众香庵赠自休长老创作背景
此诗为清代诗人钱谦益赠予众香庵自休长老之作。钱谦益晚年经历明清易代，心境复杂，常寄情山水与佛禅。诗中描写的众香庵可能是一处以梅花闻世的禅寺。诗人借访梅赠诗，通过长老“不寻花”的超然视角，委婉地表达了自身对世事纷扰的疏离以及对清净禅境的向往，体现了其晚年诗风中常见的空灵与禅意。
诗词鉴赏 - 第6333页
诗词鉴赏第6333页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
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京师得家书创作背景
这首诗创作于明代初年。诗人袁凯当时在京师南京为官，远离位于江南松江的故乡。在宦游京城、思念亲人的日子里，他收到了来自家乡的书信。这封家书触动了他的心弦，引发了他浓烈的乡愁和对官场生活的倦怠感，于是写下了这首质朴而深情的五言绝句，以表达对归乡的渴望。
众香庵赠自休长老古诗注解
众香庵：寺庙名，应是一处遍植梅花的禅林。 自休长老：诗中提及的僧人，即赠与对象。 略彴（zhuó）：小木桥。 香雪：指梅花。梅花色白而香，故常以“香雪”喻之。 斜醺（xūn）：指夕阳斜照，光线柔和如微醺的状态。 道人：此处指修行的僧人，即自休长老。
京师得家书古诗注解
京师：指明朝初期的都城，即南京。 家书：家中亲人寄来的书信。 江水三千里：形容家乡（诗人是松江华亭人，今上海松江）与京城南京之间路途遥远，有长江水道相连。 行行：每一行。 无别语：没有其他的话语。 只道：只说。 早还乡：早日回到家乡。
众香庵赠自休长老古诗译文
沿着溪边的小桥，路径分叉蜿蜒。漫山遍野如香雪般的梅花，在夕阳的余晖中闪耀。庵中的自休长老并不特意去寻访花草，只道那满山洁白的并非梅花，而是悠悠白云。
京师得家书古诗译文
我家远在三千里外的江南水乡，今天收到了一封家书，信上写了十五行。每一行都没有讲别的事情，只反复叮嘱我：一定要早点返回故乡。
五月十九日大雨讲解
这首七言绝句的讲解可以围绕其“起承转合”的结构和“对比”的艺术核心展开。首句（起）：“风驱急雨洒高城”，开门见山，交代事件——大雨，并点出其“急”和“高”的空间感。一个“驱”字，赋予风雨以主动性，极具气势。次句（承）：“云压轻雷殷地声”，承接上句，进一步描绘雨前或雨中景象。乌云低...
书湖阴先生壁讲解
这首诗的讲解可以从以下几个层面展开：第一层：画面与意境。引导学生想象诗歌描绘的两幅画面：一是洁净幽雅的庭院，二是灵动开阔的山水。体会其中静谧、活泼又充满生机的田园意境。第二层：手法与炼字。重点赏析后两句的拟人手法和“护”、“排”、“送”等动词的妙用，体会其如何将静态景物写活。讲解...
五月十九日大雨知识点
1. 作者刘基：刘基，字伯温，明朝开国元勋，杰出的政治家、军事家和文学家。他通经史、晓天文、精兵法，辅佐朱元璋平定天下，民间将其神化，与诸葛亮齐名。其诗文古朴雄放，不乏批判现实之作。 2. 古诗体裁：这是一首七言绝句，全诗四句，每句七字，讲究平仄和对仗（此诗后两句对仗尤为工整），...
书湖阴先生壁知识点
1. 文学体裁：七言绝句。 2. 作者朝代：北宋。 3. 作者简介：王安石，字介甫，号半山，北宋著名政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一，主持“王安石变法”。 4. 主要手法：拟人、对偶、化用典故（“护田”、“排闼”均暗含《汉书》典故，但浑然天成，不露痕迹）。 5. 诗歌题...
五月十九日大雨古诗赏析
这首诗生动描绘了夏日一场雷雨由骤然而至到倏忽而止的全过程，画面感极强，对比鲜明。前两句“风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声”聚焦于雨势最盛之时。用“驱”“压”“殷”等富有力量和动感的动词，渲染出雷雨来临时的狂暴、压抑和震撼力。“风驱雨”、“云压雷”，将无形的自然力具象化，充满了动态的...
书湖阴先生壁古诗赏析
这是一首题壁诗，也是脍炙人口的田园山水名篇。前两句写院内之景，“净无苔”、“手自栽”突出了主人勤劳、高洁、富有生活情趣的品格，环境清幽，一尘不染。后两句笔锋转向院外，视野开阔，是千古传诵的佳句。诗人运用拟人和精巧的典故，将自然景物写得生机勃勃、情趣盎然。“一水护田”以“护”字赋予...
五月十九日大雨创作背景
这首诗是明代开国功臣、文学家刘基（刘伯温）所作。具体创作年份不详，但从诗题“五月十九日大雨”可知，是记录一场夏日骤雨的即景之作。刘基不仅是政治家、军事家，文学成就也很高，其诗歌常能敏锐捕捉自然景象的瞬息变化，并寓含深刻的哲理。此诗很可能创作于他仕途之中或归隐之后，通过对一场夏日雷...
书湖阴先生壁创作背景
此诗是王安石晚年退居金陵半山园时所作。当时他经历了变法的起落，心境趋于平和，陶醉于山水田园之间。湖阴先生（杨德逢）是他的邻居和志趣相投的友人，这首诗便是题写在杨家墙壁上的组诗之一，通过对友人庭院内外清幽雅致环境的描写，表达了作者对田园生活的喜爱和对友人情趣的赞赏，也折射出他自己此...
五月十九日大雨古诗注解
驱：驱赶、驱使。 急雨：急促、猛烈的暴雨。 殷（yǐn）地声：震动大地的声音。“殷”形容雷声的轰鸣震动。 龙去处：古代传说中龙能行云布雨。此处指带来这场急雨的云气。 万蛙鸣：形容雨后池塘边蛙声一片的景象。
书湖阴先生壁古诗注解
书：书写，题诗。 湖阴先生：本名杨德逢，是作者王安石退居金陵（今南京）时的邻居和朋友。 茅檐：茅屋的屋檐，这里指庭院。 畦（qí）：经过修整的一块块田地。 护田：《汉书》中有“因地形，用险制塞，……缮治障塞，以利屯田守边”之语，此处化用，指溪水环绕、护卫农田，既写景又暗含典故。 ...
五月十九日大雨古诗译文
狂风驱赶着骤雨，倾洒向高高的城楼。乌云低垂，裹挟着沉闷的雷声，仿佛震动大地。骤雨来得快去得也快，不知道兴云布雨的龙已去往何方，只留下满池碧绿的草色和成千上万只青蛙的齐声鸣叫。
书湖阴先生壁古诗译文
茅草庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。整齐成片的花木，都是主人亲手栽种。一条小溪环绕着碧绿的农田，守护着庄稼；两座青山仿佛推开屋门，将苍翠的山色送入眼帘。
九华山天台峰新晴晓望讲解
这首诗的讲解可以从“景”、“情”、“理”三个层面展开。景的层面：诗人选取了“新晴晓望”这一特定时刻，描绘了一幅动态、立体、彩色的九华山春晓图。画面中有特写（峰簇花红），有全景（百里春阴），有整体比喻（九十莲华），最终聚焦于诗人自身立于宝光的剪影。光线从“晓”到“宝光”，色彩由“红...
九日渡江知识点
1. 作者李东阳：李东阳（1447-1516），字宾之，号西涯，谥文正。明朝中期著名文学家、书法家、政治家，茶陵诗派的核心人物。其诗风典雅工丽，对明代文坛有重要影响。