依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题·碧澜堂古诗译文
高耸的楼阁倒映在波光荡漾的湖水中,桥梁的走势正对着高远的苍穹。环佩叮咚的佳人已然离去,汀洲上如翠带般的芳草也显得空旷寂寥。载着橘子的船只从台阶下驶过,兰木为梁的殿堂仿佛耸入云中。想要询问那昔日繁花似锦的所在,原来就是吴王夫差那废弃的宫殿。
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高耸的楼阁倒映在波光荡漾的湖水中,桥梁的走势正对着高远的苍穹。环佩叮咚的佳人已然离去,汀洲上如翠带般的芳草也显得空旷寂寥。载着橘子的船只从台阶下驶过,兰木为梁的殿堂仿佛耸入云中。想要询问那昔日繁花似锦的所在,原来就是吴王夫差那废弃的宫殿。
刚刚接到移栽花木的诏书,便立刻行动起来,仿佛是为了不负春光,特意用心栽种。我公(指当权者或友人)的恩泽如桃李般早已遍布天下,不必特意等待此处的花朵盛开。
这首诗可以看作一篇精悍的议论文。首联是“立论”,界定讨论对象(人之巧,非天之偏)。颔联是“陈述论据”,描述嫁接的具体操作及其本质(违物理,得花权)。颈联是“强化论证”,通过两个极端比喻,使“违理”和“妄合”的后果更加形象和触目惊心。尾联是“得出结论”,并升华主题,从“接花”这一具...
这首诗的讲解可以从以下几个层次展开:一、结构脉络:诗的前两联侧重“怀古”,从柘湖地理变迁写到历史人文;后两联侧重“绘今”,描绘其自然景象与现时状态。由历史到现实,由虚到实,章法井然。二、核心情感:全诗贯穿一种深沉的“历史失落感”。诗人面对已淤塞的柘湖,感叹其经济功能(吴盐邑)的消...
1. 作者梅尧臣:字圣俞,世称宛陵先生,北宋著名现实主义诗人。与苏舜钦齐名,时号“苏梅”,又与欧阳修并称“欧梅”。他倡导诗歌创作应“状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外”,对宋诗“以文为诗、以议论为诗”风格的形成有先导作用。 2. 诗歌体裁:这是一首五言律诗。严格遵守律诗的...
1. 柘湖历史:柘湖是古代太湖流域的大型湖泊,形成于古海岸线,汉代至唐代范围广阔,是重要的产盐区和水运通道。宋代以后因长江泥沙淤积和海岸线东移,逐渐湮塞成平陆,今仅存部分河道。 2. 唱和诗:中国古代文人之间以诗词相互酬答、次韵(依照原诗韵脚)创作的一种诗歌形式。梅尧臣此诗即为典...
本诗以“接花”这一具体技艺为切入点,展开了一场关于自然、人为与伦理的深刻思辨。首联开门见山,指出这仅是“圃人巧”,而非“元化偏”,将人工技巧与自然造化明确区分,奠定了理性批判的基调。颔联具体描述嫁接行为“折条违物理”,直接点出其违反自然规律的本质,而“得花权”一词则暗含了对人类僭...
此诗以苍茫怀古的笔调,勾勒出柘湖的历史变迁与浩渺景象。首联“柘土久陷没,千里嗟水滨”直击主题,以“久陷没”点明沧海桑田的巨变,一个“嗟”字奠定了全诗叹惋的基调。颔联“不复吴盐邑,空有秦女神”进行今昔对比,昔日产盐的繁华城邑已不复存在,只剩下缥缈的神话传说,凸显了人事代谢与自然永恒...
此诗创作于宋代,当时园艺嫁接技术已相当成熟,成为文人墨客吟咏的对象。梅尧臣作为北宋现实主义诗歌的开山鼻祖,一贯主张诗歌应反映社会现实,追求平淡深远的意境。当他看到或听闻友人咏叹“接花”这一巧夺天工的技术时,并未像常人一样单纯赞叹其技艺之妙,而是以其深刻的洞察力和批判精神,看到了技...
本诗是宋代诗人梅尧臣《依韵和唐彦猷华亭十咏》组诗中的一首。唐彦猷(唐询)任华亭(今上海松江)知县时,曾作《华亭十咏》歌咏当地古迹名胜。梅尧臣作为其友人,依原诗韵脚和了这组诗。柘湖是华亭地区著名的古湖泊,至宋代已严重淤塞,从大湖变为沼泽水滨。诗人通过描绘柘湖的沧桑变迁,抒发了对历史...
依韵和接花:依照他人诗作的韵脚来和诗,主题是关于“接花”(嫁接花木)。 圃人:园丁,花匠。 元化:指大自然、造化的力量。 折条违物理:折断枝条(进行嫁接)违背了植物自然的生长规律。 迁艳得花权:移植、挪移艳丽的色彩(指嫁接不同品种),从而获得了主宰花卉(形态、品种)的权力。 妄合...
柘湖:古湖名,位于今上海金山区、浙江平湖市一带,宋代时已大部湮塞成陆地。 吴盐邑:指古代吴地(今江浙沿海)因煮海为盐而设立的县邑。柘湖地区历史上曾产盐。 秦女神:指秦代传说中的女仙人,可能与当地“秦女祠”或“秦皇驰道”等传说有关,象征此地古老的历史与神秘色彩。 吞海日:形容湖面广...
这不过是园丁取巧的技艺,并非大自然造化有所偏私。折断花枝违背了植物生长的常理,移植艳色却获得了掌控花事的权力。如同将美女嫁给贫寒的夫婿,又让丑陋的植株开出绝美的花朵。人世间多有这样荒谬的强行结合,但我并不认为这是对的。
柘湖的土地早已沉陷淹没,千里湖泽令人对水滨叹息。这里不再是盛产吴盐的城邑,只空余着关于秦女神的传说。湖水浩荡仿佛能吞没海日,旷远辽阔使天河渡口也迷失其中。有谁能够驾一叶扁舟前往呢?或许只能在清晨或黄昏偶遇打渔人。
这首诗的核心在于“赞美”的双重性:既赞美梅花,更赞美友人的诗作。讲解时可抓住以下脉络:首先,诗的前两句是铺垫。诗人列举了两种同样美好且富有文化意蕴的植物——桃花和杏树。它们分别因“秦人洞”(代表隐逸理想)和“董奉祠”(代表高尚品德)的典故而闻名、而长存。这暗示着,美好的事物需要与...
这首诗的讲解可以从结构和立意两方面展开。结构上,前八句以汉武帝的武功国策为背景,指出其“威服”政策未能根本解决问题(“未弭後世患”),反而衍生出新的悲剧(“玉颜困黄埃”)。中间“丹青”二句是全诗枢纽,将批判从具体人事上升到国家战略层面。后十句则聚焦于昭君的个人悲剧,通过环境烘托(...
1. 唱和诗:中国古代诗人之间的一种创作交流方式。一人先作诗(原唱),他人依照原诗的题材、韵脚或意境作诗回应(和诗)。此诗即为“依韵”和诗。 2. 重台梅:梅花的一个品种,特点是花瓣多层重叠,花形丰满如楼台,观赏价值高,常被文人吟咏。 3. 典故运用: - “秦人洞”:出自...
1. 咏史诗:以历史事件、历史人物为题材,抒发感慨、寄托怀抱的诗作。本诗融合了汉武帝北伐、昭君出塞、李陵陷胡等多个典故。 2. 昭君出塞:西汉元帝时期,宫女王昭君(王嫱)远嫁匈奴呼韩邪单于的历史事件,后世成为诗歌、戏曲等艺术形式的常见题材,主题多涉及民族关系、个人命运与家国责任。...
这首诗构思巧妙,立意新颖。前两句以“桃花”和“杏树”起兴,分别用“秦人洞”和“董奉祠”两个著名的典故,描绘了桃花、杏树各得其所、为人传颂的景象,为后文写梅花做铺垫。第三句笔锋一转,点出吟咏对象——寒梅,并以“莫怪”引出疑问:为何这梅花与众不同,枝叶繁茂?最后一句给出答案:“只缘乐...
本诗以宏阔的历史视角切入,将汉武帝的武功与昭君的和亲悲剧并置,形成强烈对比。开篇四句直指武帝“以威服”政策的局限性。“徒令”四句,笔锋转向为求天马而劳师远征,却埋下祸根,导致“玉颜困黄埃”,将国家决策的失误与个人命运的沉沦紧密相连。“丹青”二句是深刻的史论,指出悲剧根源在于朝廷“...