下邽感旧（《太平广记》云：庄幼时常在华州知识点

1. 对比手法：诗歌前半部分回忆童年快乐无忧的生活，后半部分描写眼前荒凉破败的景象，形成鲜明的对比，突出了物是人非的主题。

2. 细节描写：如“偷出郭”、“逃学”、“儳得先生”等细节，生动地表现了诗人童年的性格特点，使人物形象丰满立体。

3. 意象运用：“夕阳”、“衰草”、“荒丘”等意象，营造出凄凉、萧瑟的氛围，烘托了诗人悲伤、失落的心情。

4. 格律：本诗为七言律诗，押平声韵，对仗工整，音韵和谐。