还高冠潭口留别舍弟古诗赏析
这首诗以质朴的语言,真切地表达了诗人的思归之情和兄弟情谊。首联以“山有信”起笔,点明缘由,带出春耕时令,暗含归隐之思。颔联借“杜陵叟”之口,委婉道出自己未能归山的愧疚。颈联描绘了想象中的山居生活——“潭上酌”、“林下棋”,清幽闲适,反衬出宦游的孤独与无奈。尾联将情感推向高潮,“忆...
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这首诗以质朴的语言,真切地表达了诗人的思归之情和兄弟情谊。首联以“山有信”起笔,点明缘由,带出春耕时令,暗含归隐之思。颔联借“杜陵叟”之口,委婉道出自己未能归山的愧疚。颈联描绘了想象中的山居生活——“潭上酌”、“林下棋”,清幽闲适,反衬出宦游的孤独与无奈。尾联将情感推向高潮,“忆...
卢郎:诗中女子的丈夫,姓氏为卢。 年纪大:指年龄较大。 官职卑:指官职低微。 妾身:古代女子自称。 生较晚:指出生时间较晚。
此诗作于岑参在长安为官时期。诗人早年曾隐居在高冠潭,对那里的山水田园生活有着深厚的感情。收到山中故人的来信后,他内心涌起对隐居生活的强烈向往和对弟弟的思念,但身居官职,无法立即归去。这种矛盾的心情促使他写下了这首充满真挚情谊和淡淡惆怅的留别诗,赠与自己的弟弟。
我并不埋怨卢郎年纪太大,也不抱怨他的官职卑微。只恨我出生得太晚,没能赶上卢郎年少风华正茂的时候。
高冠潭:位于长安附近的高冠谷,是岑参旧日隐居之处。 舍弟:对人谦称自己的弟弟。 只今:如今,现在。 杜陵叟:杜陵(今陕西西安东南)的一位老者,此处应是诗人山中旧邻。 东谿(xī):即东溪,应是高冠潭附近的一条溪流。“谿”同“溪”。 鸬鹚(lú cí):一种水鸟,俗称鱼鹰。
昨日山中托人捎来口信,告诉我现在正是春耕的时节。远方传来杜陵叟的念叨,怪我为何迟迟还未回到山中。只能独自一人在高冠潭边饮酒,没有人与我在林下对弈。在东溪我又一次想念你,只能闲躺着,默默对着水中的鸬鹚。
这首诗是诗人重归旧地渭南后,有感于人事变迁而创作的组诗之一。讲解时可把握以下几个要点:首先,抓住诗歌的情感主线——深沉的怀旧与哀伤。诗人通过重返故地,眼前景物勾起对往昔生活的回忆,而现实的荒凉又与记忆中的温馨形成巨大反差,从而引发无限悲慨。其次,分析诗歌的表现手法。一是细节描写,...
1. 诗体:本诗为五言古诗,句式整齐,押韵自由,适合抒写深沉感慨。 2. 意象运用:诗中运用了“桃李”“薤露”“藏舟”“画眉”等多个意象,这些意象或象征美好时光,或喻指生命短暂,增强了诗歌的含蓄性和表现力。 3. 典故化用:“魂兮”语出《楚辞》,“薤露”为古挽歌名,“藏舟”...
这首诗是鱼玄机行旅诗的代表作。讲解时可把握以下几点:首先,梳理诗歌的脉络,从眼前景(柳、花、暮帆)到历史古迹(三闾墓、五马旗),再到文化典故(白雪阳春)和神话传说(莫愁),最后归结到诗人的感慨。其次,重点分析诗中典故的运用及其作用,如屈原象征高洁与悲愤,莫愁象征美好与易逝,“白雪...
这首感旧诗情感真挚,意境苍凉,通过细腻的今昔对比和丰富的典故运用,深刻表达了人生无常、逝者难追的哀痛。诗歌开篇即从细节入手,“寝室悲长簟,妆楼泣镜台”,昔日日常所用的长簟、镜台,如今却成为引发悲泣的媒介,极具感染力。“独悲桃李节,不共一时开”一句,以桃李盛放却不能同在,隐喻美好时...
1. 鱼玄机:晚唐著名女诗人,字幼微,一字蕙兰。与李冶、薛涛、刘采春并称唐代四大女诗人。其诗多清丽婉畅,善写情感。 2. 鄂州:唐代鄂州治所在江夏(今武汉市武昌),是长江中游的重要城市。 3. 三闾大夫:指屈原,战国时期楚国诗人、政治家,“三闾大夫”是其官职。屈原投汨罗江而...
此诗题为《还渭南感旧二首》,作者为唐代佚名诗人。从诗题和内容推断,当是诗人重返旧地渭南时,触景生情,感怀往昔人事而作。诗中充满了对过去美好时光的追忆与如今物是人非的深沉哀伤,情感基调悲凉凄婉。“寝室”“妆楼”“华室”“笑语”等描绘了昔日的安乐生活,而“悲”“泣”“魂兮”“荒丘”“...
这首诗以途经鄂州的所见所想为线索,将写景、怀古与抒情巧妙融合。首联勾勒出一幅暮色江岸图,柳拂花满,帆迟暮沉,意境优美而略带迟暮之感。颔联由眼前山水联想到历史遗迹——屈原墓与曾经的仪仗,时空交错,增添了历史的厚重感。颈联运用“白雪”“阳春”的典故,既暗合楚地文化,又隐喻诗文创作的高...
长簟:长长的竹席。簟,竹席。 妆楼:指女子的梳妆楼阁。 镜台:镶嵌着镜子的梳妆台。 桃李节:桃树和李树开花的季节,泛指春天,也常喻指美好的时光或年华。 魂兮:呼唤魂魄的语气词,源自《楚辞·招魂》。 更筹:古代夜间报更的牌签,借指时间、时光。 冥漠: silent and vast...
此诗是唐代女诗人鱼玄机乘船经过鄂州(今武汉武昌)时所作。鱼玄机一生经历坎坷,早年嫁与李亿为妾,后遭弃置,出家为道士。她游历四方,诗多感怀身世、凭吊古迹之作。鄂州为楚地重镇,历史遗迹丰富,传说众多(如与屈原、莫愁女相关)。诗人途经此地,触景生情,借当地历史人物(屈原、莫愁)与典故,...
在寝室内,面对长长的竹席悲从中来;在梳妆楼中,对着镜台暗自哭泣。独自为桃李盛开的季节感到悲伤,因为它们无法在同一时刻绽放。魂魄啊,如果你有所感应,就仿佛在梦中归来吧。往昔华丽的居室一片宁静,欢笑声中度过了更漏时光。恍惚之间,人事已然改变,一切沉寂地湮没在荒丘之中。在阳光普照的原野...
鄂州:今湖北省武汉市武昌地区。 兰桡(ráo):兰木做的船桨,常用来指代精美的小船。 石城:指鄂州,因其地有石头垒砌的城墙而得名。 折牌峰、远火山:鄂州附近的山水地名。 三闾墓:指楚国三闾大夫屈原的墓。鄂州一带传说有屈原墓。 五马旗:古代太守出行仪仗中有五马,此处可能指代历史上与...
轻柔的柳丝拂动着兰木船桨,岸边繁花盛开缀满枝头,在石城城下,暮色中的船帆缓缓行进。 折牌峰上坐落着三闾大夫的墓冢,远处的火山头曾飘扬过五马旗。 像《白雪》那样高雅的曲调曾在古老的寺庙中题写,而《阳春》之歌如今已换上了新的词句。 莫愁女的魂灵莫要追随着清江流水远去,否则只会空自让过...
这首诗是刘长卿访友抒怀之作。讲解时可把握以下几点:1. 结构脉络:诗以自问起笔,点出当前忘机垂钓的状态;接着具体描写书斋环境(酒、湖、山、鸟),渲染闲适氛围;最后触景生情,直接表达对友人生活的羡慕和自身厌官的情绪。由景入情,层次清晰。2. 核心情感:全诗的核心在于尾联所揭示的...
这首诗的讲解可以从以下几个层次入手:一、抓意象,品意境诗中的“禅室”、“僧衣”、“水鸟”、“泉水”、“翠微”等意象,共同构成了一幅幽深、寂静、远离尘嚣的山寺图景。引导学生感受这些意象组合所形成的宁静、淡泊的意境。二、析手法,悟情感重点分析“以动衬静”(水鸟飞、泉声)和“拟人”(泉...