鹧鸪天·荡漾西湖采绿苹古诗译文
在西湖上荡漾着小舟采摘绿苹，扬鞭催马驰向南埭，卷起了滚滚红尘。温暖的阳光下，桃花茸茸绽放，仿佛在欢笑；和煦的春风中，杨柳轻摇，宛如浅浅蹙眉的美人。章江与贡水在此交汇，郁孤台上云卷云舒。这多情的春色，怎比得上桂江之春的缠绵？纵使有崔徽留下的画像卷轴，有瑶姬般的梦境相逢，纵然能够相见...
诗词鉴赏 - 第5419页
诗词鉴赏第5419页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
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鹧鸪天·春日平原荠菜花古诗注解
鹧鸪天：词牌名，又名《思佳客》《醉梅花》等，双调五十五字，平韵。 平原：广阔平坦的原野。 荠菜：二年生草本植物，花白色，茎叶嫩时可以食用，是春天常见的野菜。 新耕：刚刚耕种过的土地。 多情白发：词人自指，因愁绪而白发渐生。 春无奈：对美好的春光感到无奈，因自己壮志难酬而心情烦闷。...
鹧鸪天·春日平原荠菜花古诗译文
春天来临，平原之上恬静而又充满生机，白色的荠菜花开满了田野。土地刚刚耕好，又适逢春雨落下，群鸦在新翻的土地上觅食。忽然之间适才令人心情舒爽的春色不见了，愁绪染白了头发。心情沉闷无奈，只好到小酒店去饮酒解愁。村民们神态悠闲自在，生活过得井然有序，牛栏附近的空地上也种满了桑和麻。春播...
张功父送牡丹，续送酴醾，且示酴醾长编，和讲解
同学们，今天我们来学习杨万里的这首长篇七言古诗。这首诗是杨万里写给好朋友张镃的唱和之作，里面涉及到很多宋代的文化知识和诗歌技巧，我们逐段来讲解。首先看题目，《张功父送牡丹，续送酴醾，且示酴醾长编，和》。这个题目很长，但信息量很大。张功父就是张镃，号约斋，是杨万里的好朋友，也是当时...
赠仲勉子文-此诗为黄庭坚作-讲解
同学们，今天我们来学习黄庭坚的这首《赠仲勉子文》。首先要特别注意，这首诗的作者标注有误，应该是黄庭坚所作，而非苏轼。黄庭坚是苏轼的学生，也是"苏门四学士"之一，但他后来开创了江西诗派，诗风与苏轼有所不同。我们先看诗题。《赠仲勉子文》，这是赠给一位叫仲勉的朋友，以及他的儿子子文的诗...
张功父送牡丹，续送酴醾，且示酴醾长编，和知识点
诚斋体：杨万里创立的诗歌流派，以"活法"为创作理念，语言通俗活泼，善用拟人、通感等手法，风格清新幽默，与陆游、范成大、尤袤并称"中兴四大诗人"。酴醾文化：酴醾在宋代被视为花中珍品，因其花期在春末，故有"开到荼蘼花事了"之说，象征春光将尽。宋代文人常以酴醾入诗，取其清雅高洁之意。宋...
赠仲勉子文-此诗为黄庭坚作-知识点
1. 作者辨析：此诗作者为黄庭坚，非苏轼。诗题中"此诗为黄庭坚作"为说明文字。黄庭坚（1045-1105），字鲁直，号山谷道人，洪州分宁（今江西修水）人，北宋著名文学家、书法家，"苏门四学士"之一，江西诗派开山之祖。2. 诗体知识：本诗为七言律诗，八句四联，每句七字。律诗要求颔联...
张功父送牡丹，续送酴醾，且示酴醾长编，和古诗赏析
此诗为七言古体，凡二十二句，是杨万里咏花诗中的佳作。全诗以酴醾花为核心，层层铺展，融写景、抒情、议论于一体，展现了诚斋体独特的艺术魅力。起笔对比，铺垫氛围。首二句以"溪桃红雨"、"海棠飘尽"起兴，描绘春末花事已阑的萧瑟景象，为酴醾花的登场做反衬。桃花海棠虽美，终究飘零，而酴醾却在...
赠仲勉子文-此诗为黄庭坚作-古诗赏析
此诗为七言律诗，格律精严，对仗工整，体现了黄庭坚作为江西诗派宗师的深厚功力。全诗以友情为主线，融叙事、写景、抒情、议论于一体，展现了黄庭坚晚年诗歌沉郁顿挫而又清朗旷达的风格。首联叙事起笔，时空对照。"雨昏南浦"写昔日分别之景，烟雨迷蒙，凄迷怅惘；"雪满荆州"写今日重逢之境，大雪纷...
张功父送牡丹，续送酴醾，且示酴醾长编，和创作背景
此诗创作于南宋时期，是杨万里应好友张镃（号约斋）之邀，观赏其园中名花后所作的唱和诗。张镃为南宋名将张俊之孙，家资丰厚，在临安（今杭州）南湖之滨筑有园林，广植名花异卉，尤以牡丹、酴醾著称于世。当时张镃先送牡丹花给杨万里，后又续送酴醾花，并附上关于酴醾的长篇诗编，邀请杨万里唱和。杨万...
赠仲勉子文-此诗为黄庭坚作-创作背景
此诗作者实为黄庭坚（1045-1105），字鲁直，号山谷道人，北宋著名诗人、书法家，"江西诗派"开山之祖。诗题中"仲勉"为黄庭坚友人，"子文"当为仲勉之子。从诗中"雪满荆州"可知，此诗当作于黄庭坚谪居荆州一带期间。黄庭坚因修《神宗实录》被诬"诬毁"先帝，于绍圣二年（1095）被贬...
张功父送牡丹，续送酴醾，且示酴醾长编，和古诗注解
张功父：即张镃，字功父，号约斋，南宋著名词人、诗人，杨万里的好友，擅长园艺，家中牡丹、酴醾等名花甚多。 酴醾（tú mí）：又名荼蘼、佛见笑，蔷薇科落叶灌木，春末夏初开花，花色洁白，香气浓郁，是宋代文人喜爱的花卉。 约斋：张镃的号，此处代指张镃本人。 锦幄：锦绣制成的帷帐，此处指...
赠仲勉子文-此诗为黄庭坚作-古诗注解
南浦：泛指送别之地，典出《楚辞·九歌·河伯》"子交手兮东行，送美人兮南浦"。此处指当年与友人分别的地方。 荆州：古九州之一，在今湖北、湖南一带。黄庭坚曾被贬谪至鄂州（今湖北），此诗或作于这一带。 不羁马：不受约束的骏马。比喻仲勉之子才华横溢、性情豪放，不受世俗羁绊。 后凋松：语出...
张功父送牡丹，续送酴醾，且示酴醾长编，和古诗译文
溪边的桃花红得像晚霞，飘落时如同红色的雨；海棠花凋谢殆尽，春天已无处寻觅。约斋（张功父）那锦绣的帷帐一夜之间变得空荡，行李搬移，酴醾花移归雪宫（指张功父的居所）中居住。本以为青蛟（指酴醾藤蔓）柔弱无力，没想到它飞上红色屋檐时竟还有翅膀支撑。我贫居家中，看着翡翠般的叶子堆积成堆，忽...
赠仲勉子文-此诗为黄庭坚作-古诗译文
当年在南浦，烟雨迷蒙中我们曾经相对而坐；如今荆州大雪纷飞，欣喜的是我们再次相逢。您的儿子才华出众，如同不受羁绊的骏马；我知道您的心意，恰似那寒冬不凋的松柏。闲暇时翻阅书册，应当能品味出更多滋味；年老后依附于他人门下，想来会更加慵懒闲适。待到何日天气晴朗，我们在轩窗下观赏笔墨纸砚，...
赠长沙公 其二讲解
这首诗是陶渊明写给同宗晚辈陶延寿的赠别诗中的第二章。理解这首诗，需要从以下几个方面入手：一、宗族关系的背景陶渊明与陶延寿虽然同为大司马陶侃的后裔，但由于支系疏远，原本互不相识。这次偶然的相遇，让重视亲情的陶渊明感慨万千。作为长辈，他没有抱怨宗族的疏远，而是以积极的态度赞美晚辈，体...
赠杜默讲解
这首诗是欧阳修写给诗人杜默的赠别之作，但不同于一般的应酬诗，它包含了丰富的思想内涵和深刻的社会关怀。一、诗的结构与主旨全诗以凤凰起兴，以琴瑟作结，中间经历了对杜默才华的赞美、对世俗诗风的批评、对社会现实的揭示三个层次。诗人并非单纯赞美杜默的诗才，而是希望他能够"发声通下情"，用诗...
赠长沙公 其二知识点
1. 陶渊明（365-427），字元亮，号五柳先生，私谥靖节，东晋末至南朝宋初诗人、辞赋家、散文家，被誉为"古今隐逸诗人之宗""田园诗派之鼻祖"。2. 长沙公：指陶延寿，晋大司马陶侃的五世孙，袭封长沙郡公。陶渊明是陶侃的四世孙，与陶延寿同宗，长其一辈。3. 昭穆：古代宗法制度，宗...
赠杜默知识点
1. 欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，吉州永丰（今江西永丰）人，北宋著名文学家、史学家，"唐宋八大家"之一，北宋诗文革新运动的领袖。2. 杜默，字师雄，历阳（今安徽和县）人，北宋诗人，以歌行体著称，风格豪放，与石延年、欧阳修并称"三豪"。3. 三豪：指...
赠长沙公 其二古诗赏析
《赠长沙公 其二》是陶渊明《赠长沙公》组诗中的第二章，全诗以四言形式写成，语言典雅庄重，充满对宗族后辈的赞美与期许。首句"於穆令族，允构斯堂"以赞叹开篇，赞美陶氏家族的美好显赫，并高度评价长沙公陶延寿能够继承光大祖业。"允构斯堂"化用《尚书》典故，反用原意而赋予新意，既肯定其继承...