寄题仰止亭讲解
这首诗《寄题仰止亭》可以分成两个层次来理解。第一层是“景”与“事”：诗人从庐陵江边无路可走的困境写起，却异想天开地获得一支竹篙，得以凌波而去，由此联想到更神奇的“杯渡”传说。这个过程展现了诗人丰富的想象力和超脱尘俗的逸气。第二层是“理”与“境”：诗的后半部分，诗人围绕着亭名“仰止...
诗词鉴赏 - 第2909页
诗词鉴赏第2909页，继续浏览历代古诗词的译文、注释与赏析。
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寄题建阳宋景高友于堂讲解
刘克庄是南宋著名的辛派词人及江湖诗派诗人，其诗作往往笔力雄健，用典丰富。《寄题建阳宋景高友于堂》是一首典型的题咏诗，这类诗歌多为应酬而作，但刘克庄并未流于平庸的赞美，而是巧妙地将建筑之名“友于”作为核心，通过一系列精心选择的典故，构建了一个立体的、充满道德感召力的艺术空间。讲解时...
寄题仰止亭知识点
1. 曾丰：字幼度，宋代文学家，其诗文集有《缘督集》。他的诗歌常常表现出对人生和宇宙的深刻思考，具有一定的哲理性和思辨色彩。 2. 杯渡的典故：源自南朝梁慧皎《高僧传·神异下·杯渡》，记载了一位常乘木杯渡水的神异僧人，后世成为诗词中形容神通、佛法无边的常用典故。 3. 芥纳须弥：...
寄题建阳宋景高友于堂知识点
1. 友于堂：“友于”出自《尚书》，代指兄弟间的友爱。古人常用“友于”称颂兄弟之情，如杜甫诗“山鸟山花吾友于”。此处为堂名，揭示了该堂的建筑主旨在于敦促兄弟和睦。2. 燃萁煮豆：源自三国时期曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”后世用此典故比喻兄弟...
寄题仰止亭古诗赏析
这首诗构思奇特，由实入虚，从具体的亭子和江景，最终上升到宏大的哲学思辨。诗的前半部分描绘了庐陵江浒的险峻，以及诗人想象中“一篙”在手，“凌波而去”的潇洒情景，并由江及海，引出“杯渡”的传说，充满了浪漫主义的色彩和超逸的想象。后半部分则笔锋一转，转入深沉的哲理探讨。诗人通过“杯”与...
寄题建阳宋景高友于堂古诗赏析
此诗紧扣“友于”二字，以典雅的笔触和密集的典故，高度赞扬了友于堂及其主人的家风。首联以“文古”“墨犹新”点出堂之荣耀，既有时贤的题赠，又有主人的心血，文墨相映，古今交融。颔联是全诗的警策之处，通过“酿枣分梨”与“燃萁煮豆”一正一反的强烈对比，热情讴歌了宋家兄弟间的礼让和睦，同时对...
寄题仰止亭创作背景
曾丰（1142-？），字幼度，宋代文学家，乐安（今属江西）人。这首诗题为《寄题仰止亭》，是一首“寄题”类作品，即友人建有“仰止亭”，诗人并未亲临其地，而是遥寄此诗以表达对亭子及其蕴含哲理的感悟。诗中提及“庐陵”，当是友人亭子所在之处。诗人借由亭子所在江边的景象，以及对“杯渡”、“...
寄题建阳宋景高友于堂创作背景
这首诗是刘克庄为建阳友人宋景高新建的“友于堂”所作的题咏。“友于”出自《尚书·君陈》：“惟孝友于兄弟”，指兄弟之间的友爱。宋景高择地建堂，并以“友于”为名，意在弘扬孝悌之道，敦促家人和睦。刘克庄感其深意，又闻堂名得显宦题字，故作此诗寄赠，既赞美建筑与文墨，又借典故称颂宋氏家族子弟...
寄题仰止亭古诗注解
庐陵：古代地名，今江西吉安一带。 江浒：江边。 睥睨：斜着眼睛看，此处有俯视、傲视之意。 杯渡：典故，传说南朝刘宋时有一位高僧，曾凭借一个木杯渡海，后人便以“杯渡”指代高僧或神通。 芥纳须弥：佛教用语，典出《维摩诘经》，谓不可思议的解脱法门，能将巨大的须弥山容纳于微小的芥子之中，...
寄题建阳宋景高友于堂古诗注解
枢相：指枢密使，宋代掌管军事的最高长官，这里指为友于堂题写文章的显贵。 府君：此处指建堂的主人，即宋景高。 卜筑：择地建造房屋。 酿枣分梨：借用“孔融让梨”和“兄弟分枣”的典故，比喻兄弟友爱谦让。 燃萁煮豆：化用曹植《七步诗》“煮豆燃豆萁”的典故，讽刺兄弟相残。 五桂：旧称进士登...
寄题仰止亭古诗译文
庐陵赣江边，江水奔腾到尽头无路可走的地方，船夫不肯载着仙子渡江。谁能想到一支竹篙落入我手中，凭借它双脚就能如同凌波微步般踏水而去。站在高处俯视，浩瀚的大海也不过如同眼前的江水一样，世人传说用杯子就能渡海的佛祖，比起用竹篙渡江的仙人还是显得轻巧。不要辜负了唯有我才识得这渡水的渡口，...
寄题建阳宋景高友于堂古诗译文
枢密使落成的文章古雅深奥，府君卜筑时留下的墨迹还如新的一般。 这里的情景宛如兄弟分食枣梨的和谐日子，真让那些煮豆燃萁、兄弟相残的人感到羞愧。 家中五子必然都能折桂登科、才质俊爽，就像那“三荆”同株一样不分家，使得庭院四季如春。 我即使在梦中也认得通往建阳三溪的道路，怎能有机会登上...
寄题杭州通判胡学士官居诗四首·凤咮堂讲解
这首诗可以这样理解：文同听说好友胡学士在杭州凤凰山建了座“凤咮堂”，于是寄诗相赠。诗歌没有直接写房子多好，而是从“凤凰山”的名字大做文章。前六句写山。诗人把整座凤凰山想象成一只活生生的凤凰：它伸长脖子（蛇颈），拖着漂亮的尾巴（鱼尾），盘踞在高岗上，想探头到钱塘江喝水（婆娑欲下大江...
寄汤卿讲解
这首诗可以看作是一封写给朋友的“心灵独白”。开篇，诗人就直白地表达了对官场生活的厌倦：被书籍和公文堆满的官屋，远不如一个自由自在的自身。接着，他描写了官舍的环境，虽然没有向往的山林，好在还有几竿清竹相伴，这竹子既是实景，也是诗人精神上的寄托，是他与世俗保持距离的象征。颈联，诗人刻...
寄题杭州通判胡学士官居诗四首·凤咮堂知识点
作者文同：文同（1018～1079年），字与可，号笑笑先生、石室先生，北宋著名画家、诗人。他擅长画墨竹，是“湖州竹派”的代表人物，成语“胸有成竹”就来源于他的绘画心得。苏轼曾称赞他的诗、词、画、书法为“四绝”。凤咮堂与凤凰山：凤咮堂是胡学士在杭州的官居，位于凤凰山。凤凰山在杭州城...
寄汤卿知识点
1. 鸥鹭忘机：指人无巧诈之心，异类可以亲近。后比喻淡泊隐居，不以世事为怀。诗中“白鸥嗔”反用其意，自嘲机心未除，已俗。2. 方岳（1199-1262）：南宋诗人、词人。字巨山，号秋崖，祁门（今属安徽）人。其诗多写田园之趣与山林之气，风格清健，亦有不少反映现实、忧国忧民之作。3....
寄题杭州通判胡学士官居诗四首·凤咮堂古诗赏析
这首诗构思奇特，想象丰富，通篇运用比喻和拟人手法。诗人紧扣“凤凰”二字，将凤凰山的山势比作一条生动鲜活的凤凰，赋予其灵性。“蛇颈鱼尾盘高冈”描绘了山势的蜿蜒，“婆娑欲下大江饮”则通过动态描写，将静止的山峦写活。后四句笔锋一转，“谁将浮图压两翅，直使贴地不得翔”，由山势的受阻，引出...
寄汤卿古诗赏析
这首诗以质朴自然的语言，深刻表达了诗人身处官场的苦闷与对隐逸生活的向往。首联以“书册依官屋”与“自在身”对比，点明官场束缚与身心自由的冲突。颔联写景，“无山得看”是遗憾，“有竹相邻”则是小小的慰藉，竹子的出现既是对环境的写实，也象征着诗人心中尚存的高洁志趣。颈联转而写自身，“性野...
寄题杭州通判胡学士官居诗四首·凤咮堂创作背景
这首诗是北宋著名画家、诗人文同为寄赠时任杭州通判胡学士（胡恢或胡宿）所作。当时文同并未在杭州，而是通过想象和题咏的方式，来描绘胡学士在杭州的居所“凤咮堂”。凤咮堂位于杭州凤凰山。文同借对凤凰山形胜和“凤咮堂”名称的巧妙联想，以凤凰自喻，含蓄地赞颂了胡学士虽外放为官，身处困境，但依...
寄汤卿创作背景
方岳是南宋后期诗人，他一生仕途坎坷，辗转于各地任低级官职，常怀归隐之心。这首诗题为《寄汤卿》，是寄给一位名叫“汤卿”的朋友（“卿”是对友人的爱称或字）。诗人在官舍中面对繁冗公务，心生厌倦，向往自由自在的隐逸生活，于是通过诗歌向友人倾诉自己的心境与无奈。诗中既表达了对山林之乐的向往...