何子楚为范明伦赋九疑石石吾不及见也读诗可创作背景
此诗是宋代诗人沈与何为友人范明伦（字子楚）所赋《九疑石》诗的和作或题咏。诗人并未亲眼见到范明伦所藏的“九疑石”，而是通过阅读范的诗篇，凭借想象进行创作。诗中融合了对九疑山（苍梧山）神奇壮丽景色的想象、对仙隐境界的向往，以及友人赠诗所引发的羁旅之思与人生感慨，体现了宋代文人通过诗文...
诗词鉴赏 - 第978页
诗词鉴赏第978页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
类型
全部 讲解 别解 简析 知识点 名家点评 作者事迹 主题思想 生平简介 英文翻译 艺术特色 写作手法 创作背景 成就 鉴赏 赏析 注解 译文诗词鉴赏列表
何太宰生日二首创作背景
此诗是宋代诗人强至为何太宰（太宰为宋前期荣誉性加官，通常指德高望重的宰相或致仕元老）生日所作的祝寿诗。从诗中“迥繼诸公”“论道他年”等句推测，何太宰当时应身居高位，且年岁未至极老，正值德业鼎盛、执掌国政之时。诗人通过此诗，既祝贺其生辰，更高度颂扬其文才、德行与政治功业，并表达对其...
何子楚为范明伦赋九疑石石吾不及见也读诗可古诗注解
峨弁：高耸的帽子，此处比喻高峻的山峰。 修筠：修长的竹子。筠，竹子的青皮，借指竹子。 篴：同“笛”，指竹笛。 三弄：指吹奏多个乐曲段落。古曲有《梅花三弄》。 巉岩：险峻的山岩。 斲：砍，削。 青瑶：青色的美玉，比喻珍贵的石头。 结习：积久难改的习惯或念头，此处指对山水奇石的向往。...
何太宰生日二首古诗注解
却数：回头计算，算来。 过旬：超过十天（一句）。中秋过后约十天，点明生辰时间。 老君：指道教始祖太上老君。此处借指上天、造化，赞誉何太宰乃天赐英才。 玉麒麟：传说中的神兽，常比喻杰出、珍贵的人物。此处直接喻指何太宰。 力侔二气：侔（móu），相等。二气，指阴阳二气。意为才力与天地...
何子楚为范明伦赋九疑石石吾不及见也读诗可古诗译文
巍峨的群峰如同高耸的冠冕，倚靠着碧蓝的天空，山上生长着修长的竹子，可以用来制作竹笛。月光下，对着险峻的山岩吹奏几曲，惊起了峭壁上哀猿的啼叫。孩童们凿取山石，聚集起青玉般的石头，寒风吹过萧萧的树林，吹落了樵夫的柴担。这景象让我平素的念想落入幽梦，穿着草鞋拄着竹杖，归路却如此遥远。醒...
何太宰生日二首古诗译文
算来中秋佳节已过去十来天，太上老君亲自送来玉麒麟（般的贤才）。您的才力与天地阴阳二气相匹敌，文辞厚重，德行功业纯粹，足以继承前代诸位贤公。待到将来需要论道治国时，您必是那德高望重的黄发老臣；看您于当世就能斡旋天地，执掌国家大政。即使泰山磨成砺石，黄河缩如衣带，到了那时，您依然是配...
何君智父之堂名以云岫袁蒙斋记之智父以示余讲解
这首诗围绕“云”的意象展开层层深入的讲解。首句以问句形式起笔，否定云深藏是出于“自珍”，即自我吝惜、隐居避世。次句描绘其变化，一旦“触石”（可理解为遇到契机或外界条件），便腾空而起，直抵“天津”（高空）。这两句构成了“潜藏—腾飞”的动态过程，寓意深刻。诗的后两句转入核心议论。诗人...
何司业挽词讲解
这首诗的核心情感是“哀悼”与“赞誉”。讲解时可抓住以下主线：首先，讲解前两联如何塑造人物形象。诗人选取了“刚直”（肮脏）、“善治”（如理家）、“有学识”（源流有自）、“朴实”（悃愊无华）四个核心特质，用简练的语言为逝者何司业勾勒出一位传统儒家理想中的清廉、能干、博学、诚恳的官员兼...
何君智父之堂名以云岫袁蒙斋记之智父以示余知识点
1. 诗题格式：宋代诗歌常有长题，用以交代创作缘由、背景，本诗题即典型代表。 2. 意象出新：诗歌借用“云岫”传统意象，却反其意而用之，在继承中创新，体现宋诗特色。 3. 哲学思辨：诗歌探讨了“有心”与“无心”、“隐”与“显”、自然与人为的辩证关系，蕴含理学家格物究理的思想色彩。...
何司业挽词知识点
1. 挽词：古代文体的一种，用于哀悼逝者，内容多为追述逝者生平、品德，表达哀思。此诗即属此类。 2. 司业：古代官名。隋代以后国子监置司业，为监内副长官，协助祭酒教授生徒。 3. 肮脏（kǎng zǎng）：古今异义词。古义常指刚直不屈的样子，如李白《鲁郡尧祠送张十四游河北》：“...
何君智父之堂名以云岫袁蒙斋记之智父以示余古诗赏析
本诗是一首富含理趣的哲理诗。前两句“谷里深藏岂自珍，须臾触石上天津”描绘了云的形态变化：深藏山谷并非本意，一旦条件成熟（触石），便化为云霞直上九天。这暗喻了人才或德行并非一味潜藏自保，而是等待时机，施展抱负。后两句“悠然一片心何在，说道无心却误人”是全诗精髓，直接对陶渊明“云无心...
何司业挽词古诗赏析
本诗是一首情真意切的悼亡之作。首联“肮脏阳司业，作州如理家”，以“肮脏”（刚直）定下对逝者人格的总体评价，并用“理家”这一贴切比喻，生动刻画了其勤政爱民、细致入微的为官形象。颔联“源流知有自，悃愊信无华”，进一步从学识渊源和品德修养两方面褒扬逝者，强调其内在的深厚与质朴。颈联笔锋...
何君智父之堂名以云岫袁蒙斋记之智父以示余创作背景
此诗是宋代诗人杜范为友人何智父的堂名“云岫”所作。堂名取自陶渊明名句，且当时名士袁蒙斋（袁甫）已为之作记。杜范在阅读记文后，应友人之邀写下此诗。这并非单纯的咏物诗，而是借“云岫”之题发挥，阐述对“无心”与“有为”、“隐”与“显”等哲学命题的思考，体现了宋诗好说理、重意趣的特点。
何司业挽词创作背景
这首诗是宋代诗人楼钥为悼念友人“何司业”所作的一首挽词。何司业，其人生平不详，但从诗中“作州如理家”可知他曾任州郡长官，且官至国子监司业。他为人刚直、务实、有学识，与楼钥交情深厚（“倾盖旧”）。此诗创作于何司业突然去世之后，诗人正为友人的仕途前景感到欣慰时，却惊闻噩耗，心中充满悲...
何君智父之堂名以云岫袁蒙斋记之智父以示余古诗注解
何君智父之堂名以云岫袁蒙斋记之智父以示余：这是诗题。意为：何智父先生将其堂屋命名为“云岫”，袁蒙斋为此作了记文，智父将记文拿给我看（于是我写了这首诗）。 云岫：出自陶渊明《归去来兮辞》“云无心以出岫”，意为云从山穴中飘出。 谷里深藏岂自珍：云气在山谷中深藏，并非是为了自我珍惜、隐...
何司业挽词古诗注解
肮脏（kǎng zǎng）：亦作“抗脏”，形容刚直倔强、高亢正直的样子。 司业：古代学官名，为国子监副长官。此处指代逝者何司业。 作州：担任州郡长官。 理家：管理家事。比喻治理州郡尽心尽力，如同治家。 源流知有自：知道他的学问、品德有其渊源和传承。 悃愊（kǔn bì）信无华：悃...
何君智父之堂名以云岫袁蒙斋记之智父以示余古诗译文
山谷深处深藏不露，岂是为了自我珍爱？一旦时机成熟，触及山石便直上云霄天汉。那悠然自在的一片云心究竟在何处？若说它无心，这说法却又会误导世人。
何司业挽词古诗译文
刚正不阿的何司业，治理州郡如同操持自己的家业。深知他的学问与品德自有渊源，为人真诚朴实，毫无浮华。正欣喜于他仕途前程远大，却突然惊闻他生命已如夕阳西下。最令人伤心的是我们一见如故的深厚情谊，如今我该到哪里去遥望他所在的东嘉呢？
何亨老筑堂里第榜曰安虚盖取司马子微不受外讲解
这首诗的讲解可以围绕“安虚”这一核心概念，结合宋代文化背景进行深入。首先，标题点明了作诗缘由和思想源头。何亨老筑堂并以“安虚”为榜，直接取法于唐代道士司马承祯的思想。这提示我们，理解此诗需具备一定的道家哲学知识，特别是关于心灵修养中“虚静”的观念。诗的前八句可视为第一部分，提出了...
伯中弟生朝赋酴醿讲解
这首诗我们可以从三个层面来理解：第一层：景物的描绘与转换。诗人巧妙地安排了景物和情绪的起伏。从风雨黯淡的春日，到桃李凋零的惋惜，再到酴醿盛开的惊喜，最后定格于明月清烟下的庭院花姿。这一系列景物转换，不仅点明了时节（暮春），更营造了从沉闷到明朗、从寂寥到欢聚的情感氛围，为后面的宴饮...