偈颂一百零九首·十三知识点
出自《偈颂一百零九首·十三》,作者释可湘
鉴赏全文
比喻的修辞手法:日月如梭、光阴似箭 禅宗“当下即是”的哲学观念 偈颂的文体特点:佛教诗歌,多用于阐发禅理 宋元之际禅林的教育方法:借自然景象启发学人 从“万化千变”到“落叶两三片”的以小见大手法 释可湘的生平及《偈颂一百零九首》的文献价值
出自《偈颂一百零九首·十三》,作者释可湘
比喻的修辞手法:日月如梭、光阴似箭 禅宗“当下即是”的哲学观念 偈颂的文体特点:佛教诗歌,多用于阐发禅理 宋元之际禅林的教育方法:借自然景象启发学人 从“万化千变”到“落叶两三片”的以小见大手法 释可湘的生平及《偈颂一百零九首》的文献价值