捣练子·捣练子讲解

出自《捣练子·捣练子》

鉴赏全文

这首词短短二十余字,却完整呈现了梅花凌寒独放的画面。首句“捣练子”为词牌名,同时“捣练”原指洗衣时的砧杵声,此处借词牌起兴,与梅枝相映成趣。第二句写东风送暖,“次第吹”展现梅花渐次开放的动态过程。第三句“自是百花留不住”一方面说明冬季百花凋零的客观事实,另一方面暗指百花无法与梅花争春。末句“让教先发放春归”是点睛之笔:梅花主动承担起报春的使命,仿佛它有意让百花退后,自己先行开放,以迎接春天。整首词没有华丽辞藻,却通过对比(百花 vs 梅)、拟人(让教、放春归)等手法,将梅花的孤傲与奉献精神表达得淋漓尽致。读者可从中体会到宋代词人借咏物以抒怀的典型手法。