次韵子瞻感旧见寄讲解

出自《次韵子瞻感旧见寄》,作者苏辙

鉴赏全文

这首诗是苏辙晚年和兄长苏轼的诗作,通过对一生经历的回顾,表达了对过往的反思、对兄长的敬佩以及对归隐生活的向往。全诗可分为三个层次来理解:

第一层(前八句)主要写人生感悟与兄弟情谊。诗人从少年时的“耽世味”写到老来“悟前非”,这是一种人生境界的提升。“鹤行鸡群中”用比喻极言苏轼才华超群,而“我虽非君对,顾以兄弟同”则在谦虚中显露出深厚的兄弟之情,不因才学差异而疏远,反而因血缘而更加亲密。

第二层(“结发皆读书”至“重赴幽居期”)回忆青年时期共同读书求学的经历。“纵横万余卷”形容读书之广,“临纸但挥手”表现写作之才思敏捷。然而“学成竟无用”一句揭示了那个时代许多文人的悲剧——满腹经纶却难遇伯乐,或仕途不顺,理想与现实的巨大落差让诗人发出“掩卷空自疑”的慨叹。于是,诗人转向对隐逸生活的向往,“却寻故山友,重赴幽居期”,表达回归自然的愿望。

第三层(“秋风送余热”至结尾)着重描写对晚年生活的具体规划与期待。“秋风送余热”、“冉冉如人老”既是写景,也是写人,时光无情,人生易老,因此要早做准备。“衣裘当及时,田庐亦须早”显示出诗人务实的生活态度。最后四句以种竹得笋、种稻得成的朴素道理,说明只要辛勤耕耘,必有收获,这也是对归隐生活的一种肯定和期许。“浩歌归来曲”呼应了陶渊明《归去来兮辞》的归隐主题,而“曲终有遗声”则让这种归隐的情怀超越诗歌本身,余韵悠长,引人深思。

整首诗语言平实,情感真挚,既有对兄长的赞美,也有对自身经历的反思,更有对理想生活的向往,是苏辙晚年诗歌中极具代表性的一篇,充分展现了他平和深沉、淡泊自然的艺术风格。

作者简介

苏辙

苏辙(1039—1112年),字子由,汉族,眉州眉山(今属四川)人。嘉祐二年(1057)与其兄苏轼同登进士科。神宗朝,为制置三司条例司属官。因反对王安石变法,出为河南推官。哲宗时,召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏,历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣,出知汝州,贬筠州、再谪雷州安置,移循州。徽宗立,徙永州、岳州复太中大夫,又降居许州,致仕。自号颍滨遗老。卒,谥文定。唐宋八大家之一,与父洵、兄轼齐名,合称三苏。

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