诗的典型特征。
此诗作于高适早年从军蓟北时期。当时唐朝与契丹等北方民族时有冲突,诗人奉命送兵至边塞,目睹边地苦寒与将士艰辛,有感而发,表达了对功名淡漠、心系家国的情怀。
这首诗是唐代诗人刘长卿送别友人元八时所作。元八才华横溢却生活困顿,不得不远行谋生。诗人感慨世态炎凉,对友人的遭遇深表同情,同时也流露出对人生无奈的感慨。诗中既有对友人才能的赞美,也有对其境遇的惋惜,更饱含离别的不舍和人生的无奈。
此诗为李嘉祐送友人元侍御返回荆南幕府时所作。唐代中后期,藩镇势力强盛,荆南作为军事重镇,节度使权力极大。诗中既描绘了荆南的地理风貌,也暗含对友人坚守节操、不慕功名的期许,反映了作者对当时官场风气的思考。
此诗作于唐代宗大历年间,时皇甫曾任监察御史。友人元侍御奉命出使湖南,诗人以诗相送。诗中既表达了对友人远行的不舍,又通过秋景渲染离愁,更流露出诗人自身对宦游生活的厌倦和对隐逸生活的向往。
此诗作于唐代宗广德元年(763年)秋,安史之乱刚平息不久。杜甫在蜀地送别友人元二前往江东(江左),诗中既表达了对乱后重逢又离别的感慨,也暗含对时局的忧虑。
此诗为皎然送别友人侯秀才南游所作。唐代文人常以隐逸为高,诗中借严子陵钓台典故,既表达对友人旅途风物的关切,又暗含对其淡泊名士风骨的期许,反映了皎然作为诗僧的出世情怀。
此诗作于唐代宗大历年间(766-779),时刘长卿任转运使判官。侯令仪因弹劾权贵遭贬岭南,诗人以诗送行,既表达对友人蒙冤的愤懑,亦暗含自身屡遭贬谪的共鸣,反映中唐官场倾轧的现实。
此诗为唐代诗人李嘉祐送别其四叔(侍御史)返回长安时所作。唐代侍御史为监察官员,诗中“归上国”“绶新”暗示其叔父可能因升迁返京。作者通过折柳、残春等意象,既表达惜别之情,又暗含对仕途的期许。
此诗作于晚唐时期,齐己作为诗僧送别友人休师(僧人法号)返回长沙探亲。诗中既含送别之情,又通过"故山""湘岸"等意象,折射出乱世中文人对精神家园的追寻。
此诗作于盛唐时期,李颀送别堂弟南下江淮并拜谒鄱阳刘太守时所作。唐代士人常有游历干谒之风,诗人通过描绘江淮风光和用典,既表达惜别之情,又暗含对从弟仕途的期许,反映了唐代文人"读万卷书,行万里路"的价值观。
此诗为唐代诗人李嘉祐送别从侄李端前往东都(洛阳)时所作。当时北方边境战事频繁,胡虏侵扰,社会动荡。诗人通过描绘离别场景,表达了对从侄远行的担忧与怜惜,同时也隐含了对时局的感慨。
此诗作于唐代安史之乱后,杜甫目睹国家动荡、边塞战事频繁,友人从军远征时所作。诗中既表达对友人安危的关切,又赞颂将士为国效力的壮志,反映了盛唐向中唐过渡时期的社会现实。