和石昌言学士官舍十题·石兰讲解

这首诗是梅尧臣为友人石昌言官舍中的石兰所题的和诗。全诗四句，由辨名入手，进而关联历史人物，意蕴深远。讲解时可从三个层次展开：第一层，解析诗题与起句。引导学生关注“石兰”这一名称与实际生长环境的差异，体会诗人开篇便以设疑、解惑的方式引出所咏之物，体现其观察细致、求实严谨的态度。第二层，剖析后两句的用典手法。一句用炎帝尝百草的典故，突出石兰的药用价值，赋予其“济世”之功；一句用屈原纫兰为佩的典故，以“空有意”收束，形成反差，既赞美了石兰的高洁品性，又流露出对其未能真正被贤者所佩的惋惜。第三层，感悟诗歌的深层寓意。诗人借石兰之名实之辨与典故中蕴含的无奈，可能隐喻了自身或像石兰一样具有才德却不被重用的境遇，寄托了怀才不遇的感慨。整首诗虽短，但融考据、用典、抒情于一炉，耐人寻味。